如圖所示電路中.I=1.2A.I1=0.4A.R1=15歐.R2=10歐.求R3的阻值是多少歐. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(2008?遵義)近幾年木糖醇作為新型甜味劑正在悄悄地代替蔗糖進(jìn)入生活.木糖醇(化學(xué)式C5H12O5)是白色粉末狀固體.木糖醇與蔗糖的溶解度曲線如圖I所示(圖中a<b<c),在口腔中細(xì)菌的作用下pH變化如圖Ⅱ所示.試回答:

(1)在37℃時(shí)木糖醇的溶解度
大于
大于

(填“大于”或“小于”)蔗糖的溶解度,將60℃等質(zhì)量的該兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降到18℃,析出晶體后,此時(shí)所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的是
蔗糖
蔗糖
(填“蔗糖”或“木糖醇”).
(2)人們使用含糖較高的物質(zhì)在口腔中細(xì)菌的作用下能產(chǎn)生酸性物質(zhì)、腐蝕牙齒,形成齲齒,則食用
木糖醇
木糖醇
(填“蔗糖”或“木糖醇”)能有效的防止齲齒.
(3)蔗糖在一定條件下發(fā)生水解反應(yīng):
C12H22O11(蔗糖)+H2O═C6H12O6(葡萄糖)+X(果糖)
則X的化學(xué)式為
C6H12O6
C6H12O6

(4)木糖醇具有可燃性,它在足量的氧氣中燃燒的化學(xué)方程式是
2C5H12O5+11O2
 點(diǎn)燃 
.
 
10CO2+12H2O
2C5H12O5+11O2
 點(diǎn)燃 
.
 
10CO2+12H2O

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人通過肺與外界進(jìn)行氣體交換,吸入空氣,排出二氧化碳.但人體排出的二氧化碳究竟是來自空氣呢,還是人體代謝作用產(chǎn)生的呢?某學(xué)校學(xué)生課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了如圖所示裝置進(jìn)行探究.
(1)吸氣時(shí),應(yīng)該將
A
A
處用水止夾夾住,
B
B
處放開.
(2)呼氣時(shí),應(yīng)該將
B
B
處用水止夾夾住,
A
A
處放開.
(3)瓶I和瓶Ⅱ中均裝入了澄清石灰水,瓶I中石灰水的作用是
驗(yàn)證呼出的氣體中是否含有二氧化碳
驗(yàn)證呼出的氣體中是否含有二氧化碳
,Ⅱ中石灰水的作用是
除去空氣中的二氧化碳
除去空氣中的二氧化碳

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食鹽是日常生活的必需品,也是重要的化工原料.一同學(xué)用某種粗鹽進(jìn)行提純實(shí)驗(yàn),步驟如圖所示.
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請回答:
(1)步驟①和②的操作名稱是
 

(2)步驟②中為得到純凈的固體A,需將沉淀A用水洗滌干凈,請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)沉淀A是否洗凈
 

(3)猜想和驗(yàn)證:
猜想  驗(yàn)證方法   實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象  結(jié)論
猜想I:固體A中含有CaCO3 取少量固體A于試管中,滴加稀鹽酸,并用涂有澄清石灰水的小燒杯罩于試管口  ___________  猜想I成立 
猜想II:固體A中含有BaCO3
 
 取少量固體A于試管中,先滴入_________,再滴入稀Na2SO4溶液 有氣泡放出,無白色沉淀  ________ 
 
猜想III:最后制得的NaCl晶體中還含有Na2SO4
 取少量NaCl晶體于試管中,加適量的蒸餾水溶解,再_______ ________  猜想III成立
(4)我省生產(chǎn)的某種鈣鹽的配料表如下:氯化鈉、食用碳酸鈣、碘酸鉀.為了測定此鹽中的鈣元素含量,取10g這種鹽溶于水,加入足量鹽酸,生成0.132g二氧化碳.請計(jì)算此加鈣食鹽中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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(2012?朝陽區(qū)一模)某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)甲同學(xué)認(rèn)為打開K1、關(guān)閉K2時(shí),利用I、Ⅱ裝置,可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是
制取氧氣(或制取不溶于水的氣體)
制取氧氣(或制取不溶于水的氣體)

(2)乙同學(xué)認(rèn)為利用Ⅰ、Ⅲ裝置可以測定空氣中氧氣的含量.關(guān)閉K、K1、K2,用凸透鏡引燃B中的白磷,待冷卻后打開K2,整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中的現(xiàn)象是
白磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙,放熱,待冷卻后打開K2,Ⅲ中的水倒流入Ⅰ中約占瓶內(nèi)氣體體積的
1
5
白磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙,放熱,待冷卻后打開K2,Ⅲ中的水倒流入Ⅰ中約占瓶內(nèi)氣體體積的
1
5

(3)丙同學(xué)認(rèn)為可以利用Ⅰ、Ⅲ裝置驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì).
①若要驗(yàn)證二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng),應(yīng)向燒杯的水中加入
紫色石蕊試液
紫色石蕊試液

②若廣口瓶B中盛放二氧化碳,A中盛放氫氧化鈉溶液,燒杯中盛放稀鹽酸,驗(yàn)證二氧化碳能與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)的操作是
關(guān)閉K1、K2,打開K將氫氧化鈉溶液滴入廣口瓶中,關(guān)閉K,充分反應(yīng)后打開K2,Ⅲ中稀鹽酸倒流入Ⅰ中有氣泡產(chǎn)生
關(guān)閉K1、K2,打開K將氫氧化鈉溶液滴入廣口瓶中,關(guān)閉K,充分反應(yīng)后打開K2,Ⅲ中稀鹽酸倒流入Ⅰ中有氣泡產(chǎn)生

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(5分)  A、B可發(fā)生中和反應(yīng),D是生活中最常見的液體。通常情況下,F(xiàn)、G、I為氣體,且F是一種清潔能源。X是目前應(yīng)用最廣泛的金屬,Y常用作食品干燥劑。各物質(zhì)問的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(個(gè)別 產(chǎn)物略去)。

(1)B俗稱           
(2)F與G混合后遇明火可能發(fā)生           ,與F此性質(zhì)相似的氣體還有           。(寫一種物質(zhì)化學(xué)式)
(3)反應(yīng) ③的反應(yīng)類型是           ;
(4)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為                                   

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