將少量下列物質(zhì)分別加入到足量水中充分攪拌后.屬于溶液的是( ) A.植物油 B.泥沙 C.純凈的冰塊 D.氯酸鉀 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

將少量的下列物質(zhì)分別加入足量的水中,充分攪拌后,能得到溶液的是


  1. A.
    冰塊
  2. B.
    奶粉
  3. C.
    汽油
  4. D.
    高錳酸鉀

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將少量的下列物質(zhì)分別加入足量的水中,充分攪拌后,能得到溶液的是

[  ]

A.冰塊

B.奶粉

C.汽油

D.高錳酸鉀

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請你參與某學(xué)習(xí)小組進行研究性學(xué)習(xí)的過程,并協(xié)助完成相關(guān)任務(wù):
【研究課題】探究熱水壺底部水垢的主要成分
【查閱資料】該小組同學(xué)通過查閱資料知道,天然水中一般都含有Ca2+、Mg2+、HCO3-等離子,在加熱時,這些離子趨于生成溶解度更小的物質(zhì)-水垢(主要成分為碳酸鹽、堿等的混合物),水垢中一定含有Mg(OH)2和CaCO3.同時,他們還查閱到下列有關(guān)物質(zhì)的溶解性:
物 質(zhì)Ca(HCO32Mg(HCO32Ca(OH)2Mg(OH)2CaCO3MgCO3
溶解性可溶可溶微溶不溶不溶微溶
【提出猜想】水垢的主要成分除一定含有Mg(OH)2和CaCO3之外,還可能含有Ca(OH)2和______.
【設(shè)計方案】
(1)甲同學(xué)在燒杯中放入少量研碎的水垢,加入適量蒸餾水充分攪拌,取上層清液加入______,沒有白色沉淀,說明水垢中無Ca(OH)2;
(2)乙同學(xué)設(shè)計下列實驗裝置,進一步確定水垢中含有碳酸鹽的成分,步驟如下:
①按圖組裝儀器,將50g水垢試樣放入錐形瓶中,加入足量某酸溶液;
②測量一定時間內(nèi)干燥管內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量(見下列曲線);
③待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時,打開活塞B,從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量的空氣;
④再次稱量干燥管內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量;
⑤重復(fù)③和④的操作,直至干燥管內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量不變.

a.儀器D、E的名稱分別是______、______;若要檢查盛放濃硫酸的洗氣瓶雙孔塞上導(dǎo)氣管與橡皮塞接觸的地方(即上圖裝置中C處)是否漏氣,應(yīng)在裝藥品之______(填“前”或“后”)檢查,請寫出檢查C處是否漏氣的方法:______.
b.步驟①所加的酸溶液是______;請寫出水垢中難溶性物質(zhì)與酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:______、______;
c.裝置Ⅱ的作用是______;從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量的空氣時,裝置Ⅰ的作用是______.
d.研究性小組的同學(xué)通過簡單計算,認為水垢中一定含有MgCO3,理由是______.
【實驗結(jié)論】通過上述探究可知:水垢的主要成分有______.

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硝酸鉀是農(nóng)業(yè)上常用的一種化肥,能夠使農(nóng)作物枝葉繁茂、增強抗倒伏、抗病蟲害的能力,硝酸鉀屬于化肥中的               。硝酸鉀與任何酸、堿、鹽都不會發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),其原因是                     。

(1)為了探究硝酸鉀固體在水中溶解質(zhì)量多少的影響因素,某研究小組開展了以下的探究活動,請你根據(jù)實驗數(shù)據(jù)歸納出結(jié)論。

實驗一: KNO3在20℃水中達到飽和時溶解的質(zhì)量  

水的質(zhì)量(g)

10

50

100

KNO3的質(zhì)量(g)

3.2

15.8

31.6

結(jié)論:當(dāng)          相同時,水的質(zhì)量越多,溶解KNO3的質(zhì)量越多。

實驗二:KNO3在20g水中達到飽和時溶解的質(zhì)量

溫度(℃)

20

40

60

KNO3的質(zhì)量(g)

6.3

12.8

22.0

結(jié)論:當(dāng)水的質(zhì)量相同時,                                             。

討論:如果是氣體物質(zhì),除上述因素外,影響其在水中溶解質(zhì)量多少的因素還有      (寫一種)。

(2)如圖所示,小燒杯中盛放的是硝酸鉀飽和溶液。若將少量的下列物質(zhì)分別小心地加入到大燒杯的水中,不斷攪拌,一定能夠使小燒杯中有固體析出的是_____________(填字母)。

A. 冰塊     B. 濃硫酸     C. 硝酸銨      D.氫氧化鈉       E. 氧化鈣

(3)請?zhí)畛浔碇锌瞻撞⒏鶕?jù)下列實驗和上述有關(guān)信息回答問題:(已知水的密度約為1g/cm3

                 

實驗操作

實驗現(xiàn)象和溶解程度

實驗結(jié)果

取100mL水,加入25g硝酸鉀,攪拌,恢復(fù)至20°C

全部溶解

得溶液①

再加w g硝酸鉀,攪拌,恢復(fù)至20°C

恰好飽和

得溶液②

再加25g硝酸鉀,攪拌,恢復(fù)至20°C

不溶解

得溶液③

加熱

全部溶解

得溶液④

冷卻至20°C

析出晶體a

得溶液⑤

蒸發(fā)掉10g水,恢復(fù)至20°C

析出晶體b

得溶液⑥

一定屬于不飽和溶液的是___________(填序號,下同);溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定相等的是____________;上述操作中w、晶體a、晶體b的質(zhì)量都可以推理出來,其中析出晶體b的質(zhì)量為___________。

(4)將10ml98%濃硫酸(密度為1.82 g/ ml)中加水稀釋至100ml,取10ml該稀硫酸與足量鋅反應(yīng)制取氫氣,請按要求完成系列問題的解答(計算結(jié)果保留一位小數(shù)):

①10ml98%的濃硫酸中含      g H2SO4。(不需要寫出計算過程)

②列式計算消耗金屬鋅的質(zhì)量。

 

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(2013?焦作模擬)硝酸鉀是農(nóng)業(yè)上常用的一種化肥,能夠使農(nóng)作物枝葉繁茂、增強抗倒伏、抗病蟲害的能力,硝酸鉀屬于化肥中的
復(fù)合肥
復(fù)合肥
.硝酸鉀與任何酸、堿、鹽都不會發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),其原因是
鉀鹽、硝酸鹽都易溶于水或不可能生成沉淀、氣體或水
鉀鹽、硝酸鹽都易溶于水或不可能生成沉淀、氣體或水

(1)為了探究硝酸鉀固體在水中溶解質(zhì)量多少的影響因素,某研究小組開展了以下的探究活動,請你根據(jù)實驗數(shù)據(jù)歸納出結(jié)論.
實驗一:KNO3在20℃水中達到飽和時溶解的質(zhì)量
水的質(zhì)量(g) 10 50 100
KNO3的質(zhì)量(g) 3.2 15.8 31.6
結(jié)論:當(dāng)
溫度
溫度
相同時,水的質(zhì)量越多,溶解KNO3的質(zhì)量越多.
實驗二:KNO3在20g水中達到飽和時溶解的質(zhì)量
溫度(℃) 20 40 60
KNO3的質(zhì)量(g) 6.3 12.8 22.0
結(jié)論:當(dāng)水的質(zhì)量相同時,
溫度越高,溶解KNO3的質(zhì)量越多
溫度越高,溶解KNO3的質(zhì)量越多

討論:如果是氣體物質(zhì),除上述因素外,影響其在水中溶解質(zhì)量多少的因素還有
氣體的壓強(或氣體的性質(zhì))
氣體的壓強(或氣體的性質(zhì))
(寫一種).
(2)如圖所示,小燒杯中盛放的是硝酸鉀飽和溶液.若將少量的下列物質(zhì)分別小心地加入到大燒杯的水中,不斷攪拌,一定能夠使小燒杯中有固體析出的是
AC
AC
(填字母).
A.冰塊  B.濃硫酸  C.硝酸銨   D.氫氧化鈉    E.氧化鈣
(3)請?zhí)畛浔碇锌瞻撞⒏鶕?jù)下列實驗和上述有關(guān)信息回答問題:(已知水的密度約為1g/cm3
實驗操作 實驗現(xiàn)象和溶解程度 實驗結(jié)果
取100mL水,加入25g硝酸鉀,攪拌,恢復(fù)至20℃ 全部溶解 得溶液①
再加w g硝酸鉀,攪拌,恢復(fù)至20℃ 恰好飽和 得溶液②
再加25g硝酸鉀,攪拌,恢復(fù)至20℃ 不溶解 得溶液③
加熱 全部溶解 得溶液④
冷卻至20℃ 析出晶體a 得溶液⑤
蒸發(fā)掉10g水,恢復(fù)至20℃ 析出晶體b 得溶液⑥
一定屬于不飽和溶液的是
(填序號,下同);溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定相等的是
②③⑤⑥
②③⑤⑥
;上述操作中w、晶體a、晶體b的質(zhì)量都可以推理出來,其中析出晶體b的質(zhì)量為
3.16g
3.16g

(4)將10mL98%濃硫酸(密度為1.82g/mL)中加水稀釋至100mL,取10mL該稀硫酸與足量鋅反應(yīng)制取氫氣,請按要求完成系列問題的解答(計算結(jié)果保留一位小數(shù)):
①10mL98%的濃硫酸中含
17.8
17.8
g H2SO4.(不需要寫出計算過程)
②列式計算消耗金屬鋅的質(zhì)量.

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