（1）碳酸鈣的化學符號為，它由、、元素組成，其相對分子質量為．
（2）某同學在家里的藥箱中發(fā)現(xiàn)一瓶用來清洗傷口用的消毒液--“雙氧水”，他聯(lián)想到在化學課上曾用過氧化氫溶液制取過氧氣，他高興的將家中的“雙氧水”拿到學校的實驗室，在老師的指導下和同學們一起做了如下實驗．
【第一組實驗】小明欲證明該雙氧水是否失效．
[1]實驗過程
①在試管中加入5mL“雙氧水”，把帶火星的木條伸入試管中，發(fā)現(xiàn)木條未復燃；
②用酒精燈給上述試管加熱，液體中有氣泡產(chǎn)生，把帶火星的木條伸入試管中，發(fā)現(xiàn)木條仍未復燃；
③如圖裝置進行操作，帶火星的木條復燃，水槽中冰水所起的作用是．
[2]實驗結論：．
[3]用該裝置收集一集氣瓶氧氣，并將繞成螺旋狀細鐵絲末端系的火柴點燃后，立即伸進氧氣瓶中，卻沒有發(fā)現(xiàn)火星四射的燃燒現(xiàn)象．請分析實驗失敗的原因可能有（只寫2點）：①；②．
【第二組實驗】小明欲證明二氧化錳在雙氧水的分解反應中起催化作用，該物質在反應前后“質量”與“化學性質”是否發(fā)生變化．
[1]實驗步驟：①；②將二氧化錳裝入大試管中并加入5mL“雙氧水”；③待反應結束后，將大試管里的固體物質進行過濾、洗滌、烘干、稱量；④
[2]做完此實驗后，小方認為要證明二氧化錳的催化作用，還需要再補充一個探究實驗：探究
[實驗反思]依據(jù)所做的實驗，影響化學反應速率的因素可能有、等；水與雙氧水化學性質差異的原因是．

為測定空氣中氧氣的含量，小華同學打算設計如圖所示的實驗方案：
在一個隔熱效果良好的容器上方安裝一個可自由上下移動的活塞（活塞質量忽略不計，起始位置在5刻度處）．加熱容器，使容器溫度達到80℃（已知白磷燃燒所學的最低溫度為40℃）．請回答：
（1）實驗過程中，可以觀察到：白磷，產(chǎn)生大量，活塞先向移動，再向移動，最后停在刻度處．
（2）由此實驗得出的結論．
（3）有位同學用木炭取代白磷來進行實驗，結果實驗失敗，請你分析實驗失敗的原因是．
（4）在白磷燃燒前后將密閉容器兩次放到天平上稱量，發(fā)現(xiàn)密閉容器質量沒變，在此化學反應中，從具體的反應物和生成物分析密閉容器質量沒變的原因是．

（2009?云南）2008年初，我國南方地區(qū)遭受了一場特大雪災，道路結冰，給交通帶來極大不便．為了快速消除道路上的積雪，交通部門使用了大量的融雪劑，某公司生產(chǎn)的融雪劑是由NaCl、CaCl₂、Na₂CO₃和CuSO₄中的一種或兩種物質組成．化學興趣小組的小紅和小蘭對融雪劑產(chǎn)生很大的興趣并對融雪劑的成分進行積極的探究．
【探究實驗一】取一定量的融雪劑分裝兩支試管，進行如下實驗，現(xiàn)象記錄如下

步驟	操作	現(xiàn)象
Ⅰ	加水溶解	得無色澄清溶液
Ⅱ	加入Na2CO3溶液	生成白色沉淀

【分析思考】融雪劑中一定含有，一定不含有．由此看初步確定其成分有兩種可能性：①CaCl₂；②．
【探究實驗二】為了進一步確定該融雪劑的成分，小紅、小蘭根據(jù)不同物質溶于水時的溫度變化不同設計了如下實驗：將等質量的
NaCl固體、融雪劑、CaCl₂固體分別溶于等體積的水中，并用溫度計測定溶液的溫度，裝置如圖所示．
小紅、小蘭預測：若裝置B中溫度計的讀數(shù)介于裝置A、C中溫度計的讀數(shù)之間，則可確定融雪劑的成分為．
實際操作中，測得A、B、C三個裝置中溫度計的讀數(shù)非常接近，沒有達到預期的結果．試分析實驗失敗的原因可能是．（只寫一方面的原因即可）．

33、下圖是小明同學在實驗室制取二氧化碳氣體的裝置圖，在實驗過程中他發(fā)現(xiàn)剛開始時有少量的氣泡生成，后來卻沒收集到需要的氣體，實驗失敗了．

（1）如何鑒別D瓶中是否集滿了二氧化碳氣體？
（2）請幫助小明一起分析實驗失敗的原因，并加以糾正．
（3）如果希望得到一個更完善的裝置，可以讓反應隨時進行和停止，你能幫忙改進這個裝置嗎？

21、2008年初，我國南方地區(qū)遭受了一場特大雪災，道路結冰，給交通帶來極大不便．為了快速消除道路上的積雪，交通部門使用了大量的融雪劑，某公司生產(chǎn)的融雪劑是由NaCl、CaCl₂、Na₂CO₃和CuSO₄中的一種或兩種物質組成．化學興趣小組的小紅和小蘭對融雪劑產(chǎn)生很大的興趣并對融雪劑的成分進行積極的探究．
[探究實驗一]取一定量的融雪劑分裝兩支試管，進行如下實驗，現(xiàn)象記錄如下：

[分析思考]融雪劑中一定含有，一定不含有、．由此看初步確定其成分有兩種可能性：①，②．
[探究實驗二]為了進一步確定該融雪劑的成分，小紅、小蘭根據(jù)不同物質溶于水時的溫度變化不同設計了如下實驗：將等質量的NaCl固體、融雪劑、CaCl₂固體分別溶于等體積的水中，并用溫度計測定溶液的溫度，裝置如如圖所示．
[結論分析]小紅、小蘭預測：若裝置B中溫度計的讀數(shù)介于裝置A、C中溫度計的讀數(shù)之間，則可確定融雪劑的成分為．（用化學式表示）
[評價與反思]
①實際操作中，測得A、B、C三個裝置中溫度計的讀數(shù)非常接近，沒有達到預期的結果．試分析實驗失敗的原因可能是．（只寫一方面的原因即可）
②如果使用大量融雪劑會對周圍環(huán)境造成的影響是．（只寫一方面的影響即可）