下面是實驗室制取氣體的裝置圖，結(jié)合圖回答下列問題：
（1）寫出裝置圖中標有①②序號的儀器名稱：①②
（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣時的化學(xué)反應(yīng)表達式，若要收集較純凈的氧氣可選用的裝置組合是（寫出裝置代號，下同）；若用高錳酸鉀制取氧氣，此發(fā)生裝置應(yīng)做如何改進，目的是．在實驗過程中，如果發(fā)現(xiàn)試管破裂，可能的原因有．
用氯酸鉀制取氧氣時若忘記加入二氧化錳，其結(jié)果是．
A．不能產(chǎn)生氧氣             B．產(chǎn)生氧氣的速率慢
C．產(chǎn)生氧氣的總量減少       D．沒有氯化鉀生成
（3）實驗室若選用B裝置作為制取氧氣的發(fā)生裝置，某同學(xué)在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時，就開始用C裝置進行收集，一段時間后，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都沒見木條復(fù)燃，其原因可能是．改進實驗后檢驗氧氣已集滿的方法是；若實驗室用此法代替KMnO₄加熱制取O₂，其優(yōu)點是；實驗中發(fā)現(xiàn)裝置B中反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提出實驗安全注意事項是．
①控制液體的加入速度   ②用體積較小的錐形瓶     ③加熱反應(yīng)物
（4）通過查閱資料得知：①氨氣（NH₃）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液稱為氨水；②氨水能使無色酚酞試液變紅；③氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體．實驗室用氯化銨（NH₄Cl）和熟石灰兩種固體反應(yīng)物混合加熱可制取氨氣，同時生成氯化鈣和水．①實驗室制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用，若使用裝置G收集氨氣，則氣體應(yīng)從（填“d”或“e”）通入．②請寫出氨氣和氧化銅反應(yīng)的符號或文字表達式；
③小芳將收滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中，觀察到的現(xiàn)象是、
（5）F裝置可以用來收集和儲備氣體．當裝置中收集滿氧氣后，如果需要排出氧氣，則可使用水排法．水應(yīng)從（填“b”或“c”）端通入．

如圖是實驗室常用的儀器．

（1）寫出儀器的名稱：e；f．
（2）①量取一定體積的液體要用到上圖中的儀器的名稱是；還需要用到上圖以外的另一種儀器的名稱是．
②常作為給物質(zhì)加熱的儀器是（填名稱，下同），需要隔著石棉網(wǎng)受熱的儀器是
（3）下面處理事故的方法正確的是（填序號）．
A．NaOH溶液沾到皮膚上后，先用大量水沖洗，再涂上3%-5%的碳酸氫鈉溶液
B．室內(nèi)發(fā)現(xiàn)CO中毒后，立即就地進行人工呼吸
C．酒精燈著火后，立即用濕抹布覆蓋火焰
D．用明火檢驗燃氣管道是否漏氣
（4）實驗操作要規(guī)范．下列操作中，正確的是（填序號）．
A．檢查裝置的氣密性時，先用手握住試管外壁，再將導(dǎo)管一端放入水中
B．連接玻璃管和膠皮管時，先把管口用水潤濕，再把玻璃管插入膠皮管
C．稀釋濃硫酸時，將水慢慢倒入盛濃硫酸的量筒中，并攪拌
D．一氧化碳還原氧化銅的實驗中，開始應(yīng)先通一會兒氣體，然后才給氧化銅加熱．

有三種失去標簽的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)分別為15％、10％和5％的鹽酸溶液。限定你選擇下列儀器和藥品，設(shè)計兩種不局的實驗方案，辨別出最濃的和最稀的鹽酸溶液。
實驗儀器：精密溫度計、剪刀、鑷子、量筒、秒表、燒杯、大試管、膠頭滴管。
藥 品：鎂條
提 示：①鎂條和鹽酸反應(yīng)速度很快，通過觀察放出氣泡速度很難準確判斷鹽酸濃度的大小，所以不建議用這種方法辨別之。②當你設(shè)計一種方案時，不必用到所有的儀器。③在描述每種實驗方案時，要求說明：觀察或測定何種變量、需要控制的條件、選用的儀器、實驗步驟及結(jié)果與推論。
(1)實驗知識和技能準備：用量筒量取一定體積的液體時，正確的操作方法是_______________________________________________ 向試管中加入塊狀固體藥品的方法是__________________________________________________________________________________ 。
(2)把你設(shè)計的實驗方案依次填寫在下表中：
實驗方案一：