小明對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了相關(guān)探究．
（1）請(qǐng)你和小明一起進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳藥品選擇的探究．
小明對(duì)三組藥品進(jìn)行了研究，實(shí)驗(yàn)記錄如下：

組別	藥品	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①	塊狀石灰石和稀鹽酸	產(chǎn)生氣泡速率適中
②	塊狀石灰石和稀硫酸	產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止
③	碳酸鈉粉末和稀鹽酸	產(chǎn)生氣泡速率很快

從制取和收集的角度分析，一般選擇第①組藥品，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；不選擇第③組藥品的原因是．
（2）利用如圖所示裝置進(jìn)行二氧化碳的制備和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后，“人”字管右端可以觀察到的現(xiàn)象是，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為，被石蕊溶液浸濕的紙質(zhì)小花的顏色變化為，若將的木條從干燥管的上管口伸入管內(nèi)，可以看到，說明二氧化碳具有的性質(zhì)．

吸收液的種類/100mL	被吸收的CO2體積/mL
蒸餾水	82.9
飽和NaCl溶液	58.6
飽和Na2SO4溶液	56
飽和NaHCO3溶液	120

（3）利用向上排空氣法往往不易得到純凈的CO₂．通過查閱資料可知：25℃時(shí)，CO₂在水和部分鹽溶液中的溶解情況如下：
有人根據(jù)CO₂在水中能跟跟Na₂CO₃反應(yīng)生成NaHCO₃，而NaHCO₃不跟CO₂反應(yīng)的原理，提出用排飽和而NaHCO₃溶液的方法收集純凈的CO₂，可能行嗎？，原因是：；你認(rèn)為收集純凈CO₂較科學(xué)的方法是．

（1）某同學(xué)在探究二氧化碳性質(zhì)時(shí)，將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液，石蕊試液很快變紅色，原因是；課后清洗儀器時(shí)，小穎發(fā)現(xiàn)變紅的石蕊又變?yōu)闊o(wú)色，原因是．（用化學(xué)方程式解釋現(xiàn)象）
（2）木炭在一定條件下燃燒既有CO₂生成，也有CO生成．若要證明兩種氣體都要存在，應(yīng)先將氣體通過澄清的石灰水，，證明有CO₂存在．寫出CO₂與澄清的石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式．然后將氣體干燥后在高溫的條件下通過氧化鐵，觀察到，證明有CO存在．實(shí)驗(yàn)后向燃著的木炭上灑水使其熄滅，其滅火的原理是．

含14.8克Ca（OH）₂的澄清石灰水跟一定量的二氧化碳完全反應(yīng)，得到沉淀10克，則通入的二氧化碳的質(zhì)量是（　�。�

按下列要求寫化學(xué)方程式：
（1）二氧化碳通入到澄清的石灰水中；
（2）鐵在氧氣中燃燒；
（3）碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)；
（4）二氧化碳通入紫色的石蕊試液中．

下面裝置為對(duì)一氧化碳化學(xué)性質(zhì)及二氧化碳部分化學(xué)性質(zhì)研究實(shí)驗(yàn)裝置．

根據(jù)上述圖示回答：
（1）將純凈的一氧化碳如圖所示通入裝置后可看到下列各處的現(xiàn)象分別是：甲處，乙處，丙處．
（2）指出上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象各說明了哪種物質(zhì)的什么化學(xué)性質(zhì)：甲處現(xiàn)象說明，乙處現(xiàn)象說明，丙處現(xiàn)象說明．