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“精彩極了”和“糟糕透了”   答案解析

科目:xxyw 來源:同步題 題型:填空題

回憶課文內容,完成填空。
  父母之愛是深沉而無私的。在突如其來的地震災難面前,父親了不起的愛體現(xiàn)在_______________________________;梁曉聲筆下的慈母情深深地打動著讀者,因為這位母親_____________________________;《“精彩極了”和“糟糕透了”》則讓我們知道愛有不同的表達方式,母親的鼓勵和父親的____________都是源自愛;而《學會看病》一文中的母親更是用____________的方式,鍛煉兒子____________的能力,讓人真切感受到濃濃的母愛。

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科目:xxyw 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

“精彩極了”和“糟糕透了”(節(jié)選)

 ?。ㄒ唬┠赣H一念完那首詩,眼睛亮亮地,興奮地嚷著:“巴迪,真是你寫的嗎?多美的詩啊!精彩極了!”她摟住了我,贊揚聲雨點般落到我身上。我既靦腆又得意揚揚,點頭告訴她這首詩確實是我寫的。她高興得再次擁抱了我。     
1.語段中畫“          ”的句子使用的修辭手法是                  ,作用是                                          。  
2.注意黑體字的詞語,分析“我”當時的心理。
                                                                                                                                                     
 ?。ǘ┮粋€作家,應該說生活中的每一個人,都需要來自母親的力量,這種愛的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。但是僅有這個是不全面的,它可能會把人引入歧途。所以還需要警告的力量來平衡,需要有人時常提醒你:“小心,注意,總結,提高?!?nbsp;    
3.語段中斜體的“這個”是指                                                     。
4.“母親的力量”實際上是指生活中遇到的                                                                           。  
5.”警告的力量”實際上是指生活中遇到的                                                                           。   
6.聯(lián)系上下文和生活實際,說說你對“引入歧途”的理解。
                                                                                                                                                。    
7.你怎樣理解畫“            ”的句子?
                                                                                                                                               

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科目:xxyw 來源:期末題 題型:判斷題

判斷下面說法是否正確,對的打“√”,錯的打“×”。
1.“三軍過后盡開顏”中的“顏”是顏色的意思。( ?。?BR>2.《梅花魂》一課中的“梅花魂”指的是梅花“不管歷經多少磨難,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)”的梅花精神。(  )
3.“精彩極了”和“糟糕透了”是父母熱情的鼓勵和嚴格的耍求,都是愛的表現(xiàn)。( ?。?BR>4.“他說的都不對”與“他說的不都對”意思一樣。( ?。?/div>

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科目:xxyw 來源:月考題 題型:判斷題

判斷,對的畫“√”,錯的畫“×”。
1.《“精彩極了”和“糟糕透了”》的作者成年后越來越體會到當初是多么幸運,是因為他有個慈祥的母親,而且母親還經常鼓勵、贊賞他。( ?。?BR>2.“他挖了8小時,12小時,24小時,36小時,沒人再來阻擋他?!边@句話讓我們體會到了父親堅持不懈的精神。( ?。?BR>3.“褐色的口罩上方,一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我……”這是描寫人物外貌的語句。( ?。?/div>

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科目:xxyw 來源:同步題 題型:填空題

根據(jù)課文內容填空。
1.《地震中的父與子》一文中說這是一對“了不起”的父與子,是因為_____________________________________________________________________。
2.《慈母情深》一文通過寫一件_______________________的事,表達了“我”對______________的情感,也說明了__________________的偉大。
3.《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文中,母親對“我”寫的詩的看法是_____________________,父親對“我”寫的詩的看法是_____________________?!拔摇睆乃麄兊牟煌捶ㄖ械玫降氖斋@是________________________________________________。
4.《學會看病》這篇課文主要寫了________________________________,告訴我們_____________________________________。

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科目:xxyw 來源:專項題 題型:判斷題

我是聰明的小法官。(根據(jù)所學知識判斷正誤,正確打“√”,錯誤打“×”)
1.王安石是宋代的詩人,是唐宋八大家之一?!恫创现蕖访鑼懥饲锛镜木吧?,表達了思念家鄉(xiāng)的思想感情。 (      )
2.《秋思》是宋代詩人張籍的作品,詩中“開封”是地名。(      )
3.《鯨》《新型玻璃》《松鼠》都是說明文,文章中運用的說明方法有作比較、列數(shù)字、打比方等。(      )
4.《慈母情深》文中的母親是勤勞質樸、通情達理,擁有偉大母愛的母親。(      )
5.《“精彩極了”和“糟糕透了”》文章中的父親是一位嚴厲的父親,文章中的母親是一位慈祥的母親。父親、母親“愛”的表現(xiàn)形式不同,目的也不同。(      )
6.《狼牙山五壯士》這篇課文是按這樣的順序敘述的:接受任務一痛擊敵人一引上絕路一頂峰殲敵一跳下懸崖。 (      )
7.《難忘的一課》中反復出現(xiàn)了三次的一句話是:我是中國人,我愛中國。這句話表達了臺灣人民熱愛祖國的濃厚感情和強烈的民族精神。(      )
8.《長征》的作者是毛澤東,寫于1935年10月。這首詩贊頌了紅軍戰(zhàn)士革命英雄主義和革命樂觀主義精神。 (      )
9.《開國大典》這篇課文按照開國大典進行的順序敘述。(      )  

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科目:xxyw 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

“精彩極了”和“糟糕透了”(節(jié)選) 

       母親一念完那首詩,眼睛亮亮地,興奮地嚷著:“巴迪,真是你寫的嗎?多美的詩??!精彩極了!”她摟住了我,贊揚聲雨點般落到我身上。我既靦腆得意揚揚,點頭告訴她這首詩確實是我寫的。她高興得再次擁抱了我。     
1.語段中畫“______ ”的句子使用的修辭手法是____________,作用是__________________________________________________________ 。     
2.注意畫線的詞語,分析“我”當時的心理。
     ____________________________________________________________________________________

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科目:xxyw 來源:期末題 題型:連線題

讀一讀,連一連。
《我的“長生果”》
《“精彩極了”和“糟糕透了”》
《難忘的一課》
《珍珠鳥》
愛有不同的表達方式
酷愛讀書
信賴創(chuàng)造出美好的境界
熱愛祖國

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科目:xxyw 來源:期末題 題型:判斷題

小法官·巧判斷一一下面說法正確的打“√”錯誤的打“×”。
(1)甲骨文指的是刻在龜甲和獸骨上的文字。(      )
(2)倉頡最初造了文字。(      )    
(3)“梅花魂”中的“魂”,指的是精神。(      )
(4)《釣魚的啟示》這篇課文以第三人稱的口吻記敘了一個感人至深的故事。(      )
(5)《“精彩極了”和“糟糕透了”》的作者是美國作家巴德·舒爾伯格。(      )
(6)《落花生》的作者是馮驥才。    (      )
(7)《青山處處埋忠骨》的作者是曉年。    (      )
(8)《毛澤東在花山》一文中,毛主席親手給群眾送去茶水,幫群眾推碾這件事實詳寫。(     )

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科目:xxyw 來源:專項題 題型:閱讀理解與欣賞

讀文段,說理解。
  這些年來,我少年時代聽到的兩種聲音一直交織在我的耳際:“精彩極了”,“糟糕透了”;“精彩極了”,“糟糕透了”……它們像兩股風不斷地向我吹來。我謹慎地把握住生活的小船,使它不陂哪一股風刮倒。我從心底里知道,“精彩極了”也好,“糟糕透了”也好,這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點——那就是愛。在愛的鼓舞下,我努力地向前駛去。
1.文中的“兩種聲音”指_________________________,“交織在我的耳際”指__________________________。
2.母親和父親的評價雖然相差太遠,但還是有一個相同點,這個相同點就是_________________。
3.聯(lián)系上下文,發(fā)揮想象,當母親說“精彩極了”時,她可能在想______________________________________;當父親說“糟糕透了”時,他可能在想_____________________________________________________。
4.畫橫線句子的意思是

[     ]

①我格外小心,不要因為驕傲自滿而遭受挫折。
②我不能因為缺少自信而喪失生活的勇氣。
③我既不驕傲也不自卑,牢記父母的提醒,沿著正確的方向,健康成長。

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科目:xxyw 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀文段,回答問題。
  這些年來,我少年時代聽到的兩種聲音一直交織在我的耳際:“精彩極了”,“糟糕透了”;“精彩極了”,“糟糕透了”……它們像兩股風不斷地向我吹來。我謹慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股風刮倒。我從心底里知道,“精彩極了”也好,“糟糕透了”也好,這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點——那就是愛。在愛的鼓舞下,我努力地向前駛去。
1.在文中找出下列詞語的近義詞。
小心:_______  斷定:_______  偏激:_______
2.指出標點符號在這段話中的用法。
省略號:______________  破折號:______________
3.“它們像兩股風不斷地向我吹來”中“它們”指的是______________,這個句子用了_______的修辭方法。
4.這“兩股風”怎么會把“我”生活的小船刮倒?
“精彩極了”:__________________________________________
“糟糕透了”:__________________________________________
5.為什么說“精彩極了”也好,“糟糕透了”也好,“這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點——那就是愛”?
“精彩極了”:__________________________________________
“糟糕透了”:__________________________________________
6.讀了這段文字,你從中受到了怎樣的啟發(fā)?
________________________________________________________

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科目:xxyw 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀課文片段,回答問題。
  這些年來,我少年時代聽到的兩種聲音一直交織在我的耳際:“精彩極了”,“糟糕透了”;“精彩極了”,“糟糕透了”……它們像兩股風不斷地向我吹來。我謹慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股風刮倒。我從心底里知道,“精彩極了”也好,“糟糕透了”也好,這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點——那就是愛。在愛的鼓舞下,我努力地向前駛去。
1.文中破折號的作用是(    ?。?。
2.結合上下文,解釋詞語。
交織:_____________________ 耳際:_____________________
3.“……它們像兩股風不斷地向我吹來”中“兩股風”指的是_____________________。

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科目:xxyw 來源:同步題 題型:寫句子

照樣子,把句子寫得更生動。
例:她摟住了我,不停地贊揚我。
  她摟住了我,贊揚聲雨點般落到我身上
1.“精彩極了”,“糟糕透了”……它們不斷地向我吹來。
________________________________________________________
2.時間艱澀地流動著,慢慢地墜入我忐忑不安的心房。
________________________________________________________
3.神奇的方塊字愉悅著你的眼睛。
________________________________________________________

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科目:xxyw 來源:同步題 題型:判斷題

下列句子中,是排比句的畫“√”,是比喻句的畫“△”,都不是畫“×”。
(1)他們好像看出了我的心事,趕緊把話題扯開了。( ?。?BR>(2)春是萬紫千紅的,是充滿生機的,是令人欣喜的。( ?。?BR>(3)“精彩極了”,“糟糕透了”……它們像兩股風不斷地向我吹來。( ?。?/div>

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科目:xxyw 來源:同步題 題型:問答題

你是怎么體會下面這句話的?試舉你生活中的事例,說說你是怎么做的,有什么感受。
  “精彩極了”,“糟糕透了”……它們像兩股風不斷地向我吹來。我謹慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股風刮倒。
_____________________________________________________________________________________

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科目:xxyw 來源:安徽省期末題 題型:填空題

分別用一句話寫出你讀了這些課文的收獲。     
(1)《學弈》                                                                                          
(2)《兩個小兒辯日》                                                                                            
(3)《精彩極了與糟糕透了》                                                                                                

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科目:xxyw 來源:期末題 題型:填空題

課文回顧站。
1.《秋思》的作者是____朝詩人________,借助日常生活中一個寫家書的片段,非常真實細膩地表達了客居他鄉(xiāng)之人對________的深切思念。
2.我從心底里知道,“精彩極了”也好,“糟糕透了”也好,這兩個________斷言有一個共同的出發(fā)點——那就是愛。
  “我”對母親“精彩極了”的________聲,和父親“糟糕透了”的________聲,有一個正確的認識,那就是這兩種截然不同的評價所蘊涵的共同點——“愛”。
3.《七律·長征》是________的作品,詩中“五嶺逶迤騰細浪,____________,____________,大渡橋橫鐵索寒”這幾句具體描述了長征的細節(jié),“____________”說明了長征的艱難,“____________”顯示出了紅軍不畏艱難,勇往直前的英雄氣概。

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科目:xxyw 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

課文鏈接。
  現(xiàn)在我已經有了很多作品,出版了一部部小說、戲劇和電影劇本。我越來越體會到我當初是多么幸運。我有個慈祥的母親,她常常對我說:“巴迪,這是你寫的嗎?精彩極了!”我還有個嚴厲的父親,他總是皺著眉頭,說:“這個糟糕透了。”一個作家,應該說生活中的每一個人,都需要來自母親的力量,這種愛的力量是靈感和創(chuàng)作的________。但是僅有這個是不全面的,它可能會把人引入歧途。所以還需要________的力量來平衡,需要有人時常提醒你:“________________。”
1.將文中空白處補充完整。
2.寫出下列詞語的反義詞。
全面——( ?。 【省ā 。 〈认椤ā 。?BR>3.為什么作者說“當初是多么幸運”?
___________________________________________________________
4.你怎樣看待巴迪父母對他的愛?你父母對你的愛屬于哪種形式?
___________________________________________________________

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科目:xxyw 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

讀下面的語段,完成練習。
  一個作家,應該說生活中的每一個人,都需要來自母親的(  ),這種愛的力量是( ?。┖停ā 。┑脑慈?。但是僅有這個是不全面的,它可能會把人( ?。?。所以還需要( ?。┑牧α縼恚ā 。枰腥藭r常( ?。┠悖骸靶⌒?,(  ),(  ),提高?!?BR>  這些年來□我少年時代聽到的這兩種聲音一直交織在我的耳際□精彩極了□糟糕透了□精彩極了□糟糕透了□它們像兩股風不斷地向我吹來。我謹慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股風刮倒。我從心底里知道,“精彩極了”也好,“糟糕透了”也好,這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點——那就是愛。在愛的鼓舞下,我努力地向前駛去。
1.根據(jù)課文內容,完成第一自然段中的填空。
2.給第二自然段方框里加上合適的標點。
3.母親的力量是________的力量,是________的源泉。父親的力量是________的力量,可以時常提醒你:“________________?!?BR>4.畫橫線句子的意思是(正確的打“√”):
(1)我格外小心,不要因為驕傲自滿而遭受挫折。( ?。?BR>(2)我不能因為缺少自信而喪失生活的勇氣。(  )
(3)我既不驕傲也不自卑,牢記父母的提醒,沿著正確的方向,健康成長。( ?。?BR>5.“精彩極了”也好,“糟糕透了”也好,這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點——那就是愛。這句話正確的理解是( ?。?BR>A.“精彩極了”代表鼓勵式的愛,“糟糕透了”代表嚴格要求的愛。兩種愛形式不一,但目的都是希望孩子健康成長。
B.“精彩極了”是對孩子的愛,“糟糕透了”是辱罵孩子,不能稱為愛孩子。父母應該對孩子多贊揚,少批評。

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科目:xxyw 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

課內閱讀我最棒。
  現(xiàn)在我已經有了很多作品,出版了一部部小說、戲劇和電影劇本。我越來越體會到我當初是多么幸運。我有個慈祥的母親,她常常對我說:“巴迪,這是你寫的嗎?精彩極了!”我還有個嚴厲的父親,他總是皺著眉頭,說:“這個糟糕透了?!币粋€作家,應該說生活中的每一個人,都需要來自母親的力量,這種愛的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。但是僅有這個是不全面的,它可能會把人引入歧途。所以還需要警告的力量來平衡,需要有人時常提醒你:“小心,注意,總結,提高。”
1.在文中找出一對反義詞。
( ?。ā 。?BR>2.聯(lián)系上下文,說說下面詞語的意思。
(1)歧途:__________________________________________
(2)源泉:__________________________________________
3.“我越來越體會到我當初是多么幸運?!边@里的“幸運”指什么?
___________________________________________________________
4.母親的愛是_______________________________。父親的“警告”是___________________________。

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