科目:czwl 來(lái)源:物理教研室 題型:064
雷雨天為什么不能站在樹(shù)下
很久很久以前,有個(gè)非常貪婪自私的人,他連做夢(mèng)都想發(fā)財(cái),總希望能意外地得到什么寶物.
一天,他聽(tīng)別人說(shuō),每當(dāng)雷神從天上落下來(lái)時(shí),落到哪里,就在哪里炸開(kāi)一個(gè)大坑,并在大坑里留下一顆價(jià)值連城的珠子.不過(guò),雷神升空的時(shí)候,那顆寶珠又會(huì)被他帶走,除非在他剛剛離開(kāi)的一瞬間,趕緊跑過(guò)去把它搶走.可作為一個(gè)凡人,誰(shuí)有那種賊膽??!
那個(gè)貪婪的人心想,我如果把雷神捉住,這個(gè)問(wèn)題不就解決了嗎?那恐怕就不是一顆珠子了,我想要多少,他就得給多少.一個(gè)凡人竟想捉住神通廣大的雷神,這真是從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的狂妄念頭.但這個(gè)貪婪的人利令智昏,他認(rèn)為憑自己的聰明才智,這件事完全可以心想事成.
他知道雷神總喜歡落在高處歇腳,正好他家院子里有棵又高又大的樹(shù).于是,他在大樹(shù)下張開(kāi)了一張大網(wǎng),把網(wǎng)口的繩子搭在樹(shù)杈上,專等雷神從天上落到樹(shù)上時(shí),他就可以像捉鳥(niǎo)兒那樣,一拽繩子,把雷神罩在大網(wǎng)里,然后再逼他交出各種各樣的珠子.
他對(duì)自己的設(shè)計(jì)很滿意,似乎那些寶珠已經(jīng)像炒豆一樣,一顆顆地蹦到自己的口袋里來(lái).
日子一天天地過(guò)去了,雷神終于來(lái)了.空中烏云密布,傾盆大雨嘩嘩地傾瀉著,滾滾的雷聲好似要把整個(gè)宇宙炸裂般震響著.那人知道,雷神正在巡視雨夜中的大地.他趕緊冒雨跑到樹(shù)下,手中緊緊地攥著繩子頭,等待著雷神落網(wǎng).
雷神在空中已經(jīng)走了好久,不停地用電錘敲擊著大鼓.他感到有些累,想找個(gè)地方歇一會(huì)兒.他剛要朝大樹(shù)奔過(guò)去,突然發(fā)現(xiàn)樹(shù)下有個(gè)人影,鬼鬼祟祟的,他立即警覺(jué)起來(lái),睜大眼睛仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)樹(shù)下張著大網(wǎng).
“真是賊膽包天,竟敢打我雷神的主意!”
雷神怒不可遏,揮起電錘朝大樹(shù)擊去,只聽(tīng)咔嚓一聲,大樹(shù)被擊倒,那個(gè)貪婪的人也跟著大樹(shù)一起燒焦了.從那以后,雷神只要看見(jiàn)樹(shù)下有人,便懷疑要暗算他,氣就不打一處來(lái),常常將站在那里的人劈死.所以人們都不敢在雷雨天站在樹(shù)下避雨,生怕引起雷神的誤會(huì).
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科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
含羞草為什么不羞了
在我們上學(xué)的必經(jīng)之路,路旁長(zhǎng)著一株矮小的含羞草,只有六、七寸那么高,莖還沒(méi)有筷子那么粗,但挺直,并長(zhǎng)著許多刺兒。莖上像塔松一樣生出七、八根分枝,分枝的兩邊長(zhǎng)出許多排列整齊的葉柄。葉柄上邊叉長(zhǎng)出一對(duì)像松樹(shù)一樣的葉子。說(shuō)它是草,其實(shí)它的外形倒挺像小樹(shù)。含羞草可有趣啦!每當(dāng)輕輕地用手指頭動(dòng)一下它的葉子,它就會(huì)難為情似的把一對(duì)對(duì)葉子合攏起來(lái),葉柄也低垂下來(lái),過(guò)了一會(huì),它叉慢慢地張開(kāi),再神氣地豎起來(lái)。有時(shí)下雨,雨點(diǎn)滴在葉子上,它也會(huì)馬上合起來(lái)。真有意思!因此,我們特別喜歡撥弄它,上學(xué)放學(xué)經(jīng)過(guò)那里,都爭(zhēng)著去“羞”它,看著它“害羞”,覺(jué)得有無(wú)窮的樂(lè)趣。
今天早晨,駱寧搶在我的前頭,蹲下身子去撥弄含羞草,忽然,她驚呼起來(lái):“你們快來(lái)看呀,含羞草不羞了!”我和張志玲跑上去,果真含羞草紋絲不動(dòng),整株含羞草都沒(méi)有合起來(lái),我和張志玲又撥弄幾下,奇怪!含羞草真沒(méi)有合起來(lái)。它的臉皮“厚”了起來(lái)。含羞草的葉子怎么不合起來(lái)呢?大概是天氣冷了吧?我立刻把這一閃而過(guò)的想法否定了。記得幾天前我偶然碰過(guò)一簇含羞草,它的葉子很快就合上了!那又是怎么回事呢?我百思不得其解。
上午放學(xué)回家,媽媽說(shuō)收音機(jī)的電池沒(méi)電了,要我去買(mǎi)兩節(jié)來(lái)。我突然想到了:含羞草和電池是不是有相似之處呢?電池的電會(huì)耗盡,含羞草里的使它“害羞”的那種物質(zhì)會(huì)不會(huì)也會(huì)耗盡了呢?我好像明白了一點(diǎn),但還不能用科學(xué)的道理解釋它,心里總有點(diǎn)不滿足。
下午,我找來(lái)一本關(guān)于植物的書(shū)看,才知道這個(gè)秘密。原來(lái)含羞草的小葉柄、大葉柄和復(fù)葉柄與莖軸相連的地方叫葉枕,葉枕內(nèi)部細(xì)胞含有水分,當(dāng)我們碰葉片時(shí),葉枕上部細(xì)胞內(nèi)的水分便流到別的細(xì)胞空隙去,葉枕上部就褶皺起來(lái),于是,含羞草就出現(xiàn)“害羞”的狀態(tài)。但是,我們經(jīng)常連續(xù)碰它,使它的葉枕內(nèi)的細(xì)胞液都流光了,而它還沒(méi)有補(bǔ)充過(guò)來(lái)的時(shí)候,就出現(xiàn)了“不羞”的情況。
沒(méi)想到,小小一株不起眼的含羞草也蘊(yùn)藏著如此有趣的科學(xué),看來(lái),平時(shí)還得多注意觀察和學(xué)習(xí)??!
18、文中劃線句子“上學(xué)放學(xué)經(jīng)過(guò)那里,都爭(zhēng)著去‘羞’它,看著它‘害羞’,覺(jué)得有無(wú)窮的樂(lè)趣”。這里的“羞”指的是什么?“害羞”指的是什么?(3分)
19.結(jié)合語(yǔ)境,品讀下面兩個(gè)句子,說(shuō)說(shuō)加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。(6分)
(1)用手指頭動(dòng)一下它的葉子,它就會(huì)難為情似的把一對(duì)對(duì)葉子合攏起來(lái)
(2)奇怪!含羞草真沒(méi)有合起來(lái)。它的臉皮“厚”了起來(lái)。
20. 含羞草為什么會(huì)“不羞”了? 請(qǐng)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言進(jìn)行概括。(3分)
科目:xxyw 來(lái)源: 題型:
(二) 含羞草為什么不羞了
在我們上學(xué)的必經(jīng)之路,路旁長(zhǎng)著一株矮小的含羞草,它莖稈纖細(xì),長(zhǎng)著羽毛狀的葉子。
只要一碰它,它就會(huì)整張葉子合起來(lái),然后整株含羞草都低垂下來(lái),真有意思!因此,我們特別 喜歡撥弄它,上學(xué)放學(xué)經(jīng)過(guò)那里,都爭(zhēng)著去“羞”它,看著它“害羞”,覺(jué)得有無(wú)窮的樂(lè)趣?!?/p>
今天早晨,駱寧搶在我的前頭蹲下身子去撥弄含羞草忽然她驚呼起來(lái)你們快來(lái) 看呀含羞草不羞了 我和張志玲跑上去,含羞草果真紋絲不動(dòng),整株含羞草都沒(méi)有合起來(lái); 我和張志玲又撥弄幾下,奇怪!含羞草真沒(méi)有合起來(lái)。它的臉皮“厚”了起來(lái)。含羞草的葉子 怎么不合起來(lái)呢?大概是天氣冷了吧?我立刻把這一閃而過(guò)的想法否定了。記得幾天前我偶 然碰過(guò)一簇含羞草,它的葉子很快就合上了!那又是怎么回事呢?我百思不得其解。‖
上午放學(xué)回家,媽媽說(shuō)收音機(jī)的電池沒(méi)電了,要我去買(mǎi)兩節(jié)來(lái)。我突然想到了:含羞草和 電池是不是有相似之處呢?電池的電會(huì)耗盡,含羞草里的使它“害羞”的那種物質(zhì)會(huì)不會(huì)也耗 盡了呢?我好像明白了一點(diǎn),但還不能用科學(xué)的道理解釋它,心里總有點(diǎn)不滿足。
下午,我找來(lái)一本關(guān)于植物的書(shū)看,才知道這個(gè)秘密。原來(lái)含羞草的小葉柄、大葉柄和復(fù) 葉柄與莖軸相連的地方叫葉枕,葉枕內(nèi)部細(xì)胞含有水分,當(dāng)我們碰葉片時(shí),葉枕上部細(xì)胞內(nèi)的 水分便流到別的細(xì)胞空隙去,葉枕上部就褶(zhě) 皺起來(lái),于是,含羞草就出現(xiàn)“害羞”的狀態(tài)。 但是,我們經(jīng)常連續(xù)碰它,使它的葉枕內(nèi)的細(xì)胞液都流光了,而它還沒(méi)有補(bǔ)充過(guò)來(lái)的時(shí)候,就出 現(xiàn)了“不羞”的情況。‖
沒(méi)想到,小小一株不起眼的含羞草也蘊(yùn)藏著如此有趣的科學(xué)道理,看來(lái),平時(shí)還得多注意 觀察和學(xué)習(xí)?。?/p>
1. 在第二自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn),并注意在格中的位置。
2. “百思不得其解”中的“百思”在文中具體指什么?
。
3. 讀句子,按要求回答問(wèn)題。
(1) 我們特別喜歡撥弄它,上學(xué)放學(xué)經(jīng)過(guò)那里,都爭(zhēng)著去“羞”它,看著它“害羞”,覺(jué)得有無(wú) 窮的樂(lè)趣。這里的“羞”指的是什么?“害羞”指的是什么?
(2) 它的臉皮“厚”了起來(lái)?!昂瘛敝傅氖鞘裁??
4. 按分好的段(已用“ 標(biāo)明) ,概括第二段的意思。
5. 根據(jù)你對(duì)短文內(nèi)容的理解回答問(wèn)題。
(1) 含羞草為什么會(huì)“不羞”了?
(2) 明白了“含羞草為什么不羞”后,你有什么體會(huì)?
科目:czyw 來(lái)源: 題型:現(xiàn)代文閱讀
科目:gzyw 來(lái)源:廣東省執(zhí)信中學(xué)2012屆高三下學(xué)期第三次模擬語(yǔ)文試題 題型:048
閱讀下面的文字,完成下題。
醫(yī)家微博為什么這樣紅 記者 唐聞佳“于老師,曾有朋友說(shuō),如果媳婦要從醫(yī)生和護(hù)士里選,選醫(yī)生不選護(hù)士,您怎么看?”
“選對(duì)的女人,不選對(duì)的職業(yè)。”
這個(gè)
“于老師”不是于丹,而是于鶯,北京協(xié)和醫(yī)院一名普通急診科醫(yī)生,但如今關(guān)注她的人,不僅愛(ài)問(wèn)她養(yǎng)生之道、醫(yī)學(xué)常識(shí),還會(huì)向她討教“人生哲學(xué)”。于鶯走紅網(wǎng)絡(luò)并非孤例。這一年,微博勢(shì)力不斷壯大,成為擁有
3億多用戶、日發(fā)2億多條信息的新型傳播平臺(tái)。期間,一批醫(yī)生開(kāi)通微博,并很快成為“微博紅人”。強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)熱情,與現(xiàn)實(shí)中略顯緊張的醫(yī)患關(guān)系反差強(qiáng)烈。開(kāi)微博
“自說(shuō)自話”這一年,越來(lái)越多的醫(yī)生加入微博大軍,起初他們就是
“自說(shuō)自話”,評(píng)論、轉(zhuǎn)發(fā)者也多是同事、同學(xué)。漸漸地,這些記錄醫(yī)院工作軼事的微博,點(diǎn)擊量開(kāi)始飆升。一日,于鶯所在的急診科討論分診制度,她在微博上記錄道:
“根據(jù)患者的病情輕重分診,在系統(tǒng)界面上顯示為紅,黃,綠。病情危重的小紅人馬上進(jìn)搶救室,沒(méi)生命危險(xiǎn)的小綠人,比如感冒、發(fā)燒、肚子疼的排隊(duì)等著看,病情較重的小黃人由護(hù)士領(lǐng)著優(yōu)先插隊(duì)看。護(hù)士代表說(shuō)了:萬(wàn)一遇上個(gè)特別不講理的小綠人,直接把我打成小紅人,我倒先進(jìn)搶救室了!”微博發(fā)出數(shù)小時(shí)后,收獲
800多條評(píng)論。有同行評(píng)論:“分診是件頭疼的事情,每個(gè)來(lái)急診的人都覺(jué)得自己急,實(shí)際上有多半跟急診無(wú)關(guān)……”;也有網(wǎng)友擔(dān)心,“如果小綠人排隊(duì),一直有小黃人插隊(duì),那么幾天下來(lái),小綠人是不是會(huì)變成小紅人啊?”“這樣還算合理,只希望不要有太多的關(guān)系戶由綠人變成紅人”……在就醫(yī)問(wèn)題上,大家似乎都有很多話要說(shuō),醫(yī)患雙方在一個(gè)新平臺(tái)上開(kāi)始了新的互動(dòng)。打假派與科普派
杰西是一本國(guó)外健康雜志的編輯,平日喜歡搜集
“養(yǎng)生之道”,又苦于無(wú)處求證,如今她只要搜到吃不準(zhǔn)的健康咨詢就會(huì)@“咄咄劈人李清晨”(@,微博用語(yǔ),即轉(zhuǎn)發(fā))。根據(jù)微博信息介紹,身為外科醫(yī)生的“咄咄劈人李清晨”言辭犀利,屬于醫(yī)生微博中的“打假派”。12月24日,他寫(xiě)的是:“小兒生長(zhǎng)痛的發(fā)生可能與鈣、磷代謝、骨密度、肢體過(guò)度使用、痛閾值減低、骨骼生長(zhǎng)及精神因素等等有關(guān)——總之還沒(méi)搞清楚,毫不意外的,這個(gè)病也是中醫(yī)藥的重災(zāi)區(qū)……我在門(mén)診遇到這類患兒,不給任何處置,直接打發(fā)回家。在這個(gè)問(wèn)題上,不要迷信任何專家。多給孩子一點(diǎn)兒關(guān)愛(ài),告訴孩子屁事沒(méi)有就行了。”
“根據(jù)日常接診,醫(yī)生會(huì)敏銳地發(fā)現(xiàn)某個(gè)時(shí)期集中的‘流行病’,上微博消除病人和家屬的相關(guān)就診誤區(qū),是許多醫(yī)生微博的特點(diǎn),也是他們受到老百姓追捧的原因。”杰西說(shuō)。
相比李清晨,以語(yǔ)言幽默著稱的于鶯也時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)送
“科普”信息。她告訴記者,之所以會(huì)在微博中發(fā)些科普消息,實(shí)為工作中接觸太多比較震撼的案例,“能夠避免的意外還是有必要科普的。”注意到網(wǎng)絡(luò)民意,目前有更多的醫(yī)生搶灘微博。
“這是搶占輿論陣地,醫(yī)生不發(fā)言,倒讓馬悅凌、張悟本之流有了可乘之機(jī)。”滬上一個(gè)三甲醫(yī)院的副主任醫(yī)生告訴記者。“恕不接受網(wǎng)上看病”
在醫(yī)生看來(lái),微博
140字的空間拉近了醫(yī)患間的距離。目前,許多醫(yī)院,尤其是三甲醫(yī)院中,科室里醫(yī)生集體開(kāi)微博的不在少數(shù),他們互相“關(guān)注”,形成一個(gè)強(qiáng)大的信息交互圈,并由此形成一群忠實(shí)的粉絲。記者從滬上三甲醫(yī)院了解到,醫(yī)院對(duì)醫(yī)生開(kāi)微博的總體態(tài)度是
“不支持、也不反對(duì)”,而有部分科室是鼓勵(lì)醫(yī)生開(kāi)微博的。一種新的擔(dān)心出現(xiàn)了,有人分析,醫(yī)生微博有幾個(gè)階段:從一開(kāi)始醫(yī)生“自?shī)首詷?lè)”,到之后的“科普與打假”,到現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)到一定人氣后,許多病人紛紛在網(wǎng)上向醫(yī)生“求診”。“僅憑病人幾句話描述,醫(yī)生就此做一番指點(diǎn),是很危險(xiǎn)的!”目前,一些醫(yī)生表示恕不接受網(wǎng)上看病。
11月25日,于鶯在微博上“申明”:“任何疾病的咨詢、問(wèn)診,甚至掛號(hào)的要求,一律拒絕。臨床是需要看患者的,否則就是騙人!”她的同事、北京協(xié)和醫(yī)院婦產(chǎn)科副主任醫(yī)師張羽在簡(jiǎn)介中直言:“微博科普不看病”。(載自《文匯報(bào)》
2011-12-27)1.文章用網(wǎng)友請(qǐng)教于鶯醫(yī)生如何選媳婦作為開(kāi)頭,請(qǐng)談?wù)劥碎_(kāi)頭有什么作用?
2.根據(jù)文意,醫(yī)生微博中的打假派與科普派出現(xiàn)的原因有哪些?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
3.根據(jù)文意,探究本報(bào)道的寫(xiě)作意圖。請(qǐng)分點(diǎn)簡(jiǎn)要回答。
科目:czyw 來(lái)源:2012-2013學(xué)年度??谑卸ò部h七年級(jí)第二學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面文章,完成小題。(12分)
含羞草為什么不羞了
在我們上學(xué)的必經(jīng)之路,路旁長(zhǎng)著一株矮小的含羞草,只有六、七寸那么高,莖還沒(méi)有筷子那么粗,但挺直,并長(zhǎng)著許多刺兒。莖上像塔松一樣生出七、八根分枝,分枝的兩邊長(zhǎng)出許多排列整齊的葉柄。葉柄上邊叉長(zhǎng)出一對(duì)像松樹(shù)一樣的葉子。說(shuō)它是草,其實(shí)它的外形倒挺像小樹(shù)。含羞草可有趣啦!每當(dāng)輕輕地用手指頭動(dòng)一下它的葉子,它就會(huì)難為情似的把一對(duì)對(duì)葉子合攏起來(lái),葉柄也低垂下來(lái),過(guò)了一會(huì),它叉慢慢地張開(kāi),再神氣地豎起來(lái)。有時(shí)下雨,雨點(diǎn)滴在葉子上,它也會(huì)馬上合起來(lái)。真有意思!因此,我們特別喜歡撥弄它,上學(xué)放學(xué)經(jīng)過(guò)那里,都爭(zhēng)著去“羞”它,看著它“害羞”,覺(jué)得有無(wú)窮的樂(lè)趣。
今天早晨,駱寧搶在我的前頭,蹲下身子去撥弄含羞草,忽然,她驚呼起來(lái):“你們快來(lái)看呀,含羞草不羞了!”我和張志玲跑上去,果真含羞草紋絲不動(dòng),整株含羞草都沒(méi)有合起來(lái),我和張志玲又撥弄幾下,奇怪!含羞草真沒(méi)有合起來(lái)。它的臉皮“厚”了起來(lái)。含羞草的葉子怎么不合起來(lái)呢?大概是天氣冷了吧?我立刻把這一閃而過(guò)的想法否定了。記得幾天前我偶然碰過(guò)一簇含羞草,它的葉子很快就合上了!那又是怎么回事呢?我百思不得其解。
上午放學(xué)回家,媽媽說(shuō)收音機(jī)的電池沒(méi)電了,要我去買(mǎi)兩節(jié)來(lái)。我突然想到了:含羞草和電池是不是有相似之處呢?電池的電會(huì)耗盡,含羞草里的使它“害羞”的那種物質(zhì)會(huì)不會(huì)也會(huì)耗盡了呢?我好像明白了一點(diǎn),但還不能用科學(xué)的道理解釋它,心里總有點(diǎn)不滿足。
下午,我找來(lái)一本關(guān)于植物的書(shū)看,才知道這個(gè)秘密。原來(lái)含羞草的小葉柄、大葉柄和復(fù)葉柄與莖軸相連的地方叫葉枕,葉枕內(nèi)部細(xì)胞含有水分,當(dāng)我們碰葉片時(shí),葉枕上部細(xì)胞內(nèi)的水分便流到別的細(xì)胞空隙去,葉枕上部就褶皺起來(lái),于是,含羞草就出現(xiàn)“害羞”的狀態(tài)。但是,我們經(jīng)常連續(xù)碰它,使它的葉枕內(nèi)的細(xì)胞液都流光了,而它還沒(méi)有補(bǔ)充過(guò)來(lái)的時(shí)候,就出現(xiàn)了“不羞”的情況。
沒(méi)想到,小小一株不起眼的含羞草也蘊(yùn)藏著如此有趣的科學(xué),看來(lái),平時(shí)還得多注意觀察和學(xué)習(xí)??!
【小題1】文中劃線句子“上學(xué)放學(xué)經(jīng)過(guò)那里,都爭(zhēng)著去‘羞’它,看著它‘害羞’,覺(jué)得有無(wú)窮的樂(lè)趣”。這里的“羞”指的是什么?“害羞”指的是什么?(3分)
【小題2】結(jié)合語(yǔ)境,品讀下面兩個(gè)句子,說(shuō)說(shuō)加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。(6分)
(1)用手指頭動(dòng)一下它的葉子,它就會(huì)難為情似的把一對(duì)對(duì)葉子合攏起來(lái)
(2)奇怪!含羞草真沒(méi)有合起來(lái)。它的臉皮“厚”了起來(lái)。
【小題3】含羞草為什么會(huì)“不羞”了? 請(qǐng)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言進(jìn)行概括。(3分)
科目:czyw 來(lái)源:2015屆度??谑卸ò部h七年級(jí)第二學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面文章,完成小題。(12分)
含羞草為什么不羞了
在我們上學(xué)的必經(jīng)之路,路旁長(zhǎng)著一株矮小的含羞草,只有六、七寸那么高,莖還沒(méi)有筷子那么粗,但挺直,并長(zhǎng)著許多刺兒。莖上像塔松一樣生出七、八根分枝,分枝的兩邊長(zhǎng)出許多排列整齊的葉柄。葉柄上邊叉長(zhǎng)出一對(duì)像松樹(shù)一樣的葉子。說(shuō)它是草,其實(shí)它的外形倒挺像小樹(shù)。含羞草可有趣啦!每當(dāng)輕輕地用手指頭動(dòng)一下它的葉子,它就會(huì)難為情似的把一對(duì)對(duì)葉子合攏起來(lái),葉柄也低垂下來(lái),過(guò)了一會(huì),它叉慢慢地張開(kāi),再神氣地豎起來(lái)。有時(shí)下雨,雨點(diǎn)滴在葉子上,它也會(huì)馬上合起來(lái)。真有意思!因此,我們特別喜歡撥弄它,上學(xué)放學(xué)經(jīng)過(guò)那里,都爭(zhēng)著去“羞”它,看著它“害羞”,覺(jué)得有無(wú)窮的樂(lè)趣。
今天早晨,駱寧搶在我的前頭,蹲下身子去撥弄含羞草,忽然,她驚呼起來(lái):“你們快來(lái)看呀,含羞草不羞了!”我和張志玲跑上去,果真含羞草紋絲不動(dòng),整株含羞草都沒(méi)有合起來(lái),我和張志玲又撥弄幾下,奇怪!含羞草真沒(méi)有合起來(lái)。它的臉皮“厚”了起來(lái)。含羞草的葉子怎么不合起來(lái)呢?大概是天氣冷了吧?我立刻把這一閃而過(guò)的想法否定了。記得幾天前我偶然碰過(guò)一簇含羞草,它的葉子很快就合上了!那又是怎么回事呢?我百思不得其解。
上午放學(xué)回家,媽媽說(shuō)收音機(jī)的電池沒(méi)電了,要我去買(mǎi)兩節(jié)來(lái)。我突然想到了:含羞草和電池是不是有相似之處呢?電池的電會(huì)耗盡,含羞草里的使它“害羞”的那種物質(zhì)會(huì)不會(huì)也會(huì)耗盡了呢?我好像明白了一點(diǎn),但還不能用科學(xué)的道理解釋它,心里總有點(diǎn)不滿足。
下午,我找來(lái)一本關(guān)于植物的書(shū)看,才知道這個(gè)秘密。原來(lái)含羞草的小葉柄、大葉柄和復(fù)葉柄與莖軸相連的地方叫葉枕,葉枕內(nèi)部細(xì)胞含有水分,當(dāng)我們碰葉片時(shí),葉枕上部細(xì)胞內(nèi)的水分便流到別的細(xì)胞空隙去,葉枕上部就褶皺起來(lái),于是,含羞草就出現(xiàn)“害羞”的狀態(tài)。但是,我們經(jīng)常連續(xù)碰它,使它的葉枕內(nèi)的細(xì)胞液都流光了,而它還沒(méi)有補(bǔ)充過(guò)來(lái)的時(shí)候,就出現(xiàn)了“不羞”的情況。
沒(méi)想到,小小一株不起眼的含羞草也蘊(yùn)藏著如此有趣的科學(xué),看來(lái),平時(shí)還得多注意觀察和學(xué)習(xí)??!
1.文中劃線句子“上學(xué)放學(xué)經(jīng)過(guò)那里,都爭(zhēng)著去‘羞’它,看著它‘害羞’,覺(jué)得有無(wú)窮的樂(lè)趣”。這里的“羞”指的是什么?“害羞”指的是什么?(3分)
2.結(jié)合語(yǔ)境,品讀下面兩個(gè)句子,說(shuō)說(shuō)加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。(6分)
(1)用手指頭動(dòng)一下它的葉子,它就會(huì)難為情似的把一對(duì)對(duì)葉子合攏起來(lái)
(2)奇怪!含羞草真沒(méi)有合起來(lái)。它的臉皮“厚”了起來(lái)。
3.含羞草為什么會(huì)“不羞”了? 請(qǐng)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言進(jìn)行概括。(3分)
科目:czyw 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:gzyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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醫(yī)家微博為什么這樣紅
記者 唐聞佳
“于老師,曾有朋友說(shuō),如果媳婦要從醫(yī)生和護(hù)士里選,選醫(yī)生不選護(hù)士,您怎么看?”
“選對(duì)的女人,不選對(duì)的職業(yè)。”
這個(gè)“于老師”不是于丹,而是于鶯,北京協(xié)和醫(yī)院一名普通急診科醫(yī)生,但如今關(guān)注她的人,不僅愛(ài)問(wèn)她養(yǎng)生之道、醫(yī)學(xué)常識(shí),還會(huì)向她討教“人生哲學(xué)”。
于鶯走紅網(wǎng)絡(luò)并非孤例。這一年,微博勢(shì)力不斷壯大,成為擁有3億多用戶、日發(fā)2億多條信息的新型傳播平臺(tái)。期間,一批醫(yī)生開(kāi)通微博,并很快成為“微博紅人”。強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)熱情,與現(xiàn)實(shí)中略顯緊張的醫(yī)患關(guān)系反差強(qiáng)烈。
開(kāi)微博“自說(shuō)自話”
這一年,越來(lái)越多的醫(yī)生加入微博大軍,起初他們就是“自說(shuō)自話”,評(píng)論、轉(zhuǎn)發(fā)者也多是同事、同學(xué)。漸漸地,這些記錄醫(yī)院工作軼事的微博,點(diǎn)擊量開(kāi)始飆升。
一日,于鶯所在的急診科討論分診制度,她在微博上記錄道:“根據(jù)患者的病情輕重分診,在系統(tǒng)界面上顯示為紅,黃,綠。病情危重的小紅人馬上進(jìn)搶救室,沒(méi)生命危險(xiǎn)的小綠人,比如感冒、發(fā)燒、肚子疼的排隊(duì)等著看,病情較重的小黃人由護(hù)士領(lǐng)著優(yōu)先插隊(duì)看。護(hù)士代表說(shuō)了:萬(wàn)一遇上個(gè)特別不講理的小綠人,直接把我打成小紅人,我倒先進(jìn)搶救室了!”
微博發(fā)出數(shù)小時(shí)后,收獲800多條評(píng)論。有同行評(píng)論:“分診是件頭疼的事情,每個(gè)來(lái)急診的人都覺(jué)得自己急,實(shí)際上有多半跟急診無(wú)關(guān)……”;也有網(wǎng)友擔(dān)心,“如果小綠人排隊(duì),一直有小黃人插隊(duì),那么幾天下來(lái),小綠人是不是會(huì)變成小紅人?。俊薄斑@樣還算合理,只希望不要有太多的關(guān)系戶由綠人變成紅人”……在就醫(yī)問(wèn)題上,大家似乎都有很多話要說(shuō),醫(yī)患雙方在一個(gè)新平臺(tái)上開(kāi)始了新的互動(dòng)。
打假派與科普派
杰西是一本國(guó)外健康雜志的編輯,平日喜歡搜集“養(yǎng)生之道”,又苦于無(wú)處求證,如今她只要搜到吃不準(zhǔn)的健康咨詢就會(huì)@“咄咄劈人李清晨”(@,微博用語(yǔ),即轉(zhuǎn)發(fā))。根據(jù)微博信息介紹,身為外科醫(yī)生的“咄咄劈人李清晨”言辭犀利,屬于醫(yī)生微博中的“打假派”。
12月24日,他寫(xiě)的是:“小兒生長(zhǎng)痛的發(fā)生可能與鈣、磷代謝、骨密度、肢體過(guò)度使用、痛閾值減低、骨骼生長(zhǎng)及精神因素等等有關(guān)——總之還沒(méi)搞清楚,毫不意外的,這個(gè)病也是中醫(yī)藥的重災(zāi)區(qū)……我在門(mén)診遇到這類患兒,不給任何處置,直接打發(fā)回家。在這個(gè)問(wèn)題上,不要迷信任何專家。多給孩子一點(diǎn)兒關(guān)愛(ài),告訴孩子屁事沒(méi)有就行了?!?/p>
“根據(jù)日常接診,醫(yī)生會(huì)敏銳地發(fā)現(xiàn)某個(gè)時(shí)期集中的‘流行病’,上微博消除病人和家屬的相關(guān)就診誤區(qū),是許多醫(yī)生微博的特點(diǎn),也是他們受到老百姓追捧的原因?!苯芪髡f(shuō)。
相比李清晨,以語(yǔ)言幽默著稱的于鶯也時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)送“科普”信息。她告訴記者,之所以會(huì)在微博中發(fā)些科普消息,實(shí)為工作中接觸太多比較震撼的案例,“能夠避免的意外還是有必要科普的。”
注意到網(wǎng)絡(luò)民意,目前有更多的醫(yī)生搶灘微博。“這是搶占輿論陣地,醫(yī)生不發(fā)言,倒讓馬悅凌、張悟本之流有了可乘之機(jī)。”滬上一個(gè)三甲醫(yī)院的副主任醫(yī)生告訴記者。
“恕不接受網(wǎng)上看病”
在醫(yī)生看來(lái),微博140字的空間拉近了醫(yī)患間的距離。目前,許多醫(yī)院,尤其是三甲醫(yī)院中,科室里醫(yī)生集體開(kāi)微博的不在少數(shù),他們互相“關(guān)注”,形成一個(gè)強(qiáng)大的信息交互圈,并由此形成一群忠實(shí)的粉絲。
記者從滬上三甲醫(yī)院了解到,醫(yī)院對(duì)醫(yī)生開(kāi)微博的總體態(tài)度是“不支持、也不反對(duì)”,而有部分科室是鼓勵(lì)醫(yī)生開(kāi)微博的。一種新的擔(dān)心出現(xiàn)了,有人分析,醫(yī)生微博有幾個(gè)階段:從一開(kāi)始醫(yī)生“自?shī)首詷?lè)”,到之后的“科普與打假”,到現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)到一定人氣后,許多病人紛紛在網(wǎng)上向醫(yī)生“求診”?!皟H憑病人幾句話描述,醫(yī)生就此做一番指點(diǎn),是很危險(xiǎn)的!”
目前,一些醫(yī)生表示恕不接受網(wǎng)上看病。11月25日,于鶯在微博上“申明”:“任何疾病的咨詢、問(wèn)診,甚至掛號(hào)的要求,一律拒絕。臨床是需要看患者的,否則就是騙人!”她的同事、北京協(xié)和醫(yī)院婦產(chǎn)科副主任醫(yī)師張羽在簡(jiǎn)介中直言:“微博科普不看病”。 (載自《文匯報(bào)》2011-12-27)
13.文章用網(wǎng)友請(qǐng)教于鶯如何選媳婦作為開(kāi)頭,請(qǐng)談?wù)劥碎_(kāi)頭有什么作用?(4分)
14.根據(jù)文意,醫(yī)生微博中打假派與科普派出現(xiàn)的原因有哪些?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(5分)
15.根據(jù)文意,探究本報(bào)道的寫(xiě)作意圖。請(qǐng)分點(diǎn)簡(jiǎn)要回答。(6分)
科目:gzyw 來(lái)源:2013-2014年廣東省高二上學(xué)期期初考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
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醫(yī)家微博為什么這樣紅
記者 唐聞佳
“于老師,曾有朋友說(shuō),如果媳婦要從醫(yī)生和護(hù)士里選,選醫(yī)生不選護(hù)士,您怎么看?”
“選對(duì)的女人,不選對(duì)的職業(yè)?!?/p>
這個(gè)“于老師”不是于丹,而是于鶯,北京協(xié)和醫(yī)院一名普通急診科醫(yī)生,但如今關(guān)注她的人,不僅愛(ài)問(wèn)她養(yǎng)生之道、醫(yī)學(xué)常識(shí),還會(huì)向她討教“人生哲學(xué)”。
于鶯走紅網(wǎng)絡(luò)并非孤例。這一年,微博勢(shì)力不斷壯大,成為擁有3億多用戶、日發(fā)2億多條信息的新型傳播平臺(tái)。期間,一批醫(yī)生開(kāi)通微博,并很快成為“微博紅人”。強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)熱情,與現(xiàn)實(shí)中略顯緊張的醫(yī)患關(guān)系反差強(qiáng)烈。
開(kāi)微博“自說(shuō)自話”
這一年,越來(lái)越多的醫(yī)生加入微博大軍,起初他們就是“自說(shuō)自話”,評(píng)論、轉(zhuǎn)發(fā)者也多是同事、同學(xué)。漸漸地,這些記錄醫(yī)院工作軼事的微博,點(diǎn)擊量開(kāi)始飆升。
一日,于鶯所在的急診科討論分診制度,她在微博上記錄道:“根據(jù)患者的病情輕重分診,在系統(tǒng)界面上顯示為紅,黃,綠。病情危重的小紅人馬上進(jìn)搶救室,沒(méi)生命危險(xiǎn)的小綠人,比如感冒、發(fā)燒、肚子疼的排隊(duì)等著看,病情較重的小黃人由護(hù)士領(lǐng)著優(yōu)先插隊(duì)看。護(hù)士代表說(shuō)了:萬(wàn)一遇上個(gè)特別不講理的小綠人,直接把我打成小紅人,我倒先進(jìn)搶救室了!”
微博發(fā)出數(shù)小時(shí)后,收獲800多條評(píng)論。有同行評(píng)論:“分診是件頭疼的事情,每個(gè)來(lái)急診的人都覺(jué)得自己急,實(shí)際上有多半跟急診無(wú)關(guān)……”;也有網(wǎng)友擔(dān)心,“如果小綠人排隊(duì),一直有小黃人插隊(duì),那么幾天下來(lái),小綠人是不是會(huì)變成小紅人?。俊薄斑@樣還算合理,只希望不要有太多的關(guān)系戶由綠人變成紅人”……在就醫(yī)問(wèn)題上,大家似乎都有很多話要說(shuō),醫(yī)患雙方在一個(gè)新平臺(tái)上開(kāi)始了新的互動(dòng)。
打假派與科普派
杰西是一本國(guó)外健康雜志的編輯,平日喜歡搜集“養(yǎng)生之道”,又苦于無(wú)處求證,如今她只要搜到吃不準(zhǔn)的健康咨詢就會(huì)@“咄咄劈人李清晨”(@,微博用語(yǔ),即轉(zhuǎn)發(fā))。根據(jù)微博信息介紹,身為外科醫(yī)生的“咄咄劈人李清晨”言辭犀利,屬于醫(yī)生微博中的“打假派”。
12月24日,他寫(xiě)的是:“小兒生長(zhǎng)痛的發(fā)生可能與鈣、磷代謝、骨密度、肢體過(guò)度使用、痛閾值減低、骨骼生長(zhǎng)及精神因素等等有關(guān)——總之還沒(méi)搞清楚,毫不意外的,這個(gè)病也是中醫(yī)藥的重災(zāi)區(qū)……我在門(mén)診遇到這類患兒,不給任何處置,直接打發(fā)回家。在這個(gè)問(wèn)題上,不要迷信任何專家。多給孩子一點(diǎn)兒關(guān)愛(ài),告訴孩子屁事沒(méi)有就行了?!?/p>
“根據(jù)日常接診,醫(yī)生會(huì)敏銳地發(fā)現(xiàn)某個(gè)時(shí)期集中的‘流行病’,上微博消除病人和家屬的相關(guān)就診誤區(qū),是許多醫(yī)生微博的特點(diǎn),也是他們受到老百姓追捧的原因?!苯芪髡f(shuō)。
相比李清晨,以語(yǔ)言幽默著稱的于鶯也時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)送“科普”信息。她告訴記者,之所以會(huì)在微博中發(fā)些科普消息,實(shí)為工作中接觸太多比較震撼的案例,“能夠避免的意外還是有必要科普的?!?/p>
注意到網(wǎng)絡(luò)民意,目前有更多的醫(yī)生搶灘微博。“這是搶占輿論陣地,醫(yī)生不發(fā)言,倒讓馬悅凌、張悟本之流有了可乘之機(jī)?!睖弦粋€(gè)三甲醫(yī)院的副主任醫(yī)生告訴記者。
“恕不接受網(wǎng)上看病”
在醫(yī)生看來(lái),微博140字的空間拉近了醫(yī)患間的距離。目前,許多醫(yī)院,尤其是三甲醫(yī)院中,科室里醫(yī)生集體開(kāi)微博的不在少數(shù),他們互相“關(guān)注”,形成一個(gè)強(qiáng)大的信息交互圈,并由此形成一群忠實(shí)的粉絲。
記者從滬上三甲醫(yī)院了解到,醫(yī)院對(duì)醫(yī)生開(kāi)微博的總體態(tài)度是“不支持、也不反對(duì)”,而有部分科室是鼓勵(lì)醫(yī)生開(kāi)微博的。一種新的擔(dān)心出現(xiàn)了,有人分析,醫(yī)生微博有幾個(gè)階段:從一開(kāi)始醫(yī)生“自?shī)首詷?lè)”,到之后的“科普與打假”,到現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)到一定人氣后,許多病人紛紛在網(wǎng)上向醫(yī)生“求診”?!皟H憑病人幾句話描述,醫(yī)生就此做一番指點(diǎn),是很危險(xiǎn)的!”
目前,一些醫(yī)生表示恕不接受網(wǎng)上看病。11月25日,于鶯在微博上“申明”:“任何疾病的咨詢、問(wèn)診,甚至掛號(hào)的要求,一律拒絕。臨床是需要看患者的,否則就是騙人!”她的同事、北京協(xié)和醫(yī)院婦產(chǎn)科副主任醫(yī)師張羽在簡(jiǎn)介中直言:“微博科普不看病”。 (載自《文匯報(bào)》2011-12-27)
1.文章用網(wǎng)友請(qǐng)教于鶯如何選媳婦作為開(kāi)頭,請(qǐng)談?wù)劥碎_(kāi)頭有什么作用?(4分)
2.根據(jù)文意,醫(yī)生微博中打假派與科普派出現(xiàn)的原因有哪些?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(5分)
3.根據(jù)文意,探究本報(bào)道的寫(xiě)作意圖。請(qǐng)分點(diǎn)簡(jiǎn)要回答。(6分)
科目:gzyw 來(lái)源: 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文章,完成后面題。
醫(yī)家微博為什么這樣紅
記者 唐聞佳
“于老師,曾有朋友說(shuō),如果媳婦要從醫(yī)生和護(hù)士里選,選醫(yī)生不選護(hù)士,您怎么看?”
“選對(duì)的女人,不選對(duì)的職業(yè)?!?br />這個(gè)“于老師”不是于丹,而是于鶯,北京協(xié)和醫(yī)院一名普通急診科醫(yī)生,但如今關(guān)注她的人,不僅愛(ài)問(wèn)她養(yǎng)生之道、醫(yī)學(xué)常識(shí),還會(huì)向她討教“人生哲學(xué)”。
于鶯走紅網(wǎng)絡(luò)并非孤例。這一年,微博勢(shì)力不斷壯大,成為擁有3億多用戶、日發(fā)2億多條信息的新型傳播平臺(tái)。期間,一批醫(yī)生開(kāi)通微博,并很快成為“微博紅人”。強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)熱情,與現(xiàn)實(shí)中略顯緊張的醫(yī)患關(guān)系反差強(qiáng)烈。
開(kāi)微博“自說(shuō)自話”
這一年,越來(lái)越多的醫(yī)生加入微博大軍,起初他們就是“自說(shuō)自話”,評(píng)論、轉(zhuǎn)發(fā)者也多是同事、同學(xué)。漸漸地,這些記錄醫(yī)院工作軼事的微博,點(diǎn)擊量開(kāi)始飆升。
一日,于鶯所在的急診科討論分診制度,她在微博上記錄道:“根據(jù)患者的病情輕重分診,在系統(tǒng)界面上顯示為紅,黃,綠。病情危重的小紅人馬上進(jìn)搶救室,沒(méi)生命危險(xiǎn)的小綠人,比如感冒、發(fā)燒、肚子疼的排隊(duì)等著看,病情較重的小黃人由護(hù)士領(lǐng)著優(yōu)先插隊(duì)看。護(hù)士代表說(shuō)了:萬(wàn)一遇上個(gè)特別不講理的小綠人,直接把我打成小紅人,我倒先進(jìn)搶救室了!”
微博發(fā)出數(shù)小時(shí)后,收獲800多條評(píng)論。有同行評(píng)論:“分診是件頭疼的事情,每個(gè)來(lái)急診的人都覺(jué)得自己急,實(shí)際上有多半跟急診無(wú)關(guān)……”;也有網(wǎng)友擔(dān)心,“如果小綠人排隊(duì),一直有小黃人插隊(duì),那么幾天下來(lái),小綠人是不是會(huì)變成小紅人???”“這樣還算合理,只希望不要有太多的關(guān)系戶由綠人變成紅人”……在就醫(yī)問(wèn)題上,大家似乎都有很多話要說(shuō),醫(yī)患雙方在一個(gè)新平臺(tái)上開(kāi)始了新的互動(dòng)。
打假派與科普派
杰西是一本國(guó)外健康雜志的編輯,平日喜歡搜集“養(yǎng)生之道”,又苦于無(wú)處求證,如今她只要搜到吃不準(zhǔn)的健康咨詢就會(huì)@“咄咄劈人李清晨”(@,微博用語(yǔ),即轉(zhuǎn)發(fā))。根據(jù)微博信息介紹,身為外科醫(yī)生的“咄咄劈人李清晨”言辭犀利,屬于醫(yī)生微博中的“打假派”。
12月24日,他寫(xiě)的是:“小兒生長(zhǎng)痛的發(fā)生可能與鈣、磷代謝、骨密度、肢體過(guò)度使用、痛閾值減低、骨骼生長(zhǎng)及精神因素等等有關(guān)——總之還沒(méi)搞清楚,毫不意外的,這個(gè)病也是中醫(yī)藥的重災(zāi)區(qū)……我在門(mén)診遇到這類患兒,不給任何處置,直接打發(fā)回家。在這個(gè)問(wèn)題上,不要迷信任何專家。多給孩子一點(diǎn)兒關(guān)愛(ài),告訴孩子屁事沒(méi)有就行了?!?br />“根據(jù)日常接診,醫(yī)生會(huì)敏銳地發(fā)現(xiàn)某個(gè)時(shí)期集中的‘流行病’,上微博消除病人和家屬的相關(guān)就診誤區(qū),是許多醫(yī)生微博的特點(diǎn),也是他們受到老百姓追捧的原因?!苯芪髡f(shuō)。
相比李清晨,以語(yǔ)言幽默著稱的于鶯也時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)送“科普”信息。她告訴記者,之所以會(huì)在微博中發(fā)些科普消息,實(shí)為工作中接觸太多比較震撼的案例,“能夠避免的意外還是有必要科普的?!?br />注意到網(wǎng)絡(luò)民意,目前有更多的醫(yī)生搶灘微博?!斑@是搶占輿論陣地,醫(yī)生不發(fā)言,倒讓馬悅凌、張悟本之流有了可乘之機(jī)?!睖弦粋€(gè)三甲醫(yī)院的副主任醫(yī)生告訴記者。
“恕不接受網(wǎng)上看病”
在醫(yī)生看來(lái),微博140字的空間拉近了醫(yī)患間的距離。目前,許多醫(yī)院,尤其是三甲醫(yī)院中,科室里醫(yī)生集體開(kāi)微博的不在少數(shù),他們互相“關(guān)注”,形成一個(gè)強(qiáng)大的信息交互圈,并由此形成一群忠實(shí)的粉絲。
記者從滬上三甲醫(yī)院了解到,醫(yī)院對(duì)醫(yī)生開(kāi)微博的總體態(tài)度是“不支持、也不反對(duì)”,而有部分科室是鼓勵(lì)醫(yī)生開(kāi)微博的。一種新的擔(dān)心出現(xiàn)了,有人分析,醫(yī)生微博有幾個(gè)階段:從一開(kāi)始醫(yī)生“自?shī)首詷?lè)”,到之后的“科普與打假”,到現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)到一定人氣后,許多病人紛紛在網(wǎng)上向醫(yī)生“求診”?!皟H憑病人幾句話描述,醫(yī)生就此做一番指點(diǎn),是很危險(xiǎn)的!”
目前,一些醫(yī)生表示恕不接受網(wǎng)上看病。11月25日,于鶯在微博上“申明”:“任何疾病的咨詢、問(wèn)診,甚至掛號(hào)的要求,一律拒絕。臨床是需要看患者的,否則就是騙人!”她的同事、北京協(xié)和醫(yī)院婦產(chǎn)科副主任醫(yī)師張羽在簡(jiǎn)介中直言:“微博科普不看病”。 (載自《文匯報(bào)》2011-12-27)
【小題1】文章用網(wǎng)友請(qǐng)教于鶯如何選媳婦作為開(kāi)頭,請(qǐng)談?wù)劥碎_(kāi)頭有什么作用?(4分)
【小題2】根據(jù)文意,醫(yī)生微博中打假派與科普派出現(xiàn)的原因有哪些?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(5分)
【小題3】根據(jù)文意,探究本報(bào)道的寫(xiě)作意圖。請(qǐng)分點(diǎn)簡(jiǎn)要回答。(6分)
科目:gzyw 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
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科目:gzyw 來(lái)源:江西省南昌市2012屆高三調(diào)研測(cè)試語(yǔ)文試題 題型:048
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怒氣是一張藏寶圖
吳淡如
①“不好意思,我必須離職了?!蹦程欤?jié)目的企制小芳臉色黯淡地對(duì)我說(shuō)。
②她因?yàn)槟承┮蛩仉x職,也立刻找到薪水更高的工作,我當(dāng)然要替她高興。
③但對(duì)我來(lái)說(shuō),這真不是個(gè)好消息。小芳是個(gè)老手,什么狀況都碰過(guò),EQ也很高,只要有她在,我并不需要為節(jié)目費(fèi)太多心思。
④做廣播節(jié)目已經(jīng)十年了,我深知掛著節(jié)目“企劃制作”頭銜的人良莠不齊,能干的,可以讓主持人很省力,也會(huì)讓節(jié)目加分;如果遇上“天兵”,那主持人就會(huì)像老牛拖車(chē)。
⑤“我很擔(dān)心誰(shuí)接我的工作,”小芳向來(lái)是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人,“聽(tīng)說(shuō)公司派了一個(gè)新手,大學(xué)才剛畢業(yè),我擔(dān)心她會(huì)出狀況?!?/p>
⑥對(duì)于人事,主持人沒(méi)有決定權(quán)。果然,一名“菜鳥(niǎo)”接替了她的工作,這也是小玲第一次獨(dú)挑大梁的工作。
⑦小芳離職前,把小玲帶在身邊實(shí)習(xí)了一段時(shí)間,教她如何操作錄音的電腦,我聽(tīng)見(jiàn)她告訴小玲:“最重要的一件事,就是不要把錄好的音洗掉,因?yàn)槲覀兪琴r不了的。”
⑧臨走時(shí)她還對(duì)我說(shuō):“如果你不放心,要不要要求公司把熟手派給你?用新手真的很危險(xiǎn),我覺(jué)得她還需要實(shí)習(xí)一陣子?!?/p>
⑨我想,那時(shí)我們都有著奇妙的不祥預(yù)感。
⑩小玲是一個(gè)笑容可掬的女孩,個(gè)性也很穩(wěn)重,給人的第一印象很好。我想,誰(shuí)都有當(dāng)菜鳥(niǎo)的時(shí)候,新人來(lái)會(huì)有新氣象,應(yīng)該要讓她試試看。
⑾不到兩個(gè)禮拜,不祥的預(yù)感就應(yīng)驗(yàn)了。
⑿我們因?yàn)楦魞芍芤x臺(tái),沒(méi)有辦法做現(xiàn)場(chǎng),在某天早上預(yù)錄了兩集。這兩集的來(lái)賓分別是臺(tái)灣一位非常忙碌的名醫(yī),還有一位剛回臺(tái)的知名人士。
⒀兩個(gè)人都在我們的殷切的邀請(qǐng)下,同意來(lái)參加我們的節(jié)目。
⒁錄完節(jié)目后,我決定到一家我很喜歡的料理店打個(gè)牙祭,慰勞自己。我叫了一盤(pán)綜合握壽司,等待的時(shí)候,小玲打來(lái)電話,她的聲音在顫抖:“淡如姐,對(duì)不起,錄音檔讓我洗掉了?!?/p>
⒂“什么!”
⒃我的腦袋一片空白,我就要離臺(tái)了,這天早上好不容易擠出來(lái)的空當(dāng),兩位嘉賓的時(shí)間很寶貴,就算他們不因此發(fā)怒,也未必有時(shí)間再錄一次。
⒄“有補(bǔ)救的可能嗎?”我問(wèn)。
⒅“我試過(guò)各種方法了,不好意思,早上那間錄音室的方法我不太熟悉,所以……”她的聲音已是哭腔。
⒆我也好想哭。
⒇“那你打算怎么辦?”我按捺住心頭一把火。
(21)就在這個(gè)時(shí)候,很奇妙的,有一把水潑到我的臉上。
(22)我抬頭一看,日本料理師父自己也嚇了一跳,立刻嬉皮笑臉地對(duì)我說(shuō):“??!不好意思?!?/p>
(23)“沒(méi)關(guān)系……”其實(shí)我很生氣,但自知是個(gè)公眾人物,不好在公眾場(chǎng)合發(fā)脾氣。
(24)我定睛看看自己坐的吧臺(tái)和他的料理臺(tái),天哪!至少相隔兩米,洗米桶的水注竟然可以濺到我的臉上,這……這……這是上天遣來(lái)幫我滅火的嗎?
(25)福無(wú)雙至,禍不單行,我心里苦笑著。
(26)“我們可不可以重錄?我已經(jīng)跟你的秘書(shū)敲了時(shí)間……”小玲在電話那頭怯怯地說(shuō)。
(27)我拿毛巾擦擦臉上的水珠。唉!一個(gè)人犯錯(cuò)后會(huì)馬上補(bǔ)救,看來(lái)還有救,那把水在提醒我原諒她吧?
(28)“請(qǐng)打電話跟嘉賓道歉,然后請(qǐng)他們來(lái)重錄,一切費(fèi)用我們負(fù)責(zé)?!蔽腋×嵴f(shuō)。
(29)運(yùn)氣果然不錯(cuò),兩位同意抽出時(shí)間再錄一次。我沒(méi)有將此事往上報(bào)告,小玲卻向上級(jí)報(bào)告失誤,并請(qǐng)求處分。但上級(jí)看我沒(méi)有反應(yīng),也就沒(méi)有深究。
(30)這件事過(guò)去了兩年,我們的廣播節(jié)目的收聽(tīng)率比兩年前好得多。小玲成了非常盡責(zé)的企制,成為了我的得力助手。而我自己的修養(yǎng),在那件事后,已經(jīng)“更上一層樓”。
(31)只要能夠冷靜一點(diǎn),去靜觀那些讓你憤怒的事件背后的意義,常會(huì)發(fā)現(xiàn),怒氣是一張藏寶圖,每個(gè)怒氣就是一個(gè)分歧點(diǎn),前面有兩條路,你可以選擇生氣或不生氣,各自會(huì)達(dá)到不同的地方,造成不同的結(jié)果。
15.本文主要記敘了 這件事(不超過(guò)15個(gè)字)。在處理這件事過(guò)程中“我”的心理活動(dòng)過(guò)程依次為:震驚想哭、強(qiáng)按怒火、不便發(fā)作、冷靜思考(3分)
16.結(jié)合文章內(nèi)容,說(shuō)說(shuō) “怒氣是一張藏寶圖”的含義。(4分)
17.文章寫(xiě)了兩位節(jié)目企制,你更欣賞哪一位?她具有怎樣的品質(zhì)?結(jié)合文中具體內(nèi)容進(jìn)行分析。(不超過(guò)150字)(7分)
科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
?、俨恢裁磿r(shí)候,奶奶站在門(mén)口。她一定想說(shuō)什么,可是,她沒(méi)有說(shuō)。這時(shí),媽媽從柜子里拿出一鐵盒糖果對(duì)我說(shuō):“不是媽媽不懂道理,你把這盒糖果送給你的好朋友……那只羚羊,就是爸爸媽媽也舍不得送人啊!”我從媽媽的眼睛里看出了羚羊的貴重。她和爸爸一起看著我,像是在等待著什么。我知道事情已經(jīng)無(wú)可挽回了,眼淚順著我的臉頰流下來(lái)。屋子里靜極了。奶奶突然說(shuō):“算了吧,這樣多不好?!眿寢屢贿呥f過(guò)糖盒一邊說(shuō):“您不知道那是多么名貴的木雕!”
②我再也受不了了,推開(kāi)媽媽的糖盒,冒著雨飛快地跑出門(mén)去。
③我手里攥著萬(wàn)芳送給我的小刀一路走一路想,叫我怎么說(shuō)呢?她還會(huì)像以前一樣和我要好嗎?一定不會(huì)了。
……
④我一個(gè)人慢慢地走在路上。月亮出來(lái)了,冷冷的,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。路上一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。忽然,我聽(tīng)見(jiàn)有人在喊我的名字,我回過(guò)頭,只見(jiàn)萬(wàn)芳跑了過(guò)來(lái)。她把小刀塞到我的手里說(shuō):“你拿著,咱倆還是好朋友……”
⑤我呆呆地望著她,止不住流下了眼淚。我覺(jué)得我是世界上最傷心的人!因?yàn)槲覍?duì)朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!
⑥可是,這能全怪我嗎?
(節(jié)選自張之路《羚羊木雕》)
14.選文第②段寫(xiě)到“我再也受不了了,推開(kāi)媽媽的糖盒,冒著雨飛快地
跑出門(mén)去”,請(qǐng)發(fā)揮合理想象,在這一句后面加上一段景物描寫(xiě)。(30
字左右)(3分)
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(30字)
15. “我”去向萬(wàn)芳索要羚羊木雕,萬(wàn)芳的突然不見(jiàn)和后來(lái)追上“我”塞還“我”小刀,暗示了她的心理變化。請(qǐng)根據(jù)上下文,補(bǔ)寫(xiě)出萬(wàn)芳的心理活動(dòng)(用第一人稱)。(3分)
16.結(jié)合全文,談?wù)勀銓?duì)結(jié)尾“可是,這能全怪我嗎?”這句話的理解。(3分)
科目:gzyw 來(lái)源:模擬題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來(lái)源:黃岡學(xué)霸七年級(jí)語(yǔ)文 上 題型:048
閱讀理解
不知什么時(shí)候,奶奶站在了門(mén)口,她( A )想說(shuō)什么,可是,她沒(méi)有說(shuō)。這時(shí),媽媽從柜子里拿出一鐵盒糖果對(duì)我說(shuō):“不是媽媽不懂道理,你把這盒糖果送給你的好朋友……那只羚羊,就是爸爸媽媽也舍不得送人??!”我從媽媽的眼睛里看出了羚羊的( B?。桶职忠黄鹂粗?,像是在等待著什么。我知道事情已經(jīng)( C?。┝耍蹨I順著我的臉頰流下來(lái)。屋子里靜極了。奶奶突然說(shuō):“算了吧,這樣多不好。”媽媽一邊遞過(guò)糖盒一邊說(shuō):“您不知道那是多么( D?。┑哪镜瘢 ?/P>
我再也受不了了,推開(kāi)媽媽的糖盒,冒著雨飛快地跑出門(mén)去。
1.請(qǐng)從下列的詞語(yǔ)中選出文中括號(hào)內(nèi)該填寫(xiě)的恰當(dāng)詞語(yǔ)。
大概 一定 可能 珍貴 名貴 貴重 可貴 無(wú)可挽回 嚴(yán)重性 真相大白 不可避免
A.________B.________C.________D.________
2.奶奶說(shuō):“這樣多不好?!薄斑@樣”在文中指代是[ ]。
A.爸爸、媽媽和“我”發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。
B.“我”自作主張把羚羊木雕送人。
C.父母逼迫孩子用糖果換回羚羊木雕。
D.“眼淚順著我的臉頰流下來(lái)”這一行為。
3.“她和爸爸一起看著我,像是在等待著什么?!薄拔摇钡母改冈诘却裁??
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4.“我推開(kāi)媽媽的糖盒”是因?yàn)開(kāi)_______。
[ ]
A.孩子對(duì)父母的做法不滿意,耍脾氣。
B.對(duì)父母重財(cái)輕義的狹隘認(rèn)識(shí)十分不滿,覺(jué)得送糖果的做法,是對(duì)自己純潔友誼的一種站污。
C.覺(jué)得糖果作為禮物分量太輕,拿不出手,所以不要糖果。
D.事已至此,不愿再添麻煩。
5.?huà)寢屨f(shuō)的兩句話反映了她________的思想,奶奶說(shuō)的一句話反映了她________的思想。
6.寫(xiě)“屋子里靜極了”的作用是什么?
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7.末尾一句話主要描寫(xiě)了“我”的________和________。反映了“我”什么樣的感受?
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8.文段中父母對(duì)“我”送“羚羊木雕一事”堅(jiān)決反對(duì),堅(jiān)持讓“我”要回來(lái);奶奶不主張要回來(lái)。對(duì)這件事你的意見(jiàn)是什么?
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