江蘇省揚州中學(xué)2008―2009學(xué)年第一學(xué)期期中考試
高一語文試卷 08.11
一、基礎(chǔ)知識及其運用(24分)
1、下列加點字的讀音完全正確的一組是(3分)
A.胭脂(yān) 低徊(huái) 逶迤(wēi) 生命之泵(bèng)
B.拋錨(máo) 靜謐(miè) 攢蹙(cuán) 物阜民豐(fù)
C.召喚(zhào) 鬼蜮(yù) 混沌(hùn) 綠林豪客(lù)
D.扁舟(piān) 悲愴(chuàng) 漂泊(pō) 悄無生息(qiǎo)
2、下列詞語沒有錯別字的一組是(3分)
A.遨翔 逃遁 悠邈 驚世駭俗 B.磕絆 瑕疵 震憾 杯盤狼藉
C.偌大 欷? 濡養(yǎng) 興災(zāi)樂禍 D.文身 發(fā)軔 盤纏 一概而論
3、下列對加點字的解釋不正確的一項是(3分)
A.恣意(放縱) 山川相繆(連結(jié)) 棲息(停留,止) 入不敷出(足夠)
B.情結(jié)(糾葛) 始指異之(以……為奇異) 霧靄(云氣) 正襟危坐(端正)
C.摭拾(摘取) 聲非加疾(洪亮) 萬籟(聲音) 方興未艾(停止)
D.矯飾(假托) 怨天尤人(擔(dān)憂) 愀然(憂愁凄愴) 功敗垂成(將近)
4、下列各句中加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?分)
A.2008年“十一”黃金周揚州再度掘金,旅游市場不斷擴(kuò)大,以長三角為主的中
短程自駕游客不絕如縷。
B.巴金先生最大的特點就是“說真話”,敢言他人之所不敢或不愿言。他的品格、節(jié)操山高水長,值得后人敬仰。
C.第19屆奧斯卡頒獎日前揭曉,《滿城盡帶黃金甲》無功而返,《穎城的孩子》則
拿下最佳短片獎鎩羽而歸。
D.他以瘋狂的熱情投身于政界,很快地成為本土的頭面人物,一舉實現(xiàn)了衣錦還
鄉(xiāng)的夢想。
5、下列各句中沒有語病的一句是(3分)
A.從本月下旬起,全市受一股較強的西伯利亞冷空氣的影響,正形成今冬第一
次大幅度的降溫過程。
B.當(dāng)我們掀開一張新的日歷的時候,不能不為時光流逝而感到緊迫,不能不為使
命崇高而感到自豪。
C.西邊的那吞沒一切的大片火燒云,是太陽墜入云層以后,突然出現(xiàn)的。
D.日全食是一種十分壯觀的天文現(xiàn)象,光焰無際的日輪被一團(tuán)黑影吞噬的時候,
天空的亮度驟然下降一百萬倍。
6、下列對相關(guān)課文的評點解說不正確的一項是(3分)
A.“鳥戀舊林,魚思故淵”,“樹高千丈,落葉歸根”的引用,在柯靈的《鄉(xiāng)土情結(jié)》中可以說是舊典活用,極富新意,為中華民族返本歸元的傳統(tǒng)找到了形象化的依據(jù)。
B.《前方》是一篇含義雋永、意味深刻的攝影散文。作者一改前人“戀家”“歸家”的思緒和吶喊,理性化分析了人類遠(yuǎn)行的原因和出走與鄉(xiāng)愁的關(guān)系,使作品主旨多元化,這是反彈琵琶的寫法。
C.《赤壁賦》里蘇軾把自己人生的慨嘆和政治的憂傷排譴在山水中,由景生情,由情入理,表達(dá)了自己因緣自適,隨遇而安的曠達(dá)、樂觀的人生態(tài)度。
D.柳完元的山水游記刻畫細(xì)致,寄托深遠(yuǎn),情景交融。作者在《始得西山宴游記》中,對西山之景的描摹,不直接寫眼中西山,而從多角度寫登西山所見所感,采用比照映襯手法突出其高峻峭拔之貌。
7、把下面4個短句改為語意連貫、文字簡潔的一個長句,填入下面文字中的橫線處。
(3分)
世界上最早的長篇小說是日本的《源氏物語》,其成書年代,一般認(rèn)為在公元1001年到1008年。______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________!对词衔镎Z》一書在物語創(chuàng)作上繼承了物語的寫真?zhèn)鹘y(tǒng),并有所創(chuàng)新。
①物語文學(xué)是一種日本古典物語體裁。
②物語文學(xué)在日本本國民間評話的基礎(chǔ)上形成。
③這些物語,脫胎于神話故事和民間傳說。
④物語文學(xué)的形成受到我國六朝、隋傳奇的影響。
二、文言文閱讀(18分)
三、古詩鑒賞(6分)
四、名句名篇默寫(8分)
17、作者在批評年輕人輕視讀書之后,提出了哪些有關(guān)讀書的建議?(4分)
答:⑴___________________;⑵___________________;⑶___________________。
腎,福建肉松,萊陽梨等全是。
說到梨,故鄉(xiāng)也出產(chǎn)一種梨,因為不是種在人家園子里而是自己生長在山上的,所以叫做山梨。這些山梨雖然并不出名,外人很少知道,在當(dāng)?shù)貐s是家喻戶曉的。由于這種山梨的生長,很可以推想到故鄉(xiāng)偏僻落后的社會情形來,若在繁華的省份,人煙稠密的地方,那是無論如何不會讓這些山梨自由生長的,大概不等結(jié)到七成熟時,早被別人打光了。留待成熟后再摘下來吃的事情,怕是不會有的。
說起故鄉(xiāng)的山梨,并不像一般梨子那樣甜蜜可口,皮嫩如膏;反之,它倒是一身酸味,皮厚得像一層老布。你們也許很以為怪了,這樣的山梨,有什么值得不忘的呢。不,我覺得故鄉(xiāng)的山梨特別叫我不忘的地方就是它的酸和粗厚的皮!因為它是和一般梨子迥乎不同的。如果讓植物學(xué)家來解釋的話,山梨的酸味和粗厚的外皮,正可以說是為保護(hù)自己的身體安全才長著的,因為山叢之中,雜蟲甚多,如果它生得又嫩又甜,怕不待成熟早讓蟲子們蛀光了。果然,山梨里面很少有生蟲子的。
山梨的外皮雖然粗糙異常,但它的內(nèi)中肉瓤卻又嫩又甜,比起本地生梨和天津鴨梨要細(xì)致得多,而且又富有水分,剝了皮,一口就全吃凈吮干了。
山梨的酸味是特別讓人難忘的。一般人對于甜的感覺得之容易,忘之更快,不比酸的味道,雖不能使人愉快,卻足可叫人輕易忘記不掉。在事務(wù)方面,我覺得也是這樣,得意的事情容易忘記,酸辛的事情倒是時常留在頭腦中不能忘去。
我愛故鄉(xiāng)的山梨,特別愛吃它的酸味,因為我每每從它的酸味中,來比擬自身寒酸的境遇;是的,我的生活永遠(yuǎn)是在酸味中過著的,我沒有過一日屬于甜味的生活!也許,我此后的日子還是要在酸味中過著的呢。所以,對于故鄉(xiāng)的山梨就因此更給我不能忘記的深深的印象了。
故鄉(xiāng)的山梨又是上市的時候了,村婦們定又一群一群的提著筐,肩著擔(dān)子,還有背著口袋的,到人家里去作交易。她們不要錢,只是換些得用的東西。像棉花、布頭、絨線一類的物品。這種交易倒很和上古時代“日中為市”的“以己之有,易己之無”的情形有些相像,不同的就是沒有固定的交易時間罷了。我愛故鄉(xiāng)的山梨,但我更忘不掉比山梨還要酸上萬倍的故鄉(xiāng)人們訴苦無處的非人生活。
――選自《語文讀本?必修一》
19、文章的標(biāo)題是“故鄉(xiāng)的山梨”,但直到第4段才點題。請思考:前3段寫了什么內(nèi)容?在文中有何作用?(4分)
答:_____________________________________________________________________
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20.文中第5段說“你們也許很以為怪了,這樣的山梨,有什么值得不忘的呢”。請結(jié)合全文來分析山梨讓作者念念不忘的原因。(6分)
答:_____________________________________________________________________
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21.“我愛故鄉(xiāng)的山梨,但我更忘不掉比山梨還要酸上萬倍的故鄉(xiāng)人們訴苦無處的非人生活。”請理解這句話中所寄寓的情感。(4分)
答:_____________________________________________________________________
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22.《故鄉(xiāng)的山梨》和課文《鄉(xiāng)土情結(jié)》都是以故鄉(xiāng)為題材的散文,都寫到了思鄉(xiāng)情緒;但是,對于相同的內(nèi)容,兩篇文章在寫法上又有不同,試簡要分析。(6分)
答:_____________________________________________________________________
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七、作文(70分)
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