12、濰坊市2005年中考語文試題

  

注意事項(xiàng):

   1.本試題分積累與運(yùn)用、閱讀、寫作三大板塊,共120分?荚嚂r間120分鐘。

   2.用藍(lán)色或黑色鋼筆、圓珠筆直接答在試卷上。

   3.答卷前將密封線以上的項(xiàng)目填寫清楚。

   第一部分 積累與運(yùn)用(10分)

   一、(10分)

   1.給下面詞語中加點(diǎn)的字注音。(2分)

   ①蔭庇     蔭(   )    、谝蝗~扁舟   扁(   )

   ③混水摸魚   混(  。     ④參差不齊   差(   )

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   2.下面每組詞語中都有一個錯別字,請用橫線標(biāo)出,并在后面的括號里改正。(2分)

   ①羈押   霹靂   相形見絀   相儒以沫 (   )

   ②尋畔   嶙峋   熟視無睹  輜銖必較 (  。

   ③絳紫   蕭索   萬賴俱寂   根深蒂固 (   )

   ④肆虐   祖藉   孜孜不倦   杳無音信 (  。

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   3.根據(jù)下面句中畫波浪線部分的意思,在句子后面括號內(nèi)填上相應(yīng)的成語。(1分)

   ①各人有各人的嗜好,不要勉強(qiáng)別人做難于做到的事情。( )

   ②在座的人你看我,我看你,不知道如何是好,都帶著詢問和疑惑的眼不望著她。( )

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   4.下面文段在表情達(dá)意上有兩處毛病,請選出所在句子的序號,并改正。(2分)

   ①沒有人不愿意遭遇危機(jī),②但是危機(jī)常常不邀而至。③其實(shí),"危機(jī)"一直包含著"危險(xiǎn)"和"機(jī)遇"兩方面的因素,④所以我們習(xí)慣上只看到"危險(xiǎn)"而看不到"機(jī)遇"。⑤面對危機(jī),我們需要做的是用心去捕捉危機(jī)中的轉(zhuǎn)機(jī),⑥從而走向一個新的開始。

   (1)病句序號: 改正:

   (2)病句序號: 改正:

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   二、閱讀下面文章,完成6-9題。(12分)

   三、閱讀下面文章,完成10-13題。(10分)

   四、閱讀下面文章,完成14-17題。(14分)

  第一部分

  一、1、①y‰n   ②pin   ③h“n  ④c…n

  2、①、濡 ②、釁③、籟④、籍

  3、①、勉為其難 ②、面面相覷

  4、⑴、①   改正:沒有人愿意遭遇危機(jī)。

 、啤ⅱ    改正:把“所以”改成“可是”

  5、①北宋   會挽雕弓如滿月 

 、趧⒂礤a  談笑有鴻儒,往來無白丁。

  ③吳楚東南坼,乾坤日夜浮。

 、芤龟@臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來。

  第二部分

  二、

  6、因?yàn)閹炖锟品騼?nèi)心也認(rèn)為自己無意中犯了一個錯誤,本來想盡快補(bǔ)救過來,但“我”卻當(dāng)眾提示了出來,讓他感到更加慚愧、尷尬。(言之有理即可)

  7、因?yàn)槠踉X夫的話只是闡述生活中良好教養(yǎng)的內(nèi)涵,意思是要寬容的對待別人無意犯下的錯誤,但是“我”為了要表現(xiàn)自己有“良好的教養(yǎng)”,卻把它當(dāng)著名言誦讀出來,并刻意作出大度的樣子,別人反而覺得“我”在嘲諷庫里科夫等客人們,“我”的問題出在讀書不會靈活運(yùn)用,只會照本宣科,而且自以為是、愛慕虛榮。

 8、語言平實(shí),很有生活化的特點(diǎn)。舉例:(略)

 9、開放性試題,言之有理即可。

  10、①通過復(fù)細(xì)胞功能、消除腫瘤、刺激細(xì)胞生長和使某些決定性細(xì)胞再生,實(shí)現(xiàn)治療各種疾病的目的。②用合成生物學(xué)還可以制成各種各樣的細(xì)菌,用來消除水污染、清除垃圾、處理核廢料等,還可制造一種生物機(jī)器,用來探測化學(xué)和生物武器,發(fā)出爆炸物警告。

  11、從合成生物學(xué)的科研目的和科研方法兩個方面來進(jìn)行說明的。

  12、顛覆納米技術(shù)和傳統(tǒng)基因工程學(xué)的概念;技術(shù)濫用并與生物倫理沖突;其他無法預(yù)知的災(zāi)難。

  13、說明合成生物學(xué)的確存在潛在的危險(xiǎn)。

  14、是指別出心裁、獨(dú)特脫俗的見解和認(rèn)識。

  15、 因?yàn)樗麄冏钕纫庾R到人們的書房情節(jié),人們不管出于何種目的,對書房的需求,就會給房地產(chǎn)開發(fā)商帶來利益。

  16、  以此來反映俄羅斯人民是真正的愛書,而不是拿書來裝點(diǎn)門面。并給我們以深刻的警戒和思考。

  17、D

  18、①小孩子  ②酣暢、痛快③消失、斷絕④以……為寶

  19、A

  20、①游人知道跟著太守游玩的樂趣,卻不知道太守以他們的快樂為快樂啊。②并不是自古以來的賢人哲士一定能夠?qū)懗龊玫臅,只有真正好的書法能保存下來罷了。

  21、《醉翁亭記》體現(xiàn)了歐陽修在仕途失意時“與民同樂”的恬淡、豁達(dá)的情懷;《書學(xué)集成》則呈現(xiàn)了歐陽修在書法之論中寄予了追求卓越的理想。

  附加題:略

  六、作文

  22、略

 

 

 

 

 

 

 


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