(1)該實驗研究的是 對光合速率的影響。
(2)B點的含義是
。
(3)該小組在室溫10℃和30℃時分別進行了實驗,結(jié)果如曲線2和曲線3,D、E、F點的限制因素主要是 。BC段的限制因素主要是
。
(4)該小組分離出伊樂藻中的葉綠體(見圖2葉綠體的模式圖)在適宜條件下培養(yǎng),在b上發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換為 ,由b轉(zhuǎn)移至c的物質(zhì)主要包括 。
(5)如該小組繼續(xù)以該綠色植物葉片為材料做葉綠體色素的提取和分離實驗,則劃濾液細線的要求是
,分離出四條色素帶從上到下依次是
。
29.(10分)下列圖一為某一生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,圖二表示在該生態(tài)系統(tǒng)中,能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的示意圖,請據(jù)圖分析回答。
(1)碳在圖一中②主要是以 形式進行傳遞的。
碳從無機環(huán)境中進入生物群落的途徑①是 作用;生物群落中的碳進入無機環(huán)境的途徑有圖一中的 等過程。
(3)參與圖一過程④的生物同化作用類型是
(4)圖二中A表示 的能量,B表示 的能量。B中的能量除了被分解者利用被次級消費者攝入外,還有一部分是 。
(5)從圖二中可以總結(jié)出能量流動的特點是 。
(6)人類對生態(tài)系統(tǒng)的能量流動進行調(diào)查研究,其意義是 。
30.(8分)右圖表示某高等哺乳動物減數(shù)分裂
過程簡圖,請分析回答:
(1)圖中①過程發(fā)生在動物發(fā)育的 期,
該過程的主要變化是 。
(2)著絲點的分裂發(fā)生在 (填字母)細胞
中,C細胞的名稱是 。
(3)在不考慮染色體變異的情況下,由1個卵原
細胞生成的D與E在基因組成上存在差異,
則其原因可能是 。
(4)圖中②過程中的 是導(dǎo)致染色體數(shù)目
減半的原因。
(5)若卵原細胞的基因組成為Aa,D細胞的基因組成為a,則B細胞的基因組成為 。
(6)若一次分裂產(chǎn)生的D細胞性染色體組成XX,則其可能原因是圖中 (填編號)過程發(fā)生異常引起的。
31.(7分)某小組同學(xué)查閱并學(xué)習(xí)了植物生長素的有關(guān)內(nèi)容“植物的向重力性是自然界普遍存在的。通常植物幼苗在水平放置時,根向地彎曲生長,表現(xiàn)為正向重力性;莖則背地彎曲生長,表現(xiàn)為負向重力性。植物的向重力性是由于重力引起根、莖器官內(nèi)生長素分布不均而導(dǎo)致的差異生長!彪S后,他們提出了問題:“植物的葉是否也有向重力性呢?”由此,該小組同學(xué)設(shè)計了如下的實驗,請你參與其中,回答有關(guān)問題:
(1)實驗假設(shè):植物葉片具有向重力性
(2)實驗材料:蔥葉
(3)實驗步驟:
①選取蔥葉并分組:用剪刀在蔥葉的基部剪斷,選擇直的蔥葉。
A組:蔥幼葉
B組:未成熟葉(介于幼葉與成熟葉之間)
C組:成熟葉
②固定:將A、B、C葉橫放在同一培養(yǎng)皿中,葉基端放在培養(yǎng)皿中,葉尖端放在培養(yǎng)皿緣外,在葉中部用透明膠將葉固定在培養(yǎng)皿緣上。
③加水:加清水于培養(yǎng)皿中,葉基浸入水中培養(yǎng)24小時。
(4)分析思考:
1)從實驗假設(shè)和步驟來看,本實驗的自變量是什么?
;
2)由于重力的作用,蔥葉的生長素是如何分布的?
3)上述固定蔥葉的培養(yǎng)皿還需做怎樣的外部處理,才能保證控制了變量
(5)重復(fù)實驗:重復(fù)多次。
(6)實驗結(jié)果:A組葉片向上彎曲,彎曲程度最大;B組葉片向上彎曲,彎曲程度較A組。籆組葉片幾乎不彎曲;
(7)結(jié)論:①
。
②
。
一、單項選擇題:本題包括20小題,每小題2分,共40分。
1―5 BCDDB 6―10 AACCC 11―15 ADBCB 16―20 BDCBC
21―25 DCCCC
二、非選擇題
26.(7分)
(1)不同的土壤對植物生長會造成什么影響
(2)3號 5號
(3)不能 因為光照時間與施肥量都不同,無法比較得出結(jié)論
(4)粘土 ++或++++
++++ ++(2分)
27.(9分)
(1)冷覺感受器 下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞 皮膚毛細血管
(2)皮膚血管舒張,血流量增加
(3)相對恒定(或是正常值) 多
腎上腺素 甲狀腺激素
三
28.(9分)
(1)光照強度
(2)當(dāng)光強為一定值時,植物光合作用速率等于呼吸作用速率。
(3)溫度 光照強度
(4)光能→活躍的化學(xué)能ATP、 [H]
(5)細 直 齊 均勻等 胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b
29.(10分)
(1)含碳有機物
(2)光合 ③④⑤(不能缺少)
(3)異養(yǎng)型
(4)初級消費者同化 用于生長發(fā)育和繁殖 未利用
(5)單向流動、逐級遞減 (6)幫助人們合理地調(diào)整能量流動關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?分)
30.(8分)
(1)胎兒 DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
(2)B C 第一極體
(3)交叉互換或基因突變
(4)同源染色體分離
(5)aa
(6)②或③
31.(7分)
(4) 1)生長素濃度 2)近地端比遠地端多 3)將培養(yǎng)皿置于黑暗條件下
(7)①蔥葉具有向重力性(2分) ②蔥的幼葉中含有較多的生長素(2分)