7．下列加點(diǎn)詞的意思不相同的一組是(  ▲  ) (3分)

A．征于色發(fā)于聲而后喻        不宜妄自菲薄，引喻失義

B．增益其所不能              必能裨補(bǔ)缺漏，有所廣益

C．王之兵疲矣                益州疲弊

D．亦不為百姓謀也            肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀

8．下列每組加點(diǎn)字意思和用法相同的一項(xiàng)是(  ▲  )(3分)

   A．舜發(fā)于畎畝之中                    視之以伍員

B．域民不以封疆之界                 以察四方之兵革焉

   C．征于色發(fā)于聲而后喻              一旦復(fù)筑臺(tái)于姑蘇之左

D．困于心衡于慮而后作             畢九層而不奏

9．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯甲文中畫橫線的句子。(2分)

然后知生于憂患而死于安樂(lè)也。

譯文：                                   ▲                                    

10．用斜線（／）在乙文畫線句子中標(biāo)出兩處停頓。（2分）

一旦復(fù)筑臺(tái)于姑蘇之左

11．乙文中吳國(guó)有越國(guó)這個(gè)“敵國(guó)外患”，但還是滅亡了。吳國(guó)的滅亡符合甲文中所說(shuō)“國(guó)恒亡”的條件嗎？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由。(2分)

                                    ▲                                       

7．（3分）A

8．（3分）C

9．（2分）這樣，人們才會(huì)明白，憂患可以使人謀求生存，而安樂(lè)必將導(dǎo)致滅亡。（“生于憂患”1分，“死于安樂(lè)”1分）

10．（2分）一旦／復(fù)筑臺(tái)／于姑蘇之左（每處1分，后一個(gè)在“于”后停頓亦可。）

9、下列加點(diǎn)詞意思不相同的一組是(    )(2分)

A．肉食者鄙   先帝不以臣卑鄙          B．又何間焉    又間令吳廣之次所旁叢祠中

C．小大之獄   聽獄不中                D．伐竹取道    毋伐樹木

10、選出下列句中加點(diǎn)詞與“必以分人”中的“以”意義相同的一項(xiàng)（        ）（2分）

   A、不以物喜，不以己悲                B、以塞忠諫之路也

   C、故臨崩寄臣以大事也                D、皆以美于徐公

11、句子翻譯（4分）

①小惠未?，民弗從也。                                                           

②崇人聞之，因請(qǐng)降。                                                            

12、曹劌與文王關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的“遠(yuǎn)謀”，其共同認(rèn)識(shí)是什么？（2分）

13、甲乙兩文都進(jìn)行了對(duì)比，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（2分）

9、（2分）B

10、（2分）C

11、（4分）①小恩小惠沒(méi)有遍及于老百姓，老百姓是不會(huì)聽從您的�！�

②崇人聽說(shuō)了這件事，于是請(qǐng)求投降。

12、（2分）取信于民（意思對(duì)即可）（得道多助，失道寡助）

8．下列加點(diǎn)詞意思不相同的一組是（  ▲  ）（2分）

A．委而去之            去國(guó)懷鄉(xiāng)

B．秦穆公亡馬          或以為死，或以為亡

C．乃飲之酒            中軍置酒飲歸客

D．其后穆公伐晉        齊師伐我

9．下列句子中“以”字的用法和“君子不以畜害人”中的“以”字用法相同的一項(xiàng)是（  ▲  ）（2分）

A．域民不以封疆之界

B．小大之獄，雖不能察，必以情

C．皆以美于徐公

D．是以眾議舉寵為督

10．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯乙文中畫橫線的句子。（2分）

吏逐得，欲法之。

譯文：                                    ▲                                   

11．用（/）為乙文中話曲線的句子標(biāo)出兩處停頓。（2分）

三百人者聞穆公為晉所困

12．【甲】文中“三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝”的原因是“          ▲          ”；

【乙】文中“穆公為晉所困”，最后得以“獲晉侯以歸”，這正說(shuō)明了【甲】文中“         ▲         ”的道理。（2分）

13．讀完【乙】文，秦穆公給你留下了怎樣的印象？（2分）

答：                                  ▲                                   

8．B（2分）

9．D（2分）

10．官吏追捕他們，捉到后要繩之以法（或按照法律懲處他們）。（2分）

11．三百人者/聞/穆公為晉所困（2分）

12．天時(shí)不如地利（1分）（答“天時(shí)不如地利，地利不如人和”不得分） 得道者多助（1分）

8．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（2分）

⑴輒能語(yǔ)其要（  ▲  ）      ⑵軾詣武衛(wèi)營(yíng)（  ▲  ）

9．下列句中加點(diǎn)字的意義和用法相同的一項(xiàng)是（  ▲  ）（2分）              

A、母程氏親授以書          以君之力，曾不能損魁父之丘（《愚公移山》）

B、泛于梁山泊              舜發(fā)于畎畝之中（《孟子》）

C、率其徒持畚鍤以出        不能名其一處也（《口技》）

D、朝廷從之                悉以咨之（《出師表》）

10．用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出文中畫線句子的意思。（4分）

⑴軾若為滂，母許之否乎？

                                    ▲                                          

⑵河將害城，事急矣，雖禁軍且為我盡力。

                                    ▲                                           

11．下列敘述符合原文意思的一項(xiàng)是（  ▲  ）（2分）                        

   A、蘇軾自幼受到良好的家庭教育，父親蘇詢對(duì)他成為文學(xué)家影響最大。

B、洪水匯于城下的危急時(shí)刻，蘇軾親率士兵冒雨增筑城墻，保全了徐州城。

C、蘇軾很小就樹立起為民除弊興利的大志，所以后來(lái)為官一任，造福一方。

D、蘇軾任徐州太守時(shí)，動(dòng)員富民出資修筑被洪水沖壞的城墻，受到朝廷嘉獎(jiǎng)。

12．根據(jù)節(jié)選文字，結(jié)合已經(jīng)學(xué)過(guò)的蘇軾的詩(shī)文，你認(rèn)為蘇軾是個(gè)怎樣的人？（2分）

                                    ▲                                    

8．（1）語(yǔ)：說(shuō)出；（2）詣：到……去 ；各1分

9． D 2分

10．（1）（“若”、“許”各1分）蘇軾如果成為范滂一樣的人，母親是否答應(yīng)我呢？

（2）（“雖”“且”各1分）河水將要危害到城墻，事情非常危急了，即使是禁軍（也）

暫且替我竭盡全力（保護(hù)城市）。

11．B  2分 

8. 下面加點(diǎn)詞意思不正確的一項(xiàng)是（ ▲ ）（2分）

A．猛浪若奔（飛奔的馬）             修（長(zhǎng)長(zhǎng)的）竹千余竿

B．負(fù)勢(shì)競(jìng)上（向上）                 流水周（環(huán)繞）于舍下

C．在晝猶昏（夜晚）                 信手把筆（書信）

D．窺谷忘反（通“返”，返回）       去我萬(wàn)里（距離）

9. 下列加點(diǎn)詞用法相同的一項(xiàng)是（ ▲ ）（2分） 

A．飛泉落于檐間                    每假借于藏書之家      （《送東陽(yáng)馬生序》）

B．盡在其中                        居廟堂之高則憂其民    （《岳陽(yáng)樓記》）

C．今故錄三泰以先奉報(bào)             皆以美于徐公          （《鄒忌諷齊王納諫》）

D．封題之時(shí)                      此誠(chéng)危急存亡之秋也    （《出師表》）

10.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（4分）

（1）鳶飛戾天者，望峰息心。（2分）               ▲                       

（2）大抵若是，不能殫記。 （2分）               ▲                       

11.根據(jù)文章的內(nèi)容，回答問(wèn)題。（4分）

（1）文中這一個(gè)字最能概括兩文所描寫的山水之景的共同特點(diǎn)。（2分）

（2）甲、乙兩文都是情景交融的美文，但表達(dá)的情感有所不同，請(qǐng)作具體分析。（2分）

甲文表達(dá)的情感：           ▲           ；乙文表達(dá)的情感：           ▲          。

8.（2分）C（昏暗/隨意）

9.（2分）D（助詞，的； A介詞，在/介詞，從； B代詞，這/代詞，他的；c連詞，表目的/動(dòng)詞，認(rèn)為）

10.（4分）

（1）看到這些雄奇的山峰，那些極力攀高的人（1分）就平息了自己熱衷于功名利祿的心（1分）。

（2）大致像這樣（1分），不能詳盡記述（1分）。

7.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。（4分）

① 以頭搶地爾（  ▲   ）              ② 天下縞素，今日是也（  ▲  ）  

③ 楚人以晏子短（ ▲   ）             ④ 比肩繼踵而在（  ▲  ）

8.下列加點(diǎn)詞意義和用法相同的一項(xiàng)是：（  ▲   ）（2分）

A．以頭搶地爾  徒以有先生也          B.而安陵以五十里之地存者   楚人以晏子短

C．天子之怒     夫?qū)ＶT之刺王僚也     D. 何至于此   為小門于大門之側(cè)而延晏子

9.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（2分）

（1） 楚人以晏子短，為小門于大門之側(cè)而延晏子。

                                    ▲                                              

10.唐雎和晏子當(dāng)時(shí)都是以弱國(guó)使臣的身份出使強(qiáng)國(guó)，請(qǐng)就上面【甲】、【乙】?jī)晌牡膬?nèi)容，寫出二人的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)（4分）

相同點(diǎn)：                             ▲                                         

不同點(diǎn)：                             ▲                                            

7、①搶  撞  ②縞素  穿白色的喪服（穿喪服）  ③短  個(gè)子矮    ④繼 連接，緊接著(4分)

8、C

9、楚國(guó)的守門官認(rèn)為晏子個(gè)子矮，就特意在大門旁邊造了一個(gè)小門，請(qǐng)晏子從這個(gè)小門進(jìn)去。（如果意譯扣住了語(yǔ)言點(diǎn)也算對(duì)。語(yǔ)言點(diǎn)主要有：“以”，“短”，“為”，“延”，“于”。答對(duì)三個(gè)即可，可以按每個(gè)語(yǔ)言點(diǎn)給0.5的方式打分）

10、相同點(diǎn)：①二人都是代表弱小國(guó)家出使強(qiáng)國(guó)，面對(duì)東道主國(guó)家的威脅、蔑視，①不畏強(qiáng)暴，不怕犧牲，不卑不亢，②憑著機(jī)智和勇敢戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵，③捍衛(wèi)了國(guó)家的尊嚴(yán)，同時(shí)也保全了自己。 (2分，可以按點(diǎn)給0.5的方式打分)

7、解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。（2分）

⑴予嘗求古仁人之心（   ▲   ）    ⑵人不得，則非其上矣（   ▲   ）

8、下列加點(diǎn)詞意思和用法相同的一組是（   ▲  ）（2分）

A、予嘗求古仁人之心      未之有也

B、居廟堂之高則憂其民    不得而非其上者

C、先天下之憂而憂        為民上而不與民同樂(lè)者

D、不以物喜              無(wú)從致書以觀

9、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫線的句子。（4分）

⑴微斯人，吾誰(shuí)與歸？

                                     ▲                                     

⑵樂(lè)民之樂(lè)者，民亦樂(lè)其樂(lè)；憂民之憂者，民亦憂其憂。

                                     ▲                                      

10、根據(jù)文章的意思，回答下列問(wèn)題。（4分）

⑴用一句話概括乙文中孟子的政治主張。（1分）

                                   ▲                                         

⑵甲文中范仲淹的“          ▲          ，        ▲         ”是乙文中孟子“樂(lè)以天下，憂以天下”思想的進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)。范仲淹的這一思想在今天對(duì)我們有什么借鑒和教育意義？（3分）

                                     ▲                                    

7、（2分）（1）探求  （2）得到  （每處1分）

8、（2分）B

9、（4分）⑴（2分）沒(méi)有這種人，我同誰(shuí)一道呢？  ⑵（2分）國(guó)君能以人民的快樂(lè)為快樂(lè)，人民也會(huì)以國(guó)君的快樂(lè)為快樂(lè)；國(guó)君能以人民的憂愁為憂愁，人民也會(huì)以國(guó)君的憂愁為憂愁。

8.下列每組中加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是（   ）（2分）

A.  可百許頭??不置可否            B. 以其境過(guò)清??以理服人 

C.  不可名狀??莫名其妙         D.為溪在州右??以人為本

9. 用“／”標(biāo)出下面句子的朗讀節(jié)奏。（每句標(biāo)一處）（2分）

①其　岸　勢(shì)　犬　牙　差　互            ②則 可 為 都 邑 之 勝 境

10.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。（4分）

①斗折蛇行，明滅可見

                             ▲                                                          

②佳木異竹，垂陰相蔭

                                   ▲                                                 

11.兩位作者都有懷才不遇的人生經(jīng)歷，他們寄情山水，借景抒情。【甲】文結(jié)尾，寫小石潭的清幽之境，表達(dá)出                ▲       ；【乙】文中間，寫右溪無(wú)人賞愛，流露出       ▲      （2分）

12.兩篇游記，都有對(duì)“水”的描寫，請(qǐng)你在下面句子中，任選一句，作簡(jiǎn)要賞析。（2分）

①潭中魚可百許頭，皆若空游無(wú)所依。     ②清流觸石，洄懸激注。

                                       ▲                                               

（一）（15分）

8.C

9. (2分) ①其岸勢(shì)／犬牙差互    ②則可為／都邑之勝境(每小題1分)

10. (4分)①  （看到）小溪像北斗七星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。 ②秀美的樹木奇異的竹林，垂下的陰影相互掩映。（每小題2分，加點(diǎn)處為得分點(diǎn)）

11. (2分)孤寂凄寒的心境   悵然若失的心情。（每小題2分）

12. (2分)示例：① 明寫游魚，暗寫潭水（正面寫魚，側(cè)面描水），一個(gè)“空”字，寫魚游的無(wú)所依傍，其實(shí)表現(xiàn)潭水的清澈無(wú)比。 ②正面描右溪里的漩渦、浪花、激流等水的形態(tài)，“觸”“注”等動(dòng)詞生動(dòng)表現(xiàn)出溪水激蕩的氣勢(shì)。（意對(duì)即可，加點(diǎn)處為得分點(diǎn)。）

【附】《右溪記》譯文

在道州城西邊一百多步的地方，有一條小溪。它向南流幾十步遠(yuǎn)，并入營(yíng)溪。溪水兩岸，全都是怪石，它們傾斜凹陷，回旋盤曲，姿態(tài)奇特，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。清澈的溪流沖擊到巖石，便激起騰空的浪花和股股洄流。岸邊還有美麗珍奇的樹木和青竹，垂下蔭影相互遮蔽。這條溪水如果在空曠的山野，就應(yīng)當(dāng)是隱士游玩居住的地方；如果在人煙稠密的地方，也可成為繁華都市的名勝風(fēng)景區(qū)，和喜愛清靜的人植樹建亭的地方�？墒亲詮牡乐莩浅蔀橹莸闹嗡�以來(lái)，卻至今沒(méi)有人們來(lái)欣賞它和喜愛它；我在溪水旁徘徊，為此感到失意惋惜！于是進(jìn)行疏導(dǎo)開通，清除掉雜亂的草木，建造了亭閣，又種植了松樹、桂樹，還鋪植保護(hù)坡岸的香茅，來(lái)增益它優(yōu)美的景致。因?yàn)橄�在州城之右（即西面），便命名它為“右溪”�，F(xiàn)在把這些文字刻在石上，以讓后來(lái)的人知道。