酸堿鹽過關(guān)檢測題(滿分80分)
可能用到的相對原子質(zhì)量: Na-23 Cl-35.5 Ca-40 C-12 H-1 O-16
一、選擇題(1-8題每題1分,9-12題每題2分,共16分)
1. (2008年鎮(zhèn)江市)今年春節(jié)前,我省發(fā)生了特大冰雪災(zāi)害,為確保道路暢通,交通部門使用了大量的氯化鈉融雪劑。下列關(guān)于該融雪劑的說法中,錯誤的是 ( )
A.氯化鈉能融雪是因為其溶液的凝固點比水低
B.氯化鈉的大量使用會造成地下水污染
C.使用氯化鈉融雪,會加快鋼鐵橋梁的銹蝕
D.使用大量氯化鈉融雪,對公路周圍農(nóng)作物的生長無影響
2. (07泰州)用括號中的試劑除去下列物質(zhì)中所含雜質(zhì),所用藥品錯誤的是 ( )
A.NaOH溶液中混有Na2CO3(稀硫酸) B.NaCl溶液中混有Na2SO4 (BaC12溶液)
C.KCl溶液中混有K2CO3(稀鹽酸) D.CO中混有CO2 (NaOH溶液)
3. (2008年太原市)下列鑒別物質(zhì)的方法中,切實可行的是 ( )
A.用酚酞溶液鑒別NaCl溶液和鹽酸 B.用燃著的木條鑒別CO2和N2
C.用石蕊溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸 D.用水鑒別NaOH和CaCO3固體
4.(2008年青島市)根據(jù)氨堿法用食鹽制純堿的反應(yīng)原理是: (1)NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3+NH4Cl (2)2NaHCO3 △ Na2CO3+CO2↑+H2O下列對上述信息的有關(guān)理解中,錯誤的是 ( )
A.用食鹽制純堿需要含碳、氧元素的物質(zhì) B.純堿屬于鹽類物質(zhì)
C.因生成氣體,反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律 D.副產(chǎn)品氯化銨是一種氮肥
5.(2008年河北省)推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是 ( )
A.酸能使紫色石蕊溶液變紅。通入CO2后的紫色石蕊溶液變紅,所以CO2是酸
B.酸性溶液的pH小于7。食醋是酸性溶液,所以食醋的pH小于7
C.在同一化合物中,金屬元素顯正價,所以非金屬元素一定顯負價
D.溶液中有晶體析出時,溶質(zhì)質(zhì)量減小,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定減小
6.(07常州)下列關(guān)于實驗操作中先后順序的敘述錯誤的是 ( )
A.實驗室制取氣體時,先裝藥品,再檢查裝置氣密性
B.用托盤天平稱量藥品時,先調(diào)節(jié)天平平衡,再稱量
C.實驗室用CO與 Fe2O3反應(yīng)制取鐵時,先通CO,再點燃酒精燈
D.稀釋濃硫酸時,先在燒杯內(nèi)倒入水,再緩慢注入濃硫酸,并不斷攪拌
7. (07泰州)下列物質(zhì)的溶液長期放置在空氣中,溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而減少的是 ( )
A.燒堿 B.石灰水 C.濃鹽酸 D.氯化鉀
8.(2008年鎮(zhèn)江市)鐵、稀硫酸、石灰水和氯化銅溶液之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示,圖中兩圓相交部分(A、B、C、D)表示物質(zhì)間反應(yīng)的類型或主要實驗現(xiàn)象。下列說法錯誤的是 ( )
A.A處發(fā)生置換反應(yīng) B.B處發(fā)生復(fù)分解反應(yīng) C.C處產(chǎn)生氣泡 D.D處生成白色沉淀
物 質(zhì)
NaCl
CaCO3
Ca(OH)2
NaOH
市場參考價(元/kg)
1.2
1.8
2.0
11.5
第4題 第5題
9.(08年鎮(zhèn)江市)某工廠擬選下列物質(zhì)處理含硫酸廢水,F(xiàn)花最少錢中和等量的廢水應(yīng)選擇( )
A.NaCl
B.CaCO
10.現(xiàn)有四組物質(zhì)的溶液,僅用酚酞試液及同組物質(zhì)之間相互反應(yīng)就能鑒別出來的是 ( )
A.NaOH Ba(OH)2 HCl B.NaOH HCl NaCl
C.NaOH H C1 HNO3 D.H2SO4 NaCl Na2SO4
11.各物質(zhì)間有著一定的轉(zhuǎn)化關(guān)系,下列各組物質(zhì)間可以按下圖所示各組直接轉(zhuǎn)化的是 ( )
A.Fe→Fe2O3→FeSO4→Fe B.CO→CO2→H2CO3→CO
C.NaOH→NaCl→Na2CO3→NaOH D.HCl→CuCl2→BaCl2→HCl
12. (07濟寧)某白色粉末可能含有NaOH、Na2CO3、Na2SO4、NaCl中的一種或幾種。為探究白色粉末的性質(zhì),將該粉末放入足量水中,充分攪拌后,把所得溶液分為三份進行實驗:⑴第一份溶液中滴加酚酞后,溶液呈紅色⑵第二份溶液中滴加稀鹽酸后,開始無明顯現(xiàn)象,隨著鹽酸的滴入逐漸有氣泡產(chǎn)生⑶第三份溶液中滴加BaCl2后有白色沉淀生成,過濾,所得沉淀全部溶于稀鹽酸
分析實驗得出的以下結(jié)論,合理的是 ( )
A. 一定含有Na2CO3,一定沒有Na2SO4、NaCl,可能含有NaOH
B. 一定含有Na2CO3,一定沒有Na2SO4、NaOH,可能含有NaCl
C. 一定含有NaOH、 Na2CO3,一定沒有Na2SO4,可能含有NaCl
D. 一定含有Na2CO3、NaCl,一定沒有Na2SO4,可能含有NaOH
二、填空題(共16分,每空1分)
13.向氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)后的溶液中,滴加酚酞試液,溶液呈無色。則反應(yīng)后的溶液中一定含有的溶質(zhì)是___ ;可能含有的溶質(zhì)是_____,要檢驗其是否存在,可加入_____ ,若觀察到___________________ ,證明該物質(zhì)存在。
14.某學(xué)校食堂午餐的食譜如下:大米飯、燉土豆、炒白菜、蘿卜湯。這些食物中主要含有的營養(yǎng)素有:糖類、 、油脂、無機鹽和水?紤]到中學(xué)生身體發(fā)育對各種營養(yǎng)素的需要,你建議食堂應(yīng)該增加的食物是 。
15.生石灰起干燥作用時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。取少量生石灰于水中,攪拌后取上層清夜,向其中滴加無色酚酞試液,試液變紅,說明該溶液呈(填“酸性”、“中性”或“堿性”) ,測定該溶液酸堿度的最簡單方法是使用 。該溶液敞口放置于空氣中會變質(zhì),發(fā)生反應(yīng)放熱化學(xué)方程式為 。
16.合金A由四種單質(zhì)組成,已知:①合金A中不含K、Ca、Na;②氣體B可燃;③氣體G為人體新陳代謝的主要產(chǎn)物之一,據(jù)圖回答以下問題:
(1)合金A由哪些單質(zhì)組成(用化學(xué)式表示): 、 、 、 ;
(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式: ;
(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式: 。
三、簡答題(共20分,每空1分)
17.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)的基本類型。
(1)用二氧化碳生產(chǎn)碳酸飲料; 。
(2)用硫酸銅溶液在鐵板上畫出紅線; 。
(3)用適量的石灰水除去氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)碳酸鈉。 。
18.氫氧化鈉是化學(xué)實驗室中常用的試劑。
(1)氫氧化鈉固體曝露在空氣中,容易 ,還能 ,所以必須密封保存。
(2)實驗室盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞,其原因是在常溫下,氫氧化鈉與玻璃中的二氧化硅緩慢地發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)物使瓶口與瓶塞粘合在一起,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:SiO2 + 2NaOH=X + H2O,試推斷X的化學(xué)式為 。
19.小艾同學(xué)在媽媽買回的某食品包裝內(nèi)發(fā)現(xiàn)有一包白色顆粒狀固體A的小紙袋,上面寫著“生石灰干燥劑,請勿食用”。小艾同學(xué)隨手將小紙袋放在窗臺上,過一段時間后發(fā)現(xiàn)紙袋內(nèi)的白色顆粒粘在一起成為塊狀固體B。小艾同學(xué)請你和同學(xué)們一起對塊狀固體B進行探究。
(1)猜想一:塊狀固體B中除氧化鈣外,還可能有 (寫兩種);
(2)猜想二:塊狀固體B溶于水可能有 現(xiàn)象(填“放熱”或“吸熱”)。
(3)取塊狀固體B加入盛有一定量水的試管內(nèi),振蕩、靜置、過濾,得到少量白色固體C。就白色固體C同學(xué)們展開了熱烈討論,一起猜想。
小艾同學(xué)認為白色固體C可能是氫氧化鈣,小聰同學(xué)認為白色固體C可能是碳酸鈣;你認為白色固體C還可能是 (任寫一種)。
20.(2008年太原市)2008年全球出現(xiàn)“無聲海嘯”――糧食危機,而我國糧食儲備充足,市場價格穩(wěn)定;蕿楸3旨Z食豐產(chǎn)起到了重要作用。常用化肥有:①尿素[CO(NH2)2]、②氯化鉀KCl、③硝酸銨NH4NO3、④磷礦粉 [Ca3(PO4)2]
(1)以上化肥中屬于鉀肥的是 (填序號)
(2)硝酸銨是一種含氮量較高的化肥。硝酸銨中含氮的質(zhì)量分數(shù)為 。硝酸銨溶于水可以解離出NH4+和 (寫離子符號),供植物吸收。
(3)尿素因含有 元素,所以是一種有機物。尿素分子中所含C、O、N、H的原子個數(shù)比為 。
21.食鹽是人們生活中不可缺少的調(diào)味劑,隨著人們健康意識的提高,市場上出現(xiàn)了“加碘鹽”、“葉綠素鋅鈉鹽”、“低鈉鹽”等。某種低鈉鹽由NaCl、KCl、MgSO4三種物質(zhì)組成,用它進行以下實驗(假設(shè)每步均恰好完全反應(yīng))。
(1)當(dāng)x是AgNO3時,白色沉淀C是 ,當(dāng)x是NaOH時,白色沉淀C是
(2)寫出步驟①的化學(xué)方程式: 。
22.(2008年南充市)從提供的試劑中,選擇一種以除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),僅供選用的試劑:①燒堿溶液②硫酸鈉溶液③鹽酸④水
(1)把選擇的試劑的代號填寫在相應(yīng)的橫線上。
CaC03粉末(Na
(2)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
四、實驗與探究題(共20分,每空2分)
23.化學(xué)物質(zhì)之間的反應(yīng)奧妙無窮。在一次化學(xué)探究活動中,同學(xué)們從不同角度對稀鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)進行了探究,請你參與并填寫以下空白。
(1)如何用實驗驗證稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)?第一組同學(xué)設(shè)計了實驗方案一:
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
結(jié)論
先用pH試紙測定稀鹽酸的pH,再逐漸滴加氫氧化鈉溶液,并不斷振蕩,同時測定混合液的pH。
PH逐漸變大,最后 PH≥7
稀鹽酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng)
請你分析上述方案中為什么強調(diào)只有測得的PH≥7才能證明反應(yīng)發(fā)生了?
。
(2)設(shè)計實驗,探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)是否放熱提供的實驗儀器與藥品:10%的鹽酸、10%的氫氧化鈉溶液、燒杯、溫度計、玻璃棒、膠頭滴管。
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
結(jié)論
稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)放熱
(3)探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng)請你完成實驗方案設(shè)計:
第二組同學(xué)在做完稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實驗后,為探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng),設(shè)計了實驗方案二:
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
結(jié)論
取少量上述反應(yīng)后的溶液于試管中,滴硫酸銅溶液。
若
氫氧化鈉溶液過量
若沒有明顯現(xiàn)象
稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)
此時有同學(xué)提出方案二不能證明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng),其原因是 。為此,還需要選擇 (填一種試劑),再進行實驗即可。
24.人的胃液里含有適量的鹽酸,可以幫助消化,但如果胃酸分泌過多,人會感到胃痛。小軍拿來了一種抗酸藥(治療胃酸過多的藥物),該藥物說明書的部分內(nèi)容如圖所示。為了驗證該藥物的主要成分是碳酸鹽,他進行了如下實驗:首先將藥片放入試管中,向其中加入適量的稀鹽酸,然后 (寫實驗操作和實驗現(xiàn)象)。
當(dāng)小軍看到藥物說明書上的服用方法后,對此產(chǎn)生了探究的興趣,請你和他一起完成探究活動。
【提出問題】抗酸藥為什么嚼碎后服用?
【作出猜想】他的猜想是 。
【設(shè)計實驗】實驗一:將一片完整的藥片放入試管中,向其中加入5mL5%的稀鹽酸;實驗二:將 放入試管中,向其中加入5mL5%的稀鹽酸。
【現(xiàn)象與結(jié)論】實驗二比實驗一反應(yīng)快。證明小軍的猜想正確。
【拓展探究】
(1)氫氧化鎂、碳酸鈣、碳酸氫鈉等也常用于制作抗酸藥。這些物質(zhì)必須具備兩個條件:一是能與胃酸作用;二是 對身體無害。
(2)患有胃潰瘍(胃黏膜潰爛)的病人胃酸過多時,不宜服用含碳酸鹽的抗酸藥,其原因是
。
五、計算題(共8分)
25.在一燒杯中盛有
請根據(jù)題意回答問題:
(1)當(dāng)?shù)渭恿?st1:chmetcnv TCSC="0" NumberType="1" Negative="False" HasSpace="False" SourceValue="73" UnitName="g" w:st="on">73g稀鹽酸時,放出氣體的總質(zhì)量為 g。
(2)當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中B點時,燒杯中溶液里的溶質(zhì)是(寫化學(xué)式) 。
(3)當(dāng)?shù)渭恿?st1:chmetcnv TCSC="0" NumberType="1" Negative="False" HasSpace="False" SourceValue="73" UnitName="g" w:st="on">73g稀鹽酸時(即A點時),燒杯中為不飽和溶液,試通過計算求出其中含溶質(zhì)的質(zhì)量。
一、選擇
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
D
A
D
C
B
A
B
D
C
B
D
C
二、填空
13.NaCl;HCl(或氯化鈉,氯化氫);石蕊試液(活潑金屬、碳酸鹽等合理即可);液體變紅(有氣泡等,對應(yīng)合理即可)
14.維生素 豆腐(或瘦肉、魚類等含蛋白質(zhì)的食物)
15.CaO+H2O=Ca(OH)2 ; 堿性 ;PH試紙 ;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
16.(1)Fe、Cu、C、Mg(本小題全對給2分,對2個或3個給1分)
(2)2Al+3FeCl2=3Fe+2AlCl3(2分) (3)CuO+H2SO4=CuSO4+H2O(2分)
三、簡答
18.(1)吸收水蒸氣(或吸收水分或潮解) 吸收二氧化碳(或與二氧化碳反應(yīng)或?qū)懟瘜W(xué)方程式也可) (兩空答案順序不分先后) (2)Na2SiO3
19. (1)Ca(OH)2 CaCO3 (2)放熱 (3)Ca(OH)2 和CaCO3的混合物(開放性試題,其他符合題意的猜想也可) (每小題2分)
四、實驗與探究
23.⑴①排除因氫氧化鈉溶液的加入,稀釋鹽酸而引起PH變大(或只有PH≥7才能說明鹽酸已經(jīng)反應(yīng)掉了)
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
取一定量10%的氫氧化鈉溶液于燒杯,插入溫度計測溫度;加入適量10%的鹽酸,用玻璃棒攪拌,再測溫度。
溫度計是示數(shù)上升
(或溫度升高)
⑵
⑶生成藍色沉淀
若鹽酸過量,加入硫酸銅溶液時也無明顯現(xiàn)象(或鹽酸可能有剩余)
紫色石蕊試液(或鋅粒、碳酸鈉、氧化銅、氫氧化銅、pH試紙等)
24.將生成的氣體通入到澄清的石灰水中,石灰水變渾濁
【作出猜想】嚼碎后服用療效快(或嚼碎后藥物與胃酸的反應(yīng)快;或反應(yīng)物的接觸面積增大,化學(xué)反應(yīng)加快)
【設(shè)計實驗】一片研碎的藥片
【拓展探究】(1)對身體無害 (2)碳酸鹽與鹽酸作用生成二氧化碳氣體,加重胃潰瘍病情
五、計算
25.(1)4.4 (1分) (2)NaCl 、HCl (3)(共3分)解:
設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鈉的質(zhì)量為x,反應(yīng)生成的氯化鈉的質(zhì)量為y
Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + CO2↑ + H2O (1分)
106 73 117
X
=
x=
=
y=
燒杯里不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為: 117.g + (
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