安徽省2009屆高三化學(xué)各地名校月考試題匯編:
鐵銅及其化合物
1.(安徽省合肥八中2008―2009學(xué)年度高三第三次月考)(8分)銅是重要的工業(yè)原材料,現(xiàn)有Cu、Cu2O、CuO組成的混合物,某研究性學(xué)習(xí)小組為了探究其組成情況,向混合物中加入
(1)產(chǎn)物中硝酸銅的物質(zhì)的量。
(2)如混合物中Cu的物質(zhì)的量為x,則x的取值范圍為
答案.(1)n[Cu(NO3)2]=0.25mol
(2)0.05<x<0.15
2. (懷遠(yuǎn)二中2008-2009學(xué)年高三第四次月考)(7分)將30.0 gFe粉(過量)與50.0 mL濃硫酸在加熱條件下充分反應(yīng),共收集到
⑴濃H2SO4的物質(zhì)的量濃度
⑵反應(yīng)后剩余鐵粉的質(zhì)量
⑶判斷反應(yīng)后的所得溶液能否與氯氣反應(yīng)?如能,請寫出反應(yīng)的離子方程式并計(jì)算所需氯氣的物質(zhì)的量;如不能,請說明理由。
解:由于鐵過量,且硫酸在反應(yīng)過程中會不斷變稀,故發(fā)生的反應(yīng)方程式為:
Fe + 2H2SO4(濃) = FeSO4 + SO2↑+ 2H2O Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2↑
且物質(zhì)間物質(zhì)的量存在如下的關(guān)系:Fe ~ 2H2SO4 ~ SO2 Fe ~ H2SO4 ~ H2
依題意可知: n(SO2) + n(H2)
=
n(SO2)×
解得:n(SO2)=0.3 mol n(H2)=0.2 mol
⑴c(H2SO4)=(0.30
mol×2 + 0.20 mol)÷
⑵剩余m(Fe)=
⑶能反應(yīng) 2Fe2+ + Cl2 = 2 Fe3+ + 2Cl- (3分)
n(Cl2)=n(Fe2+)=0.25 mol
3 (懷遠(yuǎn)二中2008-2009學(xué)年高三第四次月考) 將一定量Fe和Fe2O3的混合物放入2mol/L的HNO3溶液25mL中,反應(yīng)完全后,無固體剩余,生成224mL NO氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況),再向反應(yīng)后的溶液中加入1mol/L的NaOH溶液,要使鐵元素全部沉淀下來,所加NaOH溶液的體積最少是( A )
A.40mL B.45mL C.50mL D.無法確定
4.(懷遠(yuǎn)二中2008-2009學(xué)年高三第四次月考)下列物質(zhì)不能通過化合反應(yīng)直接制得的是( C )
A.FeCl2 B.NaHSO
5、(安徽師大附中2008-2009學(xué)年度第一學(xué)期期中考試高三化學(xué))工業(yè)上以CuO和H2SO4為原料制備CuSO4?5H2O晶體。為確保制備過程中既不補(bǔ)充
水,也無多余的水分,所用硫酸溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)為[ B ]
A.45.8% B.57.6% C.72.3% D.無法確定
6、(安徽師大附中2008-2009學(xué)年度第一學(xué)期期中考試高三化學(xué))用一定量的鐵與足量的CuO制單質(zhì)銅,有人設(shè)計(jì)了以下兩種方案:
若按實(shí)驗(yàn)原則進(jìn)行操作,則兩者制得單質(zhì)銅的量為[ C ]
A.一樣多 B.①多 C.②多 D.無法判斷
7.(舒城中學(xué)2008/2009學(xué)年度第三次月考 )(15分)無氧銅廣泛用于音響器材、真空電子器件、電纜的生產(chǎn),無氧銅含氧超標(biāo)造成電真空構(gòu)件失敗,仍是國際上的技術(shù)難題。一般所說的銅中含氧,實(shí)際上指的是含有。已知:
①與均為紅色固體,酸性條件下能發(fā)生反:
②高溫灼燒時(shí)分解生成和。
某化學(xué)興趣小組對一份銅樣品展開探究。
(1)甲同學(xué)取少量該紅色試樣溶于過量的稀硝酸;乙同學(xué)取少量該紅色試樣溶于過量的稀硫酸。甲、乙的實(shí)驗(yàn)中能判斷樣品中是否含有的是__________。甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:__________。
為進(jìn)一步確定樣品中是否含有,小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下兩個(gè)方案:
方案I:稱得干燥坩堝的質(zhì)量為g,取紅色試樣置于坩堝中稱得總質(zhì)量為g,在空氣中高溫灼燒至質(zhì)量恒定,最后稱得坩堝和試樣的總質(zhì)量為g。
方案Ⅱ:按下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(2)方案I中,坩堝內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:___________、________。若確認(rèn)紅色試樣中含有,則應(yīng)符合的數(shù)學(xué)關(guān)系為:____________,實(shí)驗(yàn)中最少得進(jìn)行_______次稱量。
(3)為使方案Ⅱ科學(xué)、合理、安全,可采取的正確措施和操作有:_________(填序號)。
A.在氫氣發(fā)生器與硬質(zhì)玻璃管之間加一個(gè)干燥裝置
B.在盛有硫酸銅的干燥管后再連接一個(gè)裝有堿石灰的干燥管
C.加熱前先關(guān)閉活塞,打開活塞,通一段時(shí)間氫氣
D.先關(guān)閉活塞,打開活塞,通―段時(shí)間氫氣,然后后關(guān)閉活塞,打開活塞,再加熱試樣
答案(1)乙(2分) 紅色固體完全溶解形成藍(lán)色溶液,試管口有紅棕色氣體出現(xiàn)(2分)
C <(9b-a)/8 (3分) 4 (2分)
(3)ABD(2分)
8 (舒城中學(xué)2008/2009學(xué)年度第三次月考 )(15分)鎂、銅等金屬離子是人體內(nèi)多種酶的輔因子。工業(yè)上從海水中提取鎂時(shí),先制備無水氯化鎂,然后將其熔融電解,得到金屬鎂。
(1)以MgCl2為原料用熔融鹽電解法制備鎂時(shí),常加入NaCl、KCl或CaCl2等金屬氯化物,其主要作用除了降低熔點(diǎn)之外還有 。
(2)已知MgO的晶體結(jié)構(gòu)屬于NaCl型。某同學(xué)畫出的MgO晶胞結(jié)構(gòu)示意圖如右圖所示,請改正圖中錯(cuò)誤: 。
(3)用鎂粉、堿金屬鹽及堿土金屬鹽等可以做成焰火。燃放時(shí),焰火發(fā)出五顏六色的光,請用原子結(jié)構(gòu)的知識解釋發(fā)光的原因: 。
(4)Mg是第三周期元素,該周期部分元素氟化物的熔點(diǎn)見下表:
氧化物
NaF
MgF2
SiF4
熔點(diǎn)/K
1266
1534
183
解釋表中氟化物熔點(diǎn)差異的原因: 。
(5)人工模擬是當(dāng)前研究的熱點(diǎn)。有研究表明,化合物X可用于研究模擬酶,當(dāng)其結(jié)
或Cu(I)(I表示化合價(jià)為+1)時(shí),分別形成a和b:
①a中連接相鄰含N雜環(huán)的碳碳鍵可以旋轉(zhuǎn),說明該碳碳鍵具有 鍵的特性。
②微粒間的相互作用包括化學(xué)鍵和分子間相互作用,比較a和b中微粒間相互作用力的差異
。
答案(1) 以MgCl2為原料用熔融鹽電解法制備Mg時(shí),常加入NaCl、KCl、或CaCl2等金屬氯化物,其主要作用除了降低熔點(diǎn)之外還有:增大離子濃度,從而增大熔融鹽的導(dǎo)電性。
(2) 請更正圖中錯(cuò)誤:⑧應(yīng)為黑色。
(3) 請用原子結(jié)構(gòu)的知識解釋發(fā)光的原因:原子核外電子按一定軌道順序排列,軌道離核越遠(yuǎn),能量越高。燃燒時(shí),電子獲得能量,從內(nèi)側(cè)軌道躍遷到外側(cè)的另一條軌道。躍遷到新軌道的電子處在一種不穩(wěn)定的狀態(tài),它隨即就會跳回原來軌道,并向外界釋放能量(光能)。
(4) 解釋表中氟化物熔點(diǎn)差異的原因:NaF與MgF2為離子晶體,SiF4為分子晶體,所以NaF與MgF2遠(yuǎn)比SiF4熔點(diǎn)要高。又因?yàn)镸g2+的半徑小于Na+的半徑,所以MgF2的離子鍵強(qiáng)度大于NaF的離子鍵強(qiáng)度,故MaF2的熔點(diǎn)大于NaF。
(5) ①a中連接相鄰含N雜環(huán)的碳碳鍵可以旋轉(zhuǎn),說明該碳碳鍵具有:σ鍵的特性。
②微粒間的相互作用包括化學(xué)鍵和分子間相互作用,比較a和b中微粒間相互作用的差異:a中微粒間的相互作用為氫鍵,b中微粒間的相互作用為配位共價(jià)鍵。
9.(安徽省皖南八校2009屆高三第二次聯(lián)考試題)(1 6分)下圖中A、C為常見金屬,F(xiàn)常溫下為氣體,G和J均為白色沉淀,其中J不溶于稀硝酸。反應(yīng)中的水和部分產(chǎn)物已略去。
填寫下列空白:
(1)A的一種氧化物常用做紅色油漆和涂料,這種氧化物俗稱 。
(2)用電子式表示F: 。
(3)若在E的溶液中逐滴滴加I溶液,生成的沉淀先增多,后減少,分別寫出上述過程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 、 。組成C的元素位于元素周期表中的位置為 。
(4)寫出反應(yīng)“B+C→A+D”的化學(xué)方程式 ,通常條件下該反應(yīng)的焓變△H (填“>”或“<”)0。
答案(1)鐵紅(1分)
(2)(2分)
(3)
AI(OH)3+ OH=====AlO+2H2O(3分) 第3周期ⅢA族(2分)
(4)8Al+3Fe3O4 9Fe+
9.(安徽省皖南八校2009屆高三第二次聯(lián)考試題)2008年諾貝爾化學(xué)獎得主錢永健1 6歲時(shí)就以研究金屬與硫氰化合物結(jié)合而獲得“西屋科學(xué)天才獎”。根據(jù)所學(xué)知識,下列離子在溶液中易與SCN結(jié)合的是(D )
A.K B.NH C.Na D.Fe
解析. KSCN、NH4SCN、NaSCN在溶液中完全電離,F(xiàn)e可與SCN結(jié)合為硫氰合鐵。
10、[蚌埠二中2009屆高三12月份月考 ]鐵片投入到下列溶液中,鐵片質(zhì)量減小,但無氣體產(chǎn)生的是[ D ]
A、冷濃硝酸 B、硝酸銅溶液 C、稀硫酸 D、硝酸鐵溶液
11、[蚌埠二中2009屆高三12月份月考 ]某500 mL溶液中,含有0.1 mol Fe2+、0.2 mol Fe3+,加入0.2 mol鐵粉,充分反應(yīng)后,溶液中的Fe2+的物質(zhì)的量濃度是(假設(shè)反應(yīng)前后溶液體積不變)[C ]
A、0.4 mol/L B、0.6 mol/L C、0.8 mol/L D、1.0 mol/L
12、[蚌埠二中2009屆高三12月份月考 ]實(shí)驗(yàn)室里用一氧化碳還原由FeO、Fe2O3、Fe3O4組成的混合物,并將生成的氣體通入足量的澄清石灰水中,最后測得生成的鐵和碳酸鈣的質(zhì)量比為21∶50,則這種混合物中FeO、Fe2O3、Fe3O4的物質(zhì)的量之比不可能的是[ A]
A、1∶2∶1 B、3∶3∶
13.(2009屆安慶一中化學(xué)高三12月考)金屬鈦(Ti)性能優(yōu)越,被稱為繼鐵、鋁制后的“第三金屬”。工業(yè)上以金紅石為原料制取Ti的反應(yīng)為:aTiO2 + bCl2 + cC aTiCl4 + cCO ……反應(yīng)I
TiCl4 +2Mg Ti + 2MgCl2 ………反應(yīng)II
關(guān)于反應(yīng)①、②的分析不正確的是【 D 】
① TiCl4在反應(yīng)I中是還原產(chǎn)物,在反應(yīng)II中是氧化劑;
② C、Mg在反應(yīng)中均為還原劑,被還原;
③ 在反應(yīng)I、II中Mg的還原性大于C,C的還原性大于TiCl4;
④ a=1,b=c=2;
⑤ 每生成19.6 g Ti,反應(yīng)I、II中共轉(zhuǎn)移4.8 mol e-。
A.①②④ B.②③④ C.③④ D.②⑤
14.(2009屆安慶一中化學(xué)高三12月考)某鐵的“氧化物”樣品,用5mol/L的鹽酸140mL恰好完全溶解,所得溶液還能吸收標(biāo)準(zhǔn)狀況下
A. Fe2O3 B.
Fe3O
15.(安徽大江中學(xué)2009屆高三第二次月考)鐵屑溶于過量的稀硫酸,過濾后向?yàn)V液中加入適量硝酸,再加入過量的氨水,有紅褐色沉淀生成。過濾,加熱沉淀物至質(zhì)量不再發(fā)生變化,得到紅棕色的殘?jiān)I鲜龀恋砗蜌堅(jiān)謩e為
A. Fe(OH)3;Fe2O3 B. Fe(OH)2;FeO
C. Fe(OH)2、Fe(OH)3;Fe3O4 D. Fe2O3;Fe(OH)3
16.(安徽大江中學(xué)2009屆高三第二次月考)(12分)下圖中A~J均代表無機(jī)物或其水溶液,其中B、D、G是單質(zhì),B
根據(jù)圖示回答問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A ,B E ,I ;
(2)反應(yīng)①的離子方程式是 ;
反應(yīng)②的化學(xué)方程式是 ;
(3)J與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;
反應(yīng)后的溶液與D反應(yīng)的離子方程式是 。
答案
(1)Fe2O3; Al ; Al2O3; AlCl3
(2)2Al+ 2OH-+2H2O=2 AlO2-+3H2↑; 3Fe+4H2OFe3O4+3H2
(3)Fe3O4+8HCl=FeCl2+FeCl3+4H20; 2 Fe3++Fe=3 Fe2+
17.(安徽省泗縣2008-2009學(xué)年度第一次質(zhì)量檢測)(6分)閱讀下列材料后回答問題:
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