第三節(jié)       氣壓、風和氣壓帶

課時:

1

教學目的:

1、掌握全球的氣壓分布及成因,記住七個氣壓帶和五個風帶的名稱。

2、根據(jù)等壓線分布圖,說明風的形成及風向。

重點和難點:

1、氣壓的產(chǎn)生和分布

2、風的形成

3、氣壓帶和風帶的分布

課型:

新授課

教具:

課本插圖、板圖

板書:

一、什么是氣壓

二、氣壓的高低變化

1、氣壓隨海拔變化

2、氣壓隨氣溫變化

3、等壓線分布圖

三、風的形成

四、氣壓帶和風帶

五、季風

教學過程:

一、什么是氣壓

空氣具有一定的質(zhì)量,因而有重量,由此產(chǎn)生的壓力稱為大氣壓簡稱為氣壓。

氣壓單位:百帕。

一個標準大氣壓為1013百帕,或76毫米水銀柱高度。

二、氣壓的高低變化:

地球上各個地方的氣壓存在差異,同一個地方在不同的時間氣壓也有差異,那么哪些因素影響氣壓高低呢?

1、氣壓隨海拔變化

海拔越高,氣壓越低。這是因為,由地面向上,空氣越來越稀薄,質(zhì)量越來越輕,因而壓力也就越來越小。

2、氣壓隨氣溫變化

在不同地區(qū),氣溫不一樣,氣壓也不同。因為氣溫高的地方,氣體變輕上升,因而地面氣體減少,壓力變小,氣壓降低;而氣溫低的地方,氣體冷卻收縮變重,因而下沉,地面壓力增大,氣壓升高。

3、等壓線圖

在地球上,人們把氣壓相同的地點在地圖上標出來,然后用曲線連接起來,這種線我們稱為等壓線。

在等壓線向上突起的地方是高壓,向下凹處是低壓。

 

 

 

 

 

 

        高          低            高

三、風的形成“

風,是指大氣的水平運動。

在地球上氣壓有高低,氣體就會從氣壓高的地方向氣壓低的地方運動,就形成了風。

風向:指風的來向。例如東南風,就是風來自東南方向;而西北風,就是指風由西北方向來。

風速:指風的速度大小,又稱風力。

風級:按風速把風力分為幾個級別。共分為12級。

四、地球上的氣壓帶和風帶:

1、七個氣壓帶:

 

 N

     

        60°                  副極地低氣壓帶

     

    30°                           副熱帶高氣壓帶

     

                                  赤道低氣壓帶

           0°

                                  副熱帶高氣壓帶

       30°                                    

                                  副極地低氣壓帶

          60°

                       極地高氣壓帶

     S

     

    2、六個風帶分布:

    低緯地區(qū)為信風帶(北半球為東北風,南半球為東南風),中緯地區(qū)為西風帶(北半球為西南風,南半球為西北風),高緯為東風帶(北半球為東北風,南半球為東南風)。

    3、風的偏向:

    風在運動中方向會發(fā)生變化,北半球會向右偏,南半球向左偏。

    例如:北半球東風會逐漸變成東南風。

    五、季風 :

    在有些地區(qū),風向會隨季節(jié)的變化而變化。

    季風最典型的地區(qū)是在亞洲東部和南部。

    東亞:夏季東南風,冬季西北風。

    南亞:夏季西南風,冬季東北風。

     

    復習:

    利用課堂板書

    作業(yè):

    填充圖冊p9-10

     

     

    4-1.doc       初一教案4-2.doc            

    教案4-3.doc       初一教案4-4.doc

    初一教案4-5.doc

     

     

     

     

     


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