你瞧瞧人家隔壁的丁丁，你跟他一個班，你怎么考這么少？怎么學(xué)的啊！就知道哭！
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 對漫畫所反映的問題，你認為下列觀點正確的是：
①孩子平時學(xué)習(xí)不用功，家長的嚴管是正確的 ②建議漫畫中的孩子向隔壁的丁丁進行報復(fù)，誰讓他考得好，結(jié)果害了我 ③漫畫中母親的教育方法失當，對孩子的自尊心是一種傷害
④漫畫中的孩子只考了59分，確實應(yīng)該受到嚴厲的懲罰 A．①③ B．③
C．①④ D．②④ 試題詳情
15．“百川東到海，何日復(fù)西歸，少壯不努力，老大徒傷悲。”“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”這些生動而深刻的詩句告誡我們 ①青少年時期是人生的黃金時代，要倍加珍惜，不要虛度光陰
②青少年應(yīng)樹立高尚理想，加強自身修養(yǎng)，增強自身能力
③青少年要珍愛生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價值
④青少年要抓緊時間吃喝玩樂，盡情地享受生活 Ａ．②③④
B．①③④ C．①③
D．①②③ 試題詳情
16．上海市未成年犯管教所的管教干警告訴記者，幾乎所有的犯罪少年都迷戀充滿暴力、兇殺、恐怖或色情情節(jié)的電影，不少人對香港拍攝的“古惑仔”系列暴力電影如數(shù)家珍，并模仿其中情節(jié)進行違法犯罪活動。這說明 A．所有的青少年都在主動接觸不良誘惑 B．青少年接觸不良誘惑是他們自己的錯，和別人沒關(guān)系 C．不良誘惑已成為青少年犯罪的一個重要原因 D．不良誘惑對青少年并無太大的影響 試題詳情
17．古人十分重視自省，總是用自省的方法，對自己的道德表現(xiàn)進行反思，以改正自己、鞭策自己。下列不屬于自省的言行有 A．“吾日三省吾身” B．“文過飾非，諉過于人”
C．“我的的確確日日夜夜解剖別人，然而更多的是無情地解剖自己……”
D．我隨時都在準備著承認自己的錯誤…… 試題詳情
18．考試時，有些同學(xué)經(jīng)常借用“輕松一點，勝人一籌！”的話語進行調(diào)節(jié)，這是因為 A．情緒決定個人命運 B．良好的情緒會產(chǎn)生積極影響 C．只要放松就會有好成績 D．臨場發(fā)揮比平時訓(xùn)練更重要 試題詳情
19．目前，在全國3億多18歲以下的青少年中約有3000萬人有心理問題。青少年往往會出現(xiàn)煩惱。當我們遇到煩惱時要 ①學(xué)會當自己的“心理醫(yī)生” ②主動向老師、父母或社會尋求幫助 ③學(xué)會調(diào)控自己的情緒，積極面對生活
④獨立承受，因為求助他人是怯懦的表現(xiàn) A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ 試題詳情
20．大千世界，五光十色，無奇不有，在我們的周圍存在著很多誘惑，對此，我們應(yīng)有的正確認識是 A．誘惑都是不良的，我們應(yīng)拒絕所有誘惑 B．誘惑無所謂好壞，關(guān)鍵是如何對待 C．面對不良誘惑，我們應(yīng)該自覺抵制 試題詳情
 D．面對誘惑，很難有人能把持住自己
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二、非選擇題（共60分） 21．（8分）看下面的漫畫回答： （1）請根據(jù)漫畫，結(jié)合所學(xué)的知識談?wù)勀銓ι暇W(wǎng)的認識。（4分） （2）針對個別中學(xué)生迷戀上網(wǎng)的現(xiàn)象，就青少年文明上網(wǎng)提出合理建議。（4分） 試題詳情
22．（10分）中學(xué)生小王說：“在英語學(xué)習(xí)中，尤其是在背英語課文時，經(jīng)常會有這樣的體驗：心情好時，背很長的課文也不費勁兒；可心情不好時，就算是不長的課文也會花很長的時間�！敝袑W(xué)生小張說：“當我們高興、愉快時，經(jīng)常會有新點子、好主意，創(chuàng)造性思維的火花會不斷涌現(xiàn)；而痛苦、悲傷時，常會覺得腦子不夠使，更別說什么創(chuàng)造性思維了�！� （1）以上兩位中學(xué)生的話說明了什么道理？（2分） （2）談?wù)劜牧现袃煞N情緒對我們的學(xué)習(xí)生活有何影響？（4分）面對兩種情緒，你做何選擇？（1分） （3）為了保持好心情，請將你的好方法與兩位同學(xué)分享。（至少三條）（3分） 試題詳情
23．（8分）王剛同學(xué)非常喜歡數(shù)學(xué)學(xué)科，老師常說他的邏輯思維能力極強，一有難題，他也經(jīng)常被老師請到黑板前為同學(xué)講解。所以，王剛對于自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力極有信心。他為自己寫下座右銘“我要做未來的陳景潤”，而且他還時常提醒自己“我很棒”“我一定會成功”等，還堅持每天作兩道數(shù)學(xué)奧數(shù)題。請回答： （1）王剛同學(xué)是通過哪些途徑認識自己的數(shù)學(xué)潛能的？（3分） （2）請你說出王剛同學(xué)是怎樣激發(fā)潛能的？（5分） 試題詳情
24．（12分） 星期一下午，由于班主任外出開會，再加上歷史課和地理課都是“副科”，小剛便和小明商量著曠課去網(wǎng)吧“瀟灑瀟灑”。一玩就是一個下午，當兩人興高采烈的走在回家的路上時，兩名本校的高年級學(xué)生將他倆截住，并將二人的錢和手表等財物洗劫一空。回家后，小明將搶劫的事告訴媽媽，媽媽說：“破財免災(zāi)，這事你千萬不要告訴老師，不然他們還要報復(fù)你�！边@時表哥說：“他敢！明天我叫幾個朋友把這倆個混蛋揍一頓，把錢和東西給你要回來！” 根據(jù)材料，聯(lián)系課本知識回答： （1）當你的朋友也讓你曠課去網(wǎng)吧玩游戲時，你將怎樣正確面對呢？（2分） （2）除游戲的誘惑外，你身邊的誘惑還有哪些？（2分） （3）媽媽和表哥的做法對嗎？為什么？（4分） （4）面對搶劫等不法侵害，你應(yīng)該怎么做？（4分） 試題詳情
25．（10分）新浪觀察：《網(wǎng)友論壇――保護地球上的生靈》。下面是幾位新浪網(wǎng)友發(fā)表的評論： 冷雪殘陽：中國人嘴巴真刁，這是事實，只要可以塞進嘴巴的，不管是蝙蝠、果子貍，還是毒蛇，都可以吃出新意。人吃動物，動物傳染病毒給人，病毒吃人，吃出“非典”。 白色微笑：地球上的生命物種何其豐富，滅絕幾個有何妨？這只不過是大自然的優(yōu)勝劣汰罷了。 根據(jù)所學(xué)知識,聯(lián)系以上材料和實際回答： （1）請結(jié)合“冷雪殘陽”的評論，寫出兩條保護野生動物的宣傳標語。(2分) （2）針對“白色微笑”的觀點，談?wù)勀愕目捶ā?4分) （3）請你也以“綠色衛(wèi)士”為網(wǎng)名加入論壇,從青少年如何珍愛生命，保護大自然的角度發(fā)表一下你的看法。(4分) 試題詳情
 百分比
問題 是 否 ①上學(xué)快遲到了，過馬路時是否可以闖紅燈？ 試題詳情
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56．4% ②當家里電器著火時，是否知道應(yīng)該首先切斷電源？ 試題詳情
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50．8% ③上、下學(xué)途中，是否“偶爾”或“經(jīng)常”購買路邊小吃？ 試題詳情
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51．7% ④近一年，是否曾經(jīng)被人踢打或者恐嚇過？ 試題詳情
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57．2% 請回答： （1）國家為什么高度重視加強中學(xué)生安全教育？（4分） （2）想一想，你身邊存在哪些安全隱患？（2分） （3）面對身邊存在的安全隱患，你認為學(xué)校和青少年自己分別應(yīng)采取哪些措施？（各舉2例，4分） （4）請你設(shè)計兩條安全警示語。 （2分） 陜西師大附中2007―2008學(xué)年度第一學(xué)期期末考試
得分： 閱卷人： 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案
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得分： 閱卷人： 22
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得分： 閱卷人： 陜西師大附中2007―2008學(xué)年度第一學(xué)期期末考試 七年級思想品德答案 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D C B C D A C D A 題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A B D B C C B B B C
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21．答案：（1）在現(xiàn)代社會里，人們上網(wǎng)已是一種時尚。合理利用網(wǎng)絡(luò)可以開拓我們的視野，便捷的學(xué)習(xí)，增長知識，幫助我們方便的通訊聯(lián)絡(luò)，可以結(jié)識新朋友，但要善于選擇等；（2分）反之，以沉溺于網(wǎng)絡(luò)，荒廢學(xué)業(yè)，危害身心健康，遇到網(wǎng)絡(luò)陷阱易上當受騙等。（答案具有開放性，只要從正反兩方面說明即可。）（2分） （2）學(xué)會自我保護，增強自我保護意識，在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中，不要輕易的透漏自己的真實信息；提高辨別是非的能力，不隨便約見網(wǎng)友；在網(wǎng)上交流發(fā)言要使用文明用語等。（答案具有開放性，能夠結(jié)合圖畫，言之有理即可。）（4分） 試題詳情
22．答案：（1）這兩位同學(xué)的話說明了不同情緒對個人智力活動的效果會產(chǎn)生不同的影響。（2分） （2）積極良好的情緒有利于智力的發(fā)展，有助于學(xué)生取得好成績。能夠充實人的體力和精力，提高個人的活動效率和能力，促使我們健康成長。（2分）而消極情緒可能會使人感到難受，抑制人的活動能力，將敵人的自控能力和活動效率，做出一些令自己后悔甚至違法的事情。（2分）在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該保持一種積極的情緒，做到“樂學(xué)”，這樣會提高學(xué)習(xí)的效果。（1分） （3）可以采用注意轉(zhuǎn)移法、合理發(fā)泄法、理智控制法等。（也可以說明具體的做法，3分） 試題詳情
23．答案：（1）他非常喜歡數(shù)學(xué)，這是通過自我觀察認識自己；老師常表揚他邏輯思維能力極強，這使他有可能通過他人了解自己；他經(jīng)常被老師請到黑板前為大家講解數(shù)學(xué)難題，這使他有可能通過集體了解自己。（3分） （2）經(jīng)常給自己積極的暗示，如提醒自己“我很棒”“我一定會成功”等，這有利于提高他的信心和勇氣，能幫助他發(fā)掘潛能；在心中想象出一個更好的“自我”形象。他為自己做出了座右銘“我要做未來的陳景潤”，這能夠激勵斗志。有利于釋放潛能；每天堅持作兩道奧數(shù)題，養(yǎng)成了有利于激發(fā)潛能的習(xí)慣。（其他答案言之有理即可）（5分） 試題詳情
24．答案：（1）利用聯(lián)想后果抵制誘惑的方法來抵制這種誘惑，并婉言謝絕朋友，提高自制力。（2分） （2）還有金錢的誘惑，黃、賭、毒的誘惑以及法輪功的誘惑等等。（2分） �。�3）他們的做法都不對。（2分）媽媽的做法會無形中起到縱容這種行為的作用；表哥的做法會導(dǎo)致新的違法亂紀行為。（2分） �。�4）面對不法侵害，我們要依靠自己的智慧迅速而準確地做出判斷，要采取機智靈活的方法與其斗爭。遭遇不法分子的侵害，有能力將其制服時，當然要勇敢的同其搏斗；沒有能力將其制服，可以采取“呼救法”“周旋法”“恐嚇法”等及時脫身�？傊�，青少年要學(xué)會自我保護，不僅要有保護自己的意識和勇氣，也要有保護自己的智慧和方法。（4分） 試題詳情
25．答案：（1）只要觀點正確，內(nèi)容與保護野生動物有關(guān)即可。如“保護野生動物，人人有責(zé)”，“野生動物是人類的朋友，請善待它們”等。（2分） （2）“白色微笑”的說法是錯誤的。生命因自然而存在，自然因生命而美麗，人與自然相互依存。人類必須要尊重大自然，自然界的長期演變，產(chǎn)生了各種各樣的生物，由動物，有植物，還有微生物。這些生物各具特點，千姿百態(tài)，每個生命都有其獨特性。（4分） （3）青少年要增強環(huán)保意識，樹立“保護環(huán)境光榮，破壞和污染環(huán)境可恥”的觀念；自然界的各種生物各具特點，生命因為獨特而可貴。（只要言之有理，均可酌情得分）（4分） 試題詳情
26．答案：（1）青少年是祖國的未來和希望，是我國現(xiàn)代化建設(shè)的接班人。青少年大部分時間在校園中度過，校園的安全直接影響到青少年的健康成長。未成年人生活經(jīng)驗少，生命意識淡漠，自我保護能力差，容易受到傷害。 (2分) （2）如：放學(xué)時，上下樓梯擁擠，容易造成踩踏事故；做實驗時，儀器操作不當，可能造成人身傷害等。(2分)（只要根據(jù)實際情況回答，2項以上即可） （3）學(xué)校：例如，加強對學(xué)生的安全常識教育，完善安全措施，消除安全隱患。(2分) 學(xué)生自己：例如，增強自我保護意識和能力，熟悉各種安全標志，掌握必要的安全常識等。(2分)（本題不要求與答案完全一致，言之有理即可） (4)例如：關(guān)愛生命，安全出行；高高興興上學(xué)去，平平安安回家來； 珍愛生命，熱愛生活等等。(2分) 試題詳情
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D．13歲的小李因為沒有考出好成績而被媽媽趕出家門，露宿街頭