天津市直屬中學(xué)2009年中考考前診斷試題（一）
一、選擇題（有1個或2個選項符合題意，共24分）
1、“垃圾是放錯了位置的資源”，應(yīng)該分類回收。生活中廢棄的鐵鍋、鋁質(zhì)易拉罐、銅導(dǎo)線等可以歸為一類加以回收，它們屬于
A、有機(jī)物 B、金屬或合金 C、氧化物 D、鹽
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2、來自海洋深處的可燃冰的主要成分是
A、CH4 B、H2 C、CO D、CO2
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3、一輛客車夜晚行駛在公路上，發(fā)現(xiàn)油箱漏油，車箱里充滿了汽油的氣味，這時應(yīng)該采取的應(yīng)急措施是
A、灑水降溫并溶解汽油蒸氣 B、開燈查找漏油部位，及時修理 C、打開所有車窗，嚴(yán)禁一切煙火，疏散乘客離開車箱
D、讓車內(nèi)人員坐好，不要隨意走動
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4、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)證明，人類牙齒由一層稱為堿式磷酸鈣的堅硬物質(zhì)保護(hù)著。堿式磷酸鈣的化學(xué)式中除鈣離子外，還含有一個氫氧根離子和三個磷酸根離子，則其化學(xué)式正確的是
A、Ca2(PO4)3(OH) B、Ca3(PO4)3(OH) C、Ca4(PO4)3(OH) D、Ca5(PO4)3(OH)
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5、1999年度諾貝爾化學(xué)獎授予了開創(chuàng)“飛秒（10－15s）化學(xué)”新領(lǐng)域的科學(xué)家，使運用激光光譜技術(shù)觀測化學(xué)反應(yīng)時分子中原子運動成為可能。你認(rèn)為該技術(shù)不能觀測到的是
A、原子中原子核的內(nèi)部結(jié)構(gòu) B、化學(xué)反應(yīng)中原子的運動 C、化學(xué)反應(yīng)中生成物分子的形成 D、化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物分子的分解
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6、常溫下，取下列固體各10g，分別與90 g水充分混合，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是
A、Na2O B、CaO C、SO3 D、CuSO4?5H2O
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7、向一定量的飽和NaOH溶液加入少量Na2O固體，恢復(fù)到原來溫度時，下列說法正確的是
A、溶液中Na＋總數(shù)不變 B、單位體積內(nèi)OH－的數(shù)目不變 C、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變 D、溶液的質(zhì)量不變
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8、配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液時，造成所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高的原因可能是
A、所用的NaOH已潮解
B、用帶游碼的托盤天平稱量NaOH固體質(zhì)量時，誤將砝碼放在左盤，被稱量物放在右盤
C、托盤天平的左右托盤上各放一張紙，調(diào)整天平至平衡后，將NaOH固體放在紙上稱量
D、用量筒量取水時，俯視水面刻度線來讀取體積讀數(shù)
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9、天然氣、液化石油氣燃燒的化學(xué)方程式分別為：CH4 ＋ 2O2 = CO2 ＋ 2H2O; C3H8 ＋ 5O2 = 3CO2＋4H2O�，F(xiàn)有一套以天然氣為燃料的灶具，要改為以液化石油氣為燃料的灶具，應(yīng)采取的措施是
A、燃料氣和空氣的進(jìn)入量都減少 B、燃料氣和空氣的進(jìn)入量都增大 C、減少燃料氣進(jìn)入量或增大空氣進(jìn)入量 D、增大燃料氣進(jìn)入量或減少空氣的進(jìn)入量
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10、將Mg，Al，Zn分別放入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸中，反應(yīng)完成后，放出的氫氣質(zhì)量相同，其可能原因是
A、放入的三種金屬質(zhì)量相同，鹽酸足量
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B、放入的Mg，Al，Zn的質(zhì)量比為12：9：32.5，鹽酸足量
C、鹽酸的質(zhì)量相同，放入足量的三種金屬
D、放入的鹽酸質(zhì)量比為3：2：1，反應(yīng)后鹽酸無剩余
11 、由NaHS、MgSO4、NaHSO3組成的混合物中，已知S元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)w（S）=a%，則O元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)w（O）為
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A、1.75 a% B、1－1.75 a% C、1.25 a% D、無法計算
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12、將二氧化碳通入澄清石灰水中,有白色沉淀生成,若繼續(xù)通入二氧化碳，白色沉淀將完全溶解。其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca(OH)2
＋CO2
= CaCO3↓＋ H2O; CaCO3
＋CO2
+H2O = Ca(HCO3)2當(dāng)二氧化碳持續(xù)不斷地通入澄清的石灰水中時，沉淀質(zhì)量的變化符合下列圖像中的
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二、填空題（本題包括10小題共40分） 13、近年來出現(xiàn)的厄爾尼諾現(xiàn)象與大氣中二氧化碳含量的增多有關(guān)，請回答以下問題： （1）空氣中二氧化碳主要來源是
； （2）自然界中能消耗二氧化碳的是
作用，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
（3）為減緩此現(xiàn)象，你認(rèn)為最理想的燃料是
，以水為原料，開發(fā)此燃料，你認(rèn)為應(yīng)研究的主要課題是
。 試題詳情
14、地球的外層空間存在微量的臭氧和氧原子，該臭氧層的存在能吸收和阻擋太陽有害的紫外線的強(qiáng)烈輻射�？墒侨藶榈拇髿馕廴疚飼茐某粞鯇�，如超音速飛機(jī)排放的氮氧化物（NO和NO2），它們和O3及O發(fā)生如下反應(yīng)：O3 + NO = NO2 + O2；O +NO2 = NO + O2
；這兩個反應(yīng)反復(fù)循環(huán)，其總反應(yīng)方程式為：
。氮的氧化物在破壞臭氧層的過程中起了 的作用。 試題詳情
15、已知Fe元素在化合物里通常顯+2或+3價，因此Fe3O4可寫成氧化物形式FeO?Fe2O3，或鹽的形式Fe(FeO2)2，它屬于偏鐵酸鹽。Pb在化合物里顯+2或+4價，那么Pb3O4也可以寫成 或
。 試題詳情
16、CO與PdCl2溶液反應(yīng)產(chǎn)生黑色金屬鈀粉末，反應(yīng)中有水參加，利用此反應(yīng)可用氯化鈀(PdCl2)檢測CO對大氣的污染情況，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為
。反應(yīng)CO具有 性。 試題詳情
17、磷酸二氫銨是一種含有氮、磷兩種營養(yǎng)元素的復(fù)合肥，熟石灰�？捎脕碇泻屯寥赖乃嵝�，但是這兩種物質(zhì)不宜混合使用，試寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
，并說明原因 。 試題詳情
18、將雕刻成球型的冰糖（其化學(xué)成分為蔗糖）置于蔗糖的飽和溶液中，保持溫度和溶劑質(zhì)量都不變，幾天后，小球的質(zhì)量和形狀有無變化？ 試題詳情
2009年中考考前診斷試題（一）.files/image004.jpg)
相對分子質(zhì)量有關(guān)，分子的相對分子質(zhì)量越大，則其 運動速度越小。圖中容器A是一種特制的有底的素?zé)赏玻?/p> 它的壁可通過氫氣分子。實驗開始時，A中的燒杯都充滿 空氣。當(dāng)向燒杯中持續(xù)通入氫氣時，導(dǎo)管B處發(fā)生的 現(xiàn)象是
，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的 原因是
。
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2009年中考考前診斷試題（一）.files/image005.gif) 20、2001年11月，美軍為打擊躲藏在阿富汗山洞中的
恐怖分子，使用了一種為BLU―82的高效能燃料炸彈。這種炸彈爆炸時，除能產(chǎn)生高溫外，還可使山洞內(nèi)的氧氣耗盡，使其中的所有生物窒息死亡而山洞不致完全崩塌，以便后續(xù)軍隊進(jìn)入山洞鑒別死者身份。燃料空氣彈的主裝藥之一是環(huán)氧乙烷 O
H2C－CH2它的化學(xué)式可寫作
。爆炸時，環(huán)氧乙烷先成霧狀分散在空氣中，然后爆炸，反應(yīng)的生成物為
，
，
。 試題詳情
21、下表是某地市場銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分文字說明： 配料 氯化鈉、碘酸鉀 含碘鹽 (20mg~40mg)/kg 保質(zhì)期 18個月 食用方法 勿長時間燉炒 貯藏指南 避熱、避光、密封、防潮 (1)
已知碘在碘酸鉀中的化合價為+5，碘酸鉀的化學(xué)式為
(2)
由食用方法和貯藏指南可推測碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)之一是
(3)
用單質(zhì)碘與氯酸鉀發(fā)生置換反應(yīng)可制得碘酸鉀，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
。 試題詳情
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23、某學(xué)生在A、B、C、D四只燒瓶中分別 放入干燥的細(xì)鐵絲、浸過食鹽水的細(xì)鐵絲、 浸過清水的細(xì)鐵絲、食鹽水及細(xì)鐵絲，并使 鐵絲完全浸沒在食鹽水中，然后裝配成如圖 所示的四套裝置，每隔一段時間測量導(dǎo)管中 水面上升的高度，結(jié)果如下表所示。 （表中所列數(shù)據(jù)為導(dǎo)管中水面上升的高度/cm） 時間/小時 0 試題詳情
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3.0 A瓶（盛干燥鐵絲） 0 0 0 0 0 0 0 B瓶（盛沾了食鹽水的鐵絲） 0 試題詳情
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3.5 D瓶（盛完全浸沒在食鹽水中的鐵絲） 0 0 0 0 0 0 0 (1)
導(dǎo)管中水面為什么會上升？ (2)
上述實驗中，鐵生銹的速率由大到小的排列順序為（填小燒杯號）； (3)
影響鐵生銹的因素有： 試題詳情
24、實驗室制得的氫氣中常含的水蒸氣和少量酸霧，為了獲得純凈的氫氣可選用下圖中的第
套裝置來凈化。 試題詳情
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2009年中考考前診斷試題（一）.files/image009.jpg)
（1）其中左瓶中應(yīng)盛
以除去 ；右瓶中應(yīng)盛 以除去 。 （2）實驗完成后，如果回收的廢液中含有少量硫酸及硫酸亞鐵，怎樣利用廢液再回收較純的硫酸鋅晶體？
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25、下圖是測定植物某一生命活動過程的裝置。A瓶中的氫氧化鈉溶液的作用是 ，B瓶中的石灰水的作用是
，D瓶中出現(xiàn)的現(xiàn)象是
。此實驗說明植物具有
。 試題詳情
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2009年中考考前診斷試題（一）.files/image011.jpg)
實驗順序 （按序延長加熱時間） 固體質(zhì)量/g 加熱前 后 1
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26、某化學(xué)實驗小組為測定生石膏的組成（CaSO4?xH2O），即測x的值，做了如下實驗，將含結(jié)晶水的硫酸鈣放在坩堝中加熱，加熱前和加熱后都進(jìn)行稱量，隨著實驗次數(shù)的增加，加熱的時間不斷延長。它們的實驗數(shù)據(jù)整理如下： 利用數(shù)據(jù)可繪制成以下圖像： 試題詳情
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2009年中考考前診斷試題（一）.files/image013.jpg)
（1） 利用實驗數(shù)據(jù)，通過計算推斷生石膏的化學(xué)式。 （2） 通過計算解釋圖像中產(chǎn)生AB段的原因。
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四、計算題（本題包括2小題，共12分） 27、有一置于水中用特殊材料制成的密閉容器，氣體分子可以通過該容器的器壁，而液體和固體不能通過。容器質(zhì)量為1g，體積為0.04L。容器內(nèi)盛有32.5g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的稀硫酸，如果向其中加入鋅粒，要想保持容器在水中不沉底，則鋅粒的質(zhì)量最大不能超過多少？ 試題詳情
28、減弱“溫室效應(yīng)”的有效措施之一是大量植樹造林，綠色植物在葉綠素存在下的光合作用是完成二氧化碳循環(huán)的重要一環(huán)。已知葉綠素的相對分子質(zhì)量小于900，其分子含C73.8%（以下均指質(zhì)量分?jǐn)?shù)），H8.3%，N6.3%，Mg2.7%，其余為O，試確定葉綠素的化學(xué)式。 天津市直屬中學(xué)2009年中考考前診斷試題（一）答案 試題詳情
一、選擇題（本題包括12小題，共24分。） 1．B 2．A 3．C 4．D 5．A 6．D 7．BC 8．
B 試題詳情
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二、填空題（本題包括10小題，共40分。） 13． （1）含碳燃料的燃燒 （2）綠色植物的光合作用 在綠色植物體內(nèi)二氧化碳和水經(jīng)光合作用轉(zhuǎn)變成葡萄糖（3）氫氣 有效的分解水產(chǎn)生氫氣 試題詳情
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16．CO+PdCl2+H2O
= Pd+CO2+2HCl 試題詳情
17．2NH4H2PO4+3Ca(OH)2=Ca3(PO4)2+2NH3↑+6H2O 磷酸二氫銨是酸式鹽顯酸性，而熟石灰是堿顯堿性，它們會發(fā)生反應(yīng)生成難溶性的Ca3(PO4)2
和易揮發(fā)性的NH3而使肥效降低。 試題詳情
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21．（1）KIO3 （2）易分解
（3）I2+KClO3= Cl2+KIO3 試題詳情
22．（1）重慶 ②④ （2）2CO+NO = N2+
CO2 ②③ 試題詳情
三、實驗題（本題包括4小題，共24分。） 23． （1）鐵絲在生繡時會消耗燒瓶內(nèi)的氧氣 （2）B>C>A=D （3）空氣、水、電解質(zhì) 試題詳情
24．C NaOH溶液 CO2 濃H2SO4 H2O 向回收的廢液中加入過量的鋅，過濾，蒸發(fā)濾液結(jié)晶得到較純的硫酸鋅晶體 試題詳情
25．吸收空氣中的CO2
，檢驗空氣中的CO2是否被吸收完全， 澄清溶液變濁。呼吸作用。 試題詳情
26．（1）解：石膏加熱分解減少的質(zhì)量就是水的質(zhì)量，由實驗數(shù)據(jù)知3.44g CaSO4•xH2O完全分解得到無水CaSO42.72g， CaSO4•xH2O==CaSO4 + xH2O 136 18x 試題詳情
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即136:2.72 =18x: 0.72 解得x=2 所以石膏的化學(xué)式為CaSO4•2H2O。 試題詳情
（2）由實驗數(shù)據(jù)知在A―B段時石膏的質(zhì)量為2.90g，其中CaSO42.72g，H2O0.18g。此時其化學(xué)式可表示為2CaSO4•H2O。 試題詳情
四、計算題（本題包括2小題，共12分。） 27．解：設(shè)最多加入鋅粒的質(zhì)量為mg。要想保持容器在水中不沉底，密閉容器和鋅粒的質(zhì)量應(yīng)不大于密閉容器所受的浮力。 試題詳情
即ρ水gV≥(1+32.5+m-2m/65)g m≤6.5×65/63 =6.7g 答：（略）。 試題詳情
28．解：由題意知葉綠素中各元素原子的個數(shù)比： 試題詳情
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=6.15?8.3?0.45?0.1125?0.55625= 55?73?4?1?5 因為葉綠素的相對分子質(zhì)量小于900。所以葉綠素的分子式為C55H73O5N4 本資料由《七彩教育網(wǎng)》www.7caiedu.cn 提供！ 試題詳情
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