2009-2010學(xué)年度江西省吉安市朝宗實(shí)驗(yàn)學(xué)校第一學(xué)期八年級(jí)聯(lián)考

思想品德試卷

青春美麗,青春無悔。但是美麗無悔的青春永遠(yuǎn)只屬于那些具有優(yōu)良品質(zhì)的 人。相信你通過八年級(jí)思想品德的學(xué)習(xí)一定會(huì)有所收獲,讓我們一起擁抱青春,放飛理想吧!

享受美麗青春(16分)

1.(3分)“哪個(gè)少男不鐘情,哪個(gè)少女不懷春”這句話告訴我們(     )

A.男女生交往很危險(xiǎn)*                      B.少男少女個(gè)個(gè)都早熟

C.對(duì)異性產(chǎn)生愛慕之情是正常心理現(xiàn)象       D.早戀是正常現(xiàn)象

2.(3分)北京電視臺(tái)舉辦的《紅樓夢(mèng)中人》選秀活動(dòng)中,爭當(dāng)劉姥姥的選手大多是退休老干部、老工人,她們說自己是60歲的人,30歲的身體,20歲的心理,這說明她們(    )

A.想和年輕人搶角色,爭風(fēng)頭               B.青春永駐,心境年輕

C.無事可做,閑得無聊                      D.想上電視劇出名

3.(3分)有些同學(xué)常常會(huì)由于一點(diǎn)小事而激動(dòng)不已,也常常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而意志消沉,這反映了(     )

A.青春期身體發(fā)育的特征                      B.青春期心理發(fā)展的特征

C.同學(xué)們的情感情緒發(fā)展的特征                D.這些同學(xué)心理有毛病

4.(7分)請(qǐng)你評(píng)說

   材料一:

材料二:據(jù)吉林《新文化報(bào)》報(bào)道:今年6月初,教育部提出自9月1日起在全國中小學(xué)校全面推廣校園集體舞,如今推廣期已過去一個(gè)多月,為何我省中小學(xué)校園仍沒看到孩子們翩翩起舞的場(chǎng)面。原來家長.老師擔(dān)心“男女生拉手的動(dòng)作”會(huì)導(dǎo)致早戀現(xiàn)象的發(fā)生,并準(zhǔn)備用

秧歌代替集體舞,這樣“就不手拉手了”。

(1)你對(duì)學(xué)校和家長的做法如何看待?為什么?(4分)

(2)說起校園舞男女生要拉手跳,長春市某中學(xué)女生楊夢(mèng)婷害羞地說:“那該多不好意思啊,我寧可當(dāng)值日生掃地!背醵猩貊H鵬說:“現(xiàn)在就覺得會(huì)別扭!蹦俏覀冎袑W(xué)生到底應(yīng)該如何與異性正常交往?(3分)

塑造優(yōu)良品德(14分)

5.(3分)三國時(shí)杰出的政治家、軍事家諸葛亮說:“勿以身貴而賤人,勿以獨(dú)見而違心,勿持功而失信”,這句話的意思表明了(    )

A.要以自己的地位和身份去為人處事

B.只要自己功勞大就可以目中無人

C.要尊重他人,平等待人

D.追求平等,不利于社會(huì)進(jìn)步

6.(3分)“坐、請(qǐng)坐、請(qǐng)上坐;茶、泡茶、泡好茶”這幅對(duì)聯(lián)啟示我們(    )

①要平等待人;②尊重他人應(yīng)以貌取人;③尊重要出自真誠;④尊重要學(xué)會(huì)虛偽客套;

A.①②                   B.②③                    C.③④                   D.①③

7.(3分)“坦白是人心地輕松的妙藥”這句話說明(    )

①我們應(yīng)誠實(shí)待人;                                       ②誠實(shí)是做人的根本原則;

③誠實(shí)有利于身心健康;                                ④誠實(shí)是治病的良藥;

A.①②③                B.②③④                 C.①②④                D.①③④

8.仔細(xì)觀察漫畫,回答問題。(5分)

(1)誠信教育為什么要從幼兒抓起?(2分)

(2)請(qǐng)對(duì)漫畫中的人物言行進(jìn)行簡要評(píng)析。(3分)

培養(yǎng)守法意識(shí)(16分)

9.(3分)中學(xué)生甲丟了一塊手表,同學(xué)乙就毫無根據(jù)的在班里散布手表是丙偷的謠言,丙生氣就啟封偷看了乙的日記,那么乙和丙彼此侵犯了對(duì)方的(     )

A.名譽(yù)權(quán)  隱私權(quán)                            B.受教育權(quán)  隱私權(quán)

C.隱私權(quán)  受教育權(quán)                          D.榮譽(yù)權(quán)    隱私權(quán)

10.(3分)電子探頭是一種固定式交通技術(shù)監(jiān)控設(shè)備,有些司機(jī)在有電子探頭的地方小心駕駛,在沒有電子探頭的地方隨意違規(guī),對(duì)此下列認(rèn)識(shí)不正確的是(    )

A.這些司機(jī)很機(jī)靈

B.這些司機(jī)應(yīng)該努力提高守法意識(shí)

C.這些司機(jī)割裂了權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系

D.這些司機(jī)的行為既不道德也違犯法律

11.(3分)最近兩年出現(xiàn)了專業(yè)網(wǎng)絡(luò)“試用”平臺(tái),如“試用網(wǎng)”、“試客網(wǎng)”、“試客聯(lián)盟”等,在購物之前先通過“試客”網(wǎng)站免費(fèi)索取商家的試用品,經(jīng)過試用后才購買,商家推行“試客網(wǎng)”主要維護(hù)了消費(fèi)者的(    )

A.公平交易權(quán)         B.依法求償權(quán)         C.安全權(quán)         D.知悉權(quán)

12.(7分)據(jù)報(bào)載,山西洪洞縣黑磚窯驚現(xiàn)未成年“包身工”,他們被迫做苦力,磚車?yán)粍?dòng)時(shí),監(jiān)工就在后面用鞭子抽打,虐待未成年人。使用重工是我國法律明令禁止的行為,法院經(jīng)審理,29名“黑磚窯”犯罪嫌疑人分別受到應(yīng)有的法律制裁。

閱讀上述材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答。

(1)這些黑磚窯犯罪嫌疑人的行為侵犯了未成年“包身工”的什么權(quán)利?違反了什么法律(請(qǐng)寫出兩部)?(3分)

(2)黑磚窯中使用未成年“包身工”違反了未成年人保護(hù)法關(guān)于      規(guī)定。(2分)

A.社會(huì)保護(hù)            B.司法保護(hù)            C.家庭保護(hù)            D.學(xué)校保護(hù)

(3)如果你是一名被迫做苦力的“包身工”,你想對(duì)老板說些什么?(2分)

承擔(dān)社會(huì)責(zé)任(14分)

13.(3分)某校初二(3)班同學(xué)學(xué)習(xí)了“自覺維護(hù)秩序”這一內(nèi)容后,立即行動(dòng)起來,其中合法的是(    )

①王丹協(xié)助民警維持交通秩序;              ②李平勸助同學(xué)不要在閱覽室大聲喧嘩;

③小強(qiáng)擔(dān)心上課遲到而闖紅燈;              ④小軍將擾民的歌舞廳門窗砸壞,以示警告;

A.①②                   B.②③                   C.①④                   D.③④

14.(3分)2009年9月,我校組織全校師生向某鎮(zhèn)中心小學(xué)一名患有白血病的學(xué)生獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng),下列對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)認(rèn)識(shí)正確的是(    )

①有利于培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí);

②可以培養(yǎng)學(xué)生與人為善的品德;

③學(xué)生本身是消費(fèi)者,組織學(xué)生捐款加重了父母的負(fù)擔(dān)不可;

④能使學(xué)生在奉獻(xiàn)中體驗(yàn)快樂;

A.①②③                B.②③④               C.①②④                D.①③④

15.(8分)烏鴉兄弟倆同住在一個(gè)巢里,有一天,巢破了一個(gè)洞。大烏鴉想:“老二會(huì)去修的”,小烏鴉想:“老大會(huì)去修的”,結(jié)果誰也沒去修。后來洞越來越大,大烏鴉想:“這下老二一定會(huì)去修了,巢這樣破了,它還能住嗎?”小烏鴉想:“這下老大一定會(huì)去修了,巢這樣破了,它還能住嗎?”兩只烏鴉誰也沒有動(dòng)手,只是把身子蜷縮的更緊了些。

結(jié)果巢被越刮越兇的風(fēng)吹到了地上,兩只烏鴉都被凍僵了。

閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答。

(1)通過這則寓言故事,你獲得了什么啟示?(2分)

(2)假如你是其中的一只烏鴉,你會(huì)怎么做?為什么?(4分)

(3)假如兩只烏鴉逃過了這一劫后,再次住在一起,你覺得它們會(huì)怎么做?(2分)


同步練習(xí)冊(cè)答案