1．為了進(jìn)一步保護(hù)陸生野生動(dòng)物資源，廣州市政府頒布了禁止捕獵陸生野生動(dòng)物的通告，并規(guī)定了5年的禁獵期。作為公民，我們應(yīng)該

①不食用受國(guó)家保護(hù)的野生動(dòng)物         ②勇于查處違反禁獵規(guī)定的單位和個(gè)人

③積極舉報(bào)非法捕獵野生動(dòng)物的行為  ④尊重生命的多樣性，與地球上的動(dòng)物和諧相處

A．①②③                B．①②④                C．①③④           D．②③④

2．2008年6月28日，創(chuàng)造了多個(gè)世界之最的鳥(niǎo)巢落成典禮儀式在北京舉行。鳥(niǎo)巢從結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)到新型材料，從施工工藝到質(zhì)量檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)等各方面都形成了一批自主創(chuàng)新的成果。這充分說(shuō)明

A．人類是最高級(jí)的動(dòng)物                              B．人類具有無(wú)窮的智慧和巨大的創(chuàng)造力

C．人類已徹底戰(zhàn)勝自然界                          D．人類將離開(kāi)地球，去月球上居住

在5?12大地震發(fā)生時(shí)，教室里的很多孩子都嚇得呆坐著，不知所措。袁文婷老師一次又一次沖進(jìn)教室，柔弱的雙手抱出了一個(gè)又一個(gè)孩子。當(dāng)她最后一次沖進(jìn)去后，樓房完全垮塌了……據(jù)此回答3―4題。

3．下列對(duì)袁老師舍己救學(xué)生的行為認(rèn)識(shí)有誤的是

A．她在救人的過(guò)程中延伸了生命價(jià)值         B．她留給社會(huì)一筆寶貴的精神財(cái)富

C．她做到了尊重、善待他人的生命            D．這種舍己救人的行為是完全不可取的

4．袁老師的感人事跡啟示我們，當(dāng)他人生命遭遇困境需要幫助時(shí)，我們要

A．盡自己所能伸出援助之手                       B．事不關(guān)己，高高掛起

C．多一事不如少一事                                 D．把自己生命放在第一位

2008年5月3日，第十二屆“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)聵?biāo)兵”揭曉，“水立方”設(shè)計(jì)者、國(guó)家游泳中心總工程師陳蕾獲此殊榮、陳蕾帶領(lǐng)建設(shè)者們努力奮斗了3年，終于使高技術(shù)含量的國(guó)家體育館建成。據(jù)此回答5―6題。

5．陳蕾的人生價(jià)值在于

A．她獲得了“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)聵?biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)

B．她從此名揚(yáng)天下，獲得了全社會(huì)的贊揚(yáng)和尊重

C．她的科技?jí)粝氲玫搅藢?shí)現(xiàn)

D．她為我國(guó)科技事業(yè)的發(fā)展做出了創(chuàng)造性的勞動(dòng)和巨大貢獻(xiàn)

6．青少年要提升自己的生命價(jià)值，創(chuàng)造有意義的人生，就要

①樹(shù)立奉獻(xiàn)意識(shí)                                              ②全面提高自身素質(zhì)，不斷完善自我

③勤奮學(xué)習(xí)，豐富充實(shí)自己                            ④努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力

A．①②③④            B．①②③                C．②③④           D．①③④

7．2008年7月8日，由青年志愿者協(xié)會(huì)主辦的第七屆“中國(guó)十大杰出志愿者”揭曉，北京市第六十五中學(xué)學(xué)生袁日涉獲此殊榮。袁日涉從小熱心環(huán)保公益活動(dòng)并致力于環(huán)保發(fā)明創(chuàng)造、服務(wù)綠色奧運(yùn)。對(duì)此，我們正確的認(rèn)識(shí)是

A．袁日涉其實(shí)是沽名釣譽(yù)，愛(ài)出風(fēng)頭

B．袁日涉的所作所為說(shuō)明他不懂得享受青春年華

C．袁日涉熱心環(huán)保公益浪費(fèi)了學(xué)習(xí)時(shí)間不值得

D．袁日涉的人生是有價(jià)值的，他做到了珍惜青春、奉獻(xiàn)青春

“人最大的優(yōu)點(diǎn)就在于能夠適應(yīng)環(huán)境，并且能夠利用環(huán)境。如果你覺(jué)得應(yīng)該改變自己去適應(yīng)環(huán)境，可以試試，反正環(huán)境是不會(huì)去適應(yīng)你的�！弊哌M(jìn)中學(xué)，我們的生活發(fā)生了很大變化，這都是一種新的開(kāi)始。據(jù)此回答8―9題。

8．下面屬于我們中學(xué)生活新變化的是

①學(xué)習(xí)科目比小學(xué)增多了                                ②課程學(xué)習(xí)難度增大

③學(xué)校的生活豐富了，有各種各樣的活動(dòng)等待著我們參與

④對(duì)自主管理的要求高                                  ⑤老師不再像小學(xué)里那樣關(guān)心我們了

A．③④⑤                B．①②③④            C．①②③⑤         D．②③④

9．面對(duì)這些變化，我們要從自身做出改變，以下這些有助于我們很好地適應(yīng)這種變化的想法有

①以前我很優(yōu)秀，可是現(xiàn)在不行了，還不如回到以前呢

②這些變化都是發(fā)展自我，培養(yǎng)自己綜合素質(zhì)的好機(jī)會(huì)

③面對(duì)變化我要勇于迎接挑戰(zhàn)

④環(huán)境變了，我也要積極做出自我凋整

⑤別人怎么做我就怎么做

A．②④⑤                B．②③⑤                C．①②③④         D．②③④

10．七年級(jí)（1）班的王玲說(shuō)：“新學(xué)期開(kāi)始了，我是一名中學(xué)生了，我感到既高興又孤單，因?yàn)樵谛碌沫h(huán)境里，我認(rèn)識(shí)的人很少�！逼鋵�(shí)她的正確做法應(yīng)該是

A．讓家長(zhǎng)給她換個(gè)老同學(xué)多的學(xué)校

B．換一個(gè)老同學(xué)多的班級(jí)

C．主動(dòng)去認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，結(jié)交更多的新朋友

D．把學(xué)習(xí)搞好就行，不用認(rèn)識(shí)那么多人

11．電影《青春萬(wàn)歲》中的李春學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖，但她自負(fù)、冷淡，總以懷疑的眼光看待周圍的人和事，總覺(jué)得別人跟自己過(guò)不去。后來(lái)，在集體的教育和同學(xué)的幫助下，她的性格漸漸地變了，她開(kāi)始感受到集體的溫暖和友情的真摯，開(kāi)始熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)。李春的轉(zhuǎn)變告訴我們

①良好的班集體有巨大的教育力量，會(huì)影響和教育每個(gè)成員

②個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)集體，良好的班集體是個(gè)人成長(zhǎng)的樂(lè)園

③良好的班集體有利于我的身心健康發(fā)展

④良好的班集體不利于發(fā)展每個(gè)人的個(gè)性才能

A．①②③                B．②③④                C．①③④           D．①②④

12．進(jìn)入中學(xué)后，每位同學(xué)都想在一個(gè)良好的班集體中學(xué)習(xí)、生活。下列同學(xué)的說(shuō)法有助于所在班級(jí)成為良好班集體的是

①各盡所能，發(fā)揮所長(zhǎng)，奉獻(xiàn)集體                  ②團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行

③確立共同的目標(biāo)，并為之不懈奮斗    ④只要每個(gè)人都能獨(dú)立處理好個(gè)人的事情就行

A．①②③                B．②③④                C．①③④           D．①②④

13．對(duì)漫畫(huà)“母愛(ài)”中母子倆的言行認(rèn)識(shí)正確的是

①受教育是公民的權(quán)利，兒子有不上學(xué)的自由

②兒子不對(duì)，沒(méi)有樹(shù)立起正確的學(xué)習(xí)理念

③母親是對(duì)的，體現(xiàn)了母親對(duì)兒子的理解和關(guān)愛(ài)

④母子倆都不對(duì)，都沒(méi)有履行法律規(guī)定的義務(wù)

A．①②                     B．③④                     C．①③             D．②④

14．陜西省有個(gè)聞名全國(guó)的“識(shí)字狀元”。多年前由于不識(shí)字，不懂得科學(xué)種田知識(shí)，在為果樹(shù)防蟲(chóng)治蟲(chóng)時(shí)，盲目地將柴油涂在即將掛果的蘋果樹(shù)上，使辛勤種植的500棵果樹(shù)全部死亡。失敗的教訓(xùn)使他發(fā)奮學(xué)文化，刻苦學(xué)知識(shí)，積極參加自學(xué)考試及成人職業(yè)學(xué)校進(jìn)修，終于靠知識(shí)這把“金鑰匙”走上了科技致富之路。這件事說(shuō)明

A．學(xué)習(xí)可以提高品德修養(yǎng)                          B．受教育是公民的基本義務(wù)

C．學(xué)習(xí)可以增長(zhǎng)人的才干                          D．只有“識(shí)字狀元”才知道學(xué)習(xí)

15．為了盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，就有必要加強(qiáng)自我管理。為此我們不應(yīng)該

A．克服依賴心理，增強(qiáng)自覺(jué)意識(shí)                B．提高自主學(xué)習(xí)能力

C．凡事依靠父母和老師                              D．在行為上嚴(yán)格要求自己

16．以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。這給我們的啟示

A．他人的評(píng)價(jià)有助于我們認(rèn)識(shí)自己

B．他人的評(píng)價(jià)是對(duì)自己全面、客觀的認(rèn)識(shí)

C．自我觀察是認(rèn)識(shí)自己的唯一途徑

D．他人的評(píng)價(jià)是正確認(rèn)識(shí)自己的最重要途徑

17．對(duì)漫畫(huà)中同學(xué)的表現(xiàn)認(rèn)識(shí)正確的是

A．這樣學(xué)習(xí)可以勞逸結(jié)合

B．這是不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的表現(xiàn)，會(huì)降低學(xué)習(xí)效率

C．要糾正不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，主要得靠別人的監(jiān)督

D．這樣的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就沒(méi)法糾正了

18．中國(guó)新任外交部長(zhǎng)楊潔篪中學(xué)時(shí)是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。他從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每學(xué)期開(kāi)學(xué)后，他都會(huì)制訂出詳盡的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并要求自己嚴(yán)格按照計(jì)劃學(xué)習(xí)，直到完成計(jì)劃規(guī)定的任務(wù)才出去玩。這說(shuō)明

①他能珍惜受教育的權(quán)利                                ②他很好地履行了受教育的義務(wù)

③公民所有的權(quán)利和義務(wù)都是相互結(jié)合的      ④他能夠做到自主學(xué)習(xí)，科學(xué)安排時(shí)間

A．①②④                B．①②③④            C．②③④           D．①②③

19．班級(jí)里幾個(gè)同學(xué)議論自主學(xué)習(xí)的問(wèn)題，有下面一些說(shuō)法，你認(rèn)為正確的應(yīng)該是

A．自主學(xué)習(xí)就是自己獨(dú)立地學(xué)習(xí)，不需要?jiǎng)e人的幫助

B．自主學(xué)習(xí)就是在爸爸、媽媽幫助下去學(xué)習(xí)

C．自主學(xué)習(xí)就是逐步擺脫對(duì)父母和老師的依賴，獨(dú)立地承擔(dān)學(xué)習(xí)責(zé)任

D．自主學(xué)習(xí)就是以自己為主，想學(xué)什么就學(xué)什么

20．一位今年考上大學(xué)的同學(xué)談起自己的學(xué)習(xí)時(shí)說(shuō)，一個(gè)人成功與否，主要在于有沒(méi)有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和學(xué)會(huì)做人。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)就是要求我們做學(xué)習(xí)的管理者。對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)，做學(xué)習(xí)的管理者，應(yīng)注意

①學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)           ②提高學(xué)習(xí)效率           ③科學(xué)安排時(shí)間

④經(jīng)常加班加點(diǎn)           ⑤減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)

A．①②③                B．②③④                C．③④⑤           D．①②⑤

21．陳巖是成都一家集團(tuán)公司的銷售總監(jiān)，他是此次四川地震志愿者中救人最多的一個(gè)，他在廢墟里用手扒出了十幾個(gè)孩子。從地震發(fā)生后到5月20日，陳巖累計(jì)只睡了20多個(gè)小時(shí)。他說(shuō)：“實(shí)在不行時(shí)我就打個(gè)盹。自己雖然辛苦但很值得，我覺(jué)得這樣我的生命才是有價(jià)值的�！�

（1）材料告訴了我們什么道理？（4分）

（2）風(fēng)采已經(jīng)見(jiàn)證，榜樣力量無(wú)窮。你將如何向上述人物學(xué)習(xí)，讓自己的生命之花綻放？（6分）

23．漫畫(huà)賞析

（1）小強(qiáng)的這些習(xí)慣對(duì)他的學(xué)習(xí)會(huì)產(chǎn)生什么影響？（2分）

（2）小強(qiáng)怎樣才能改掉這些壞習(xí)慣？（6分）

24．聯(lián)系實(shí)際

有一個(gè)班集體學(xué)習(xí)氛圍很好�？谡Z(yǔ)優(yōu)異的英語(yǔ)課代表每天為同學(xué)們用英語(yǔ)講一個(gè)小故事；酷愛(ài)文學(xué)的語(yǔ)文課代表為同學(xué)們精心選取“每日一句”；數(shù)學(xué)特好的數(shù)學(xué)課代表為同學(xué)們精心準(zhǔn)備“每日一題”；思想品德課代表則每天準(zhǔn)時(shí)為同學(xué)們播報(bào)“每日要聞”……這些活動(dòng)不僅激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，而且使同學(xué)們學(xué)到了許多為人處世的道理。在期末班級(jí)評(píng)比中，該班以明顯優(yōu)勢(shì)贏得了“優(yōu)秀班級(jí)”稱號(hào)。

（1）這段材料體現(xiàn)了該班什么特點(diǎn)？（4分）

（2）進(jìn)入中學(xué)以后，我們都有了自己新的班集體。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)，我們應(yīng)如何創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)秀的新集體？（8分）