1、當(dāng)我們與父母發(fā)生矛盾和分歧時(shí)，應(yīng)該

       A．作出必要的讓步和道歉                             B．采取回避、疏遠(yuǎn)策略

C．不理他們，讓他們?nèi)フf                             D．據(jù)理力爭(zhēng)，辨明是非

2、“近朱者赤，近墨者黑”。在交往中我們應(yīng)該

       A．敞開心扉，坦誠(chéng)相見                                 B．謹(jǐn)慎擇友，多交益友

C．積極交往，廣交朋友                                 D．小心謹(jǐn)慎，少交朋友

3、贊美是一種藝術(shù)，贊美也有技巧，贊美應(yīng)當(dāng)

       ①具有針對(duì)性      ②自然順勢(shì)          ③具體、真誠(chéng)      ④特?zé)崆�、特夸�?/p>

       A．①②③           B．①②④           C．①③④           D．②③④

4、不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)是指

       A．優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)                                        B．沒有合作的競(jìng)爭(zhēng)

C．過于激烈的競(jìng)爭(zhēng)                                        D．違背道德、法律的競(jìng)爭(zhēng)

5、在一個(gè)人的交往圈中，圓心是

       A．最知心的朋友                                           B．自己的父母親

C．自己所在的班級(jí)                                        D．自己

6、交往禮儀三原則是指

       （1）平等待人原則            （2）尊重他人     （3）寬容     （4）誠(chéng)實(shí)守信的原則

       A．（1）（2）（3）        B．（1）（2）（4）        C．（1）（3）（4）        D．（2）（3）（4）

7、下列行為中屬于外圈交往的是

       A．青少年時(shí)期的交往                                    B．互聯(lián)網(wǎng)上的交往

C．同學(xué)之間的交往                                        D．家庭成員之間的交往

8、偉大民族精神的核心是

       A．為人民服務(wù)            B．集體主義               C．共同繁榮               D．愛國(guó)主義

9、“一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒水喝”。對(duì)這個(gè)故事理解不正確的是

       A．人與人之間要善于合作                             B．合作中每個(gè)人要有誠(chéng)意

C．在合作中每個(gè)人要有責(zé)任感                      D．人多了就做不成事

10、“皇帝和鞋匠的靈魂都是用同一個(gè)模型鑄造的”這句話揭示了

       A．皇帝和鞋匠長(zhǎng)得很像                                 B．每個(gè)人的天賦都是一樣的

C．人格沒有高低貴賤之分，都是平等的        D．人與人之間沒有差別

11、“人心齊，泰山移”這句話說明

       A．合作要有共同的目的發(fā)展                          B．合作是為了共同的利益

C．合作有利于共同目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)                      D．合作需要協(xié)調(diào)

12、同學(xué)們正處于青春發(fā)育期，心理學(xué)將將這一時(shí)期稱之為心理上的

       A．“成熟期”             B．“斷乳期”              C．“幼稚期”              D．“青年期”

13、當(dāng)我們受了委屈，常常回家訴說，當(dāng)我們獲得快樂時(shí)，常常與家人分享。這說明家是我們的

       A．情感棲息地                                               B．經(jīng)濟(jì)來源

C．天然學(xué)校                                                  D．發(fā)展的大本營(yíng)

14、中華民族素以勤勞著稱于世，他們用辛勤的雙手，世代開發(fā)著祖國(guó)的山河，創(chuàng)造了世界公認(rèn)的燦爛的古代文明。同樣，我國(guó)近現(xiàn)代的許多科學(xué)家藝術(shù)家，在各自的領(lǐng)域創(chuàng)造了人類值得驕傲的文明，這說明

       ①我們的祖國(guó)是偉大而可愛的

       ②中國(guó)古代文化始終處于世界的領(lǐng)先地位

       ③中華民族有能力自立于世界民族之林

       ④我國(guó)現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)已經(jīng)達(dá)到世界的領(lǐng)先水平

       A．①②③④         B．②③④           C．①②③           D．①②④

15、小米和小蔚是鄰居，她們經(jīng)常在一起，很少參加班里的集體活動(dòng)，連集體春游，她們都悄悄遠(yuǎn)離大家，單獨(dú)在一起，你認(rèn)為她們的行為

       ①無可厚非，友誼具有排他性                                ②不可取，交往應(yīng)廣泛

       ③不可取，她們交往的范圍太小，不利于兩人的成長(zhǎng)           ④知心朋友就是這樣

       A．①②             B．②③             C．③④             D．①④

16、玲玲上了中學(xué)以后，與原來的好友不在一起了。她很孤獨(dú)，想結(jié)交一些新朋友，她應(yīng)該

       ①在班級(jí)里主動(dòng)與同學(xué)交往                     ②多參加公益活動(dòng)

       ③多參加學(xué)校組織的社會(huì)活動(dòng)                  ④與小學(xué)的朋友斷絕關(guān)系

       A．①③④           B．①②③           C．②③④           D．①②④

17、“如果你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，彼此交換，我們?nèi)嗣咳巳灾挥幸粋�(gè)蘋果；如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每個(gè)人就有兩種思想，甚至多于兩種思想�！边@句話告訴我們

       A．交往能讓人擺脫孤寂保持心情愉快

B．交往有助于我們戰(zhàn)勝困難爭(zhēng)取勝利

C．交往有利于豐富和發(fā)展自我

D．學(xué)生不需要學(xué)習(xí)書本知識(shí)，只要學(xué)會(huì)交往就行

18、許多公司在發(fā)展自己的業(yè)務(wù)時(shí)，要求員工有通力合作的精神，以樹立良好的公司形象。與此同時(shí)，員工之間的競(jìng)爭(zhēng)也非常激烈。許多員工總是想方設(shè)法做出別人意想不到的“業(yè)績(jī)”以使自己在公司得到更快發(fā)展。這一案例說明

       ①團(tuán)體的通力合作鼓勵(lì)各個(gè)成員間相互競(jìng)爭(zhēng)

       ②學(xué)會(huì)在合作中競(jìng)爭(zhēng)，才能達(dá)到充分合作和合理的競(jìng)爭(zhēng)

       ③要向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)

       ④要善于揚(yáng)長(zhǎng)避短，取得成績(jī)可孤芳自賞

       ⑤勝者為王，敗者為寇

       A．①②             B．①②③           C．④⑤             D．①③⑤

19、勝敗乃兵家常事，只要有競(jìng)爭(zhēng)，就會(huì)有成功與失敗，因此要正確對(duì)待成功與失敗。下列關(guān)于對(duì)待失敗說法正確的有

A．小明數(shù)學(xué)只得了40分，從此失去了學(xué)好數(shù)學(xué)的信心

B．美術(shù)課上小王的水彩畫同學(xué)們都說好，可老師沒有說什么，小王很失望，即認(rèn)為自己沒有繪畫的天賦

C．失敗只表明尚未成功，如果在失敗面前甘心認(rèn)輸，才是真正的失敗

D．別人不承認(rèn)，就孤芳自賞，唯我獨(dú)尊

20、歐洲諺語“出自肺腑的語言，才能觸動(dòng)別人的心弦”，強(qiáng)調(diào)了與人交往必須

       A．語言文明                                                  B．態(tài)度真誠(chéng)

C．舉止端莊                                                  D．待人和氣

21、“不學(xué)禮，無以立”�？鬃舆@句話說明了

       A．人沒有禮貌，就無法生存

B．不講禮儀，就會(huì)傷害別人，使自己難堪甚至無法適應(yīng)社會(huì)

C．人既是審美主體，也是審美的對(duì)象

D．禮儀關(guān)系到我們民族和國(guó)家的形象

22、一些中學(xué)生總喜歡人為的夸大與父母的代溝，脫口就是“你們不懂”或“你們的話已經(jīng)過時(shí)了”等等。產(chǎn)生這樣的想法是因?yàn)?/p>

       A．他們沒有真正敞開心扉，與父母進(jìn)行誠(chéng)懇的交流

B．他們心中藏著許多秘密，不愿對(duì)父母公開

C．父母管束他們，侵犯他們的權(quán)利和自由

D．父母真的不容易，要好好理解他們，孝敬父母

23、美國(guó)著名心理學(xué)家愛利克?伯奈依據(jù)對(duì)自己和對(duì)他人所采取的基本生活態(tài)度，把人際交往分成四種模式，在下列模式中，你認(rèn)為可取的一種是

       A．我不好――你好，我不行――你行

B．我好――你不好，我行――你不行

C．我好――你也好，我行――你也行

D．我不好――你也不好，我不行――你也不行

24、“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”，這句話告訴我們交往中應(yīng)當(dāng)

       A．注意語言文明                                           B．舉止瀟灑、優(yōu)雅

C．寬容，不要對(duì)別人的過錯(cuò)耿耿于懷            D．平等待人，尊重他人

25、下列對(duì)交往認(rèn)識(shí)正確的是

       A．我們現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，不需要交往

B．多一個(gè)朋友多一條路，為了自己的將來應(yīng)努力結(jié)交“哥們兒”

C．人生離不開交往，中學(xué)生也需要交往

D．中學(xué)生只需在本班內(nèi)交往，沒必要和其他班同學(xué)來往

26、下列行為沒有履行各民族團(tuán)結(jié)義務(wù)的有

       A．某中學(xué)民族班的學(xué)生互相幫助

B．張某舉報(bào)一起制造民族分裂的違法行為

C．漢族青年李某侮辱少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣

D．漢族青年張某制止少數(shù)民族青年的違法行為

27、多數(shù)情況下，逆反心理會(huì)造成與父母的沖突，其結(jié)果是

       A．懲罰了自己，但沒有對(duì)父母構(gòu)成傷害

B．既沒有懲罰自己，有沒有對(duì)父母構(gòu)成傷害

C．既懲罰了自己，又對(duì)父母構(gòu)成了傷害

D．沒有懲罰自己，卻對(duì)父母構(gòu)成了傷害

28、在這個(gè)世界上，為我們付出最多的，我們?nèi)松�的第一位老師�?/p>

       A．幼兒園老師            B．父母                      C．朋友                      D．祖父母

29、當(dāng)今世界是以經(jīng)濟(jì)和科技為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量，要取得這場(chǎng)勝利，需要全國(guó)人民的共同努力，在提高綜合國(guó)力的過程中，我們要

       ①公平國(guó)家，與全國(guó)人民一道精誠(chéng)合作

       ②孤芳自賞，唯我獨(dú)尊不與任何人合作

       ③積極參與，加強(qiáng)與他人其他部門的合作

④只倡導(dǎo)合作，不提倡較量，否則影響團(tuán)結(jié)

       A．①②             B．①③             C．①②④           D．②③④

30、我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，龐涓和孫臏一起投師鬼谷子學(xué)習(xí)兵法，但龐涓非常嫉妒孫臏的軍事才能，他當(dāng)上魏國(guó)的軍師后，將孫臏騙到魏國(guó)，處以“臏刑”，使孫臏終生殘廢，但后來龐涓終被孫臏戰(zhàn)敗而死。這一事例說明

       ①勝敗乃兵家常事

②競(jìng)爭(zhēng)可以不擇手段

③競(jìng)爭(zhēng)要以不傷害對(duì)手為前提，以共同提高為原則，以自己的實(shí)力取勝

④惡意競(jìng)爭(zhēng)的最終結(jié)果只能是害人害己

       A．①②             B．②③             C．③④             D．②③④

31、有人說：“世上有種結(jié)難以解開，它叫心結(jié)；世上有扇門難以敞開，它叫心扉；世上有條溝難以逾越，它是代溝。”隨著年齡的增長(zhǎng)，我們與父母的關(guān)系不再像小時(shí)候那樣親密無間。

問：是什么原因造成了我們與父母之間的隔閡?（8分）

32、在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，有“五四精神”“長(zhǎng)征精神”激勵(lì)著人們舍生忘死；在新中國(guó)建設(shè)時(shí)期，有“大慶精神”“兩彈一星精神”鼓舞人們忘我工作；在現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期，又不斷涌現(xiàn)出“抗洪精神”“航天精神”……不同的時(shí)代，我們的民族面臨著不同的任務(wù)，也產(chǎn)生了不同的精神支撐。今天，我國(guó)正面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，也在呼喚著新的精神出現(xiàn)。

初二（3）班的同學(xué)們對(duì)此進(jìn)行著討論：

請(qǐng)你將這些精神加以總結(jié)，用簡(jiǎn)練的話語歸納出來。（6分）

33、廣告一：年輕的母親晚上給婆婆洗完腳后，年幼的兒子也端來一盆水，隨著稚嫩的童音：媽媽，我給你洗腳。母親的臉上露出了欣慰的笑顏。

廣告二：年邁的老人在家里不停的接到電話：“奶奶，我要和同學(xué)去玩，不回家吃飯了�！薄皨�，我晚上請(qǐng)客戶吃飯，不回家吃飯了�！报D―老人失望、無奈。旁白：不要讓你的父母感到孤獨(dú)。

請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)上述兩個(gè)廣告做簡(jiǎn)要評(píng)述。（8分）

34、黑龍江省第一家非洲獅林園日前正式開園，人工養(yǎng)大的六只威風(fēng)凜凜的非洲獅在剛剛返青的山林中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。然而，當(dāng)工作人員將一只150公斤左右的小黃牛放入園中，對(duì)非洲獅進(jìn)行野化訓(xùn)練時(shí)，這六只1歲左右的獅子忙了兩個(gè)多小時(shí)，卻沒能將小黃牛咬死。受傷的小黃牛蹄子刨土，眼睛血紅，低頭沖向獅子，嚇得它們紛紛后退。最后，六只獅子合力才將這頭小牛撲到。過了一會(huì)，受傷的黃牛竟又站了起來，怒視著獅子們。獅子們晃來晃去，再也不敢進(jìn)攻了。

請(qǐng)回答：

（1）你認(rèn)為是什么原因?qū)е隆傲�獅不敵一牛”?（3分）

（2）你從中得到什么啟示?（7分）

35、小強(qiáng)是某校初二（1）班的學(xué)生，他活潑好動(dòng)，聰明可愛，對(duì)一切新鮮事物都充滿了好奇。他經(jīng)常出入網(wǎng)吧，是玩網(wǎng)絡(luò)游戲的高手。沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲的他無心學(xué)習(xí)，說那樣活著太累，年輕人玩的就是心跳，要的就是瀟灑，對(duì)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的勸告不以為然。平時(shí)他不屑于與同學(xué)交往，覺得他們太幼稚，沒有共同語言，熱衷于在網(wǎng)上交“志同道合”的朋友。有一天，他的一網(wǎng)友提出要弄點(diǎn)錢交上網(wǎng)費(fèi)，小強(qiáng)二話沒說就答應(yīng)了。幾天后，事情敗露，小強(qiáng)和他的網(wǎng)友因搶劫罪被抓進(jìn)了派出所。

（1）你是否贊成小強(qiáng)的交友方式？為什么?（4分）

（2）從小強(qiáng)身上，我們應(yīng)該吸取什么教訓(xùn)?（4分）