2007年濰坊市初中學(xué)業(yè)水平考試思想品德試題
友情提示:1.本試題共100 分,考試時(shí)間60分鐘。
2.請(qǐng)使用藍(lán)色或黑色鋼筆、圓珠筆答題。
3.本試題全部為主觀題。允許和鼓勵(lì)切合題意的自由發(fā)揮,多角度的思維,提倡創(chuàng)新。只要觀點(diǎn)正確,言之有理,持之有據(jù),就可酌情給分。
二、踐行“八榮八恥”,倡樹文明新風(fēng)(15分)
1.為幫助學(xué)生告別不文明行為,請(qǐng)你為該校設(shè)計(jì)兩個(gè)有意義的活動(dòng)。 ( 6 分)
2.請(qǐng)從圖中統(tǒng)計(jì)的“不文明行為”中任選三個(gè)方面(只寫字母)談?wù)勀愕恼_做法。(9 分)
“微塵”:起初是青島一位數(shù)次捐款不留姓名的普通市民;后來,擴(kuò)散成一個(gè)愛心群體;再后來,擴(kuò)展成一個(gè)關(guān)心他人的愛心符號(hào)。在她的感召下,越來越多的人熱心公益、無私奉獻(xiàn)、關(guān)愛他人。
黨勇:濰坊市某福利院孤兒。身患癌癥后,不沉淪,不自棄,頑強(qiáng)與病魔作斗爭。為回報(bào)社會(huì),提出捐獻(xiàn)眼角膜,把光明留給他人,使生命得以延伸。如今,越來越多的志愿者參與了“黨勇愛心捐助中心”組織的“愛心傳遞”活動(dòng)。
他們的事跡感動(dòng)了你我他,給人以心靈的震撼和深深的啟迪……
三、接受心靈洗禮,投身社會(huì)實(shí)踐(15分)
1.請(qǐng)結(jié)合材料,至少從三個(gè)方面談?wù)勎覀儽桓袆?dòng)的原因。(12 分)
2.感動(dòng)之余,請(qǐng)回答:你曾經(jīng)做過或打算做一件什么事情給人們帶來感動(dòng)? ( 3 分)
材料一
材料二 濰坊濱海經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)“又好又快”發(fā)展。經(jīng)過科技攻關(guān),實(shí)現(xiàn)“一水六用”和廢物資源化,其制堿廢液不排海技術(shù)屬世界首例;依法審批投資項(xiàng)目,把不符合環(huán)保法規(guī)要求的30 多個(gè)項(xiàng)目拒之門外。
請(qǐng)結(jié)合材料,回答問題:
四、轉(zhuǎn)變發(fā)展理念,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)繁榮(16 分)
1.經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本思路確定為“又好又快”體現(xiàn)了怎樣的發(fā)展觀?( 4 分)
2.濱海經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)“又好又快”發(fā)展經(jīng)濟(jì)的做法給了我們什么啟示?( 12 分)
五、重溫革命歷史,弘揚(yáng)民族精神(18 分)
為紀(jì)念紅軍長征勝利70 周年,開展好“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng),你校舉辦了系列活動(dòng):紅軍長征圖片展、“爬雪山”“過草地”“飛奪滬定橋”等經(jīng)典影像展播、《長征組歌》演唱會(huì)等。通過參加這些活動(dòng),你深刻地認(rèn)識(shí)到弘揚(yáng)和培育民族精神是時(shí)代發(fā)展的要求和個(gè)人進(jìn)步的需要。
請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)和自己的認(rèn)識(shí)回答:
1.在今天,弘揚(yáng)和培育民族精神有什么時(shí)代意義?(9分)
2.在自己的學(xué)習(xí)和生活中,應(yīng)如何弘揚(yáng)和培育民族精神?( 9 分)
六、感受農(nóng)村變化,共建和諧社會(huì)(21分)
某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組去王家村采訪考察,記錄了以下鏡頭:
鏡頭一 村主任說:“去年俺村發(fā)展了農(nóng)家樂生態(tài)旅游,聘請(qǐng)技術(shù)員開發(fā)了冬暖式大棚種植、農(nóng)產(chǎn)品深加工等項(xiàng)目,經(jīng)濟(jì)效益可觀,人均收入超過3000元。村容村貌實(shí)現(xiàn)了凈化、綠化和亮化。”
鏡頭二 村務(wù)公開欄里公示著新當(dāng)選的村委會(huì)和民主議事會(huì)成員名單。很多村民邊看邊說:“這些人是我們自己選出來的信得過的當(dāng)家人!”
鏡頭三 文化大院的墻上張貼著“八榮八恥”宣傳畫,“好婆媳”上了光榮榜,網(wǎng)頁上致富信息頻頻閃動(dòng),唱京劇的、拉二胡的、扭秧歌的熱熱鬧鬧……
鏡頭四 一個(gè)村民高興地說:“如今,俺們得到了實(shí)惠可多了;農(nóng)業(yè)稅免了,娃娃上學(xué)也不交學(xué)費(fèi)了,看病花的錢也可以報(bào)銷一部分了!
看到這一派和諧景象,小組成員都思緒萬千……
1.假如你是該小組成員,請(qǐng)結(jié)合鏡頭內(nèi)容,歸納該村出現(xiàn)和諧景象的原因。(15分)
考察采訪之后,小組成員一到認(rèn)為,構(gòu)建和諧社會(huì),不僅要實(shí)現(xiàn)農(nóng)村(社區(qū))和諧,還要實(shí)現(xiàn)自身和諧、家庭和諧、校園和諧等。
2.就如何實(shí)現(xiàn)自身和諧、家庭和諧分別談?wù)勀愕木唧w做法。(6分)
自身和諧:
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