1．某同學在學習上有些問題明明沒有理解，但又不愿放下架子向別人請教，自己暗暗吃力追趕，但效果并不好。這表明這個同學

A．自尊心強                             B．虛榮心強

C．有志氣，有毅力                       D．有好強心

2．別人對自己的尊重和自己尊重別人之間的關系

①我們必須尊重他人，才能贏得他人的尊重，不尊重他人的人，也不可能贏得他人的尊重。

②別人必須尊重自己，自己才能去尊重他人。

③只要別人尊重自己，自己是否尊重他人就無所謂。

④我們的自尊常常是在許多人的呵護與激勵下形成的，我們當然也有責任去關注他人的自尊，維護他人的尊嚴。

⑤尊重他人既是自尊的需要，也是自我完善的需要。

A．①②⑤           B．①④⑤           C．②③④           D．①③⑤

3．在一次大學生勤工助學供需見面會上，一千多個工作崗位，競有五千多名大學生競聘，其中不乏家境富裕的學生。大學生這樣做主要是因為

A．現在勞動力過剩

B．大學生想通過實踐培養(yǎng)自立能力

C．上大學費用昂貴，學生必須勤工儉學

D．大學生熱衷賺錢，喜歡享受

4．明代地理學家徐霞客，堅信長江有流必有源，他旅泊棲巖，風餐露宿，歷時4年，終于找到了長江的源頭

A．自信是取得成功不可缺少的心理品質

B．只要自己尊重自己就能取得成功

C．只要自己相信自己就能成功

D．自信就是不相信別人的意見

5．王洋出生7個月的時候，因醫(yī)療事故導致雙耳失聰，但她并沒有因此而喪失生活的勇氣。在學校里，王洋完全靠看老師的口型和板書來“聽課”，遇到不懂的問題，就用含糊不清的語言或書寫的方法，反復地“問”老師和同學。在家里，自己的事情盡量自己去做。憑著自己的刻苦學習和頑強毅力，他以優(yōu)異的成績考取了東北電力大學。這說明。

A．王洋非常不幸，是生活中的弱者

B．自強者才能積極進取，不斷超越自我，取得成功

C．王洋不會揚長避短

D．只有出生于苦難之中，人才能學會自強

6．小強在班里總覺得自己比別人強，看不起任何人，他只看到別人的不足，發(fā)現不了他們的長處，經常對別人發(fā)號施令。這說明小強

①很自信，也很有領導才能     ②不善交友，不夠哥們義氣    ③不能很好地尊重別人，也不會得到他人的尊重  ④自傲自負

A．①②             B．①④             C．②③             D．③④

7．依賴思想對于自己的發(fā)展是非常有害的，主要表現在

①會使人喪失獨立生活的能力和精神     ②會使人缺乏生活的責任感，造成人格的缺陷③會增強被依賴人的能力  ④會使自己勇于承擔責任

A．①④              B．②③             C．①②             D．③④

8．據調查，有清晰而長期目標的人，多年后幾乎都成了社會各界的頂尖人物；那些沒有目標的人，各方面都很不如意，有的還常常失業(yè)�？梢�，所有自強者的共同特點是

A．善于戰(zhàn)勝自己的弱點                   B．認識自己的長處

C．根據興趣確定方向                     D．為理想執(zhí)著追求

9．小龍在期末考試中作弊，被監(jiān)考教師當場發(fā)現，并予以制止，責令其離開考場。一開始，小龍為自己的行為辯解，后來，經老師批評教育，他認識到了自己的錯誤，并留下了悔過的淚水，你認為

A．小龍當眾被老師批評很沒“面子”

B．小龍為自己的行為辯解是維護自己的自尊

C．小龍敢于正視不足，是對自尊的有力維護

D．老師的行為破壞了小龍的良好形象

10．在學校舉行的美術比賽活動中，性格內向的小燕同學獲得了一等獎，老師和同學們都向她祝賀，她高興極了，非常自豪，從此她逐漸自信起來�？梢姡粋€人的自信來自

A．對別人的贊美                         B．對名人的崇拜

C．發(fā)現自己的長處，尋找“立體的我”    D．獨立生存

11．七年級(2)班的小強和小龍兩位同學走路的時候說笑打鬧，結果一不小心，撞了對面走來的同學。他們倆不僅不道歉，還罵罵咧咧，推推揉搡。結果，他們被同學們譴責，還被老師狠狠地批評了一頓。

(1) 上述材料說明了什么道理？(3分)

(2) 日常生活中，我們應怎樣做到尊重他人？(12分)

12．材料一：小敏放學時不小心把腿摔傷，但她克服困難，堅持學習，沒有請一天假。

材料二：小李l500米比賽中，一直跑在隊伍的后面，雖然落后，可他一直堅持跑完全程，博得全場的掌聲。

(1) 請你列舉一例自己或他人自強的事例。(5分)

(2) 談談自強對個人成長的意義？(9分)

13．有位記者最近在學校采訪時了解到這樣一些奇怪的現象：l0多歲的孩子不會穿衣服、扣扣子；一位大學生因和同學發(fā)生了幾句口角，就導致心理障礙而不得不退學；一名大一學生在生活了20年的城市里迷了路，不知道如何回家……

(1) 上述現象中的主人公們缺少一種什么品質？(2分)

(2) 你打算怎樣培養(yǎng)自己的自立能力？(12分)

14．中學生黎明酷愛唱歌，立志做一名歌唱家�？伤纳ひ魲l件并不好，盡管他刻苦訓練也沒有什么起色。音樂老師勸他放棄這個目標，改向別的方向努力。他的媽媽卻支持他繼續(xù)練唱歌，認為只要積極進取就會成功。

請你辨析音樂老師和黎明的媽媽的觀點。

快結束了，請相信：多一份努力，多一份成功。把握好時間，別放棄最后的努力��！