2006-2007學(xué)年度膠州市第一學(xué)期期末考試七年級思想品德試題
(60分鐘,100分)
1、思想品德考試為全開卷考試,考生可參閱任何參考資料。但考生必須獨立答卷,不得看別人的試卷及參考資料,不得互相說話。
2、思想品德試題包含笫Ⅰ卷和笫Ⅱ卷,共計8頁,滿分100分.
3、笫Ⅰ卷滿分為50分,含辨別題、單項選擇題、不定項選擇題共30個.答案要求填寫到第Ⅱ卷相應(yīng)的位置,否則不得分.
4、交卷只交第Ⅱ卷.
第Ⅰ卷
一、判斷正誤題,正確的寫A,錯誤的寫B(tài)。(本題滿分10分,每小題1分。請將答案填寫在第Ⅱ卷指定位置)
1.珍愛生命的人,無論何時何地,無論遇到多大挫折,都不會輕易放棄生的希望。
2.良好班風(fēng)的形成主要靠班主任的嚴格管理,與一般學(xué)生沒關(guān)系。
3.當(dāng)局者迷,旁觀者清,提醒我們可以通過他人來認識自己。
4.“腦袋滿,才能錢袋滿”已成為普遍現(xiàn)象。因此,從個人自身發(fā)展和對國家的要求來看,受教育只是公民的基本義務(wù)。
5.當(dāng)發(fā)現(xiàn)老師工作中出現(xiàn)差錯時,我們應(yīng)該立即給老師指出,不必考慮方法,這是愛老師的表現(xiàn)。
6.勤學(xué)好問、專心致志、嚴格執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃、認真思考、勞逸結(jié)合都是讓我們受益終生的
良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
7.我們要維護自己的尊嚴,更要維護國家和民族的尊嚴,無論在什么情況下都不能做出有損國格的事情。
8.“世間最美好的東兩,莫過于有幾個頭腦和心地都很正直、嚴正的朋友!睈蹏固沟
這句話告訴我們友情有助于我們增長智慧和才干。
9.要磨礪堅強的意志,就不要糾纏于一些生活中的小事,只有在大風(fēng)人浪中才能磨煉自己。
10.只有遇到挫折時,才需要堅強的意志;在沒有困難時,就不需要有堅強的意志。
二、下列各題各選一個最符合題意的答案(本題滿分20分,每小題2分。請將正確答案前面的字母填寫在第Ⅱ卷指定位置)
11.司馬遷歷經(jīng)磨難,耗時近20年,寫成《史記》,這啟示我們
A.自尊首先要尊重他人
B.人最容易在逆境中成長
C.成功與外部環(huán)境無關(guān)
D.堅強的意志是克服困難、獲得成功的必要條件
12.“要愛惜自己的青春!世界上再也沒有比青春更美好的,再沒有比青春更珍貴的了!”
意思是
A.青春的美好只能是說說而已
B.為青春歡呼只是沒有親歷煩惱的人才做的
C.我們應(yīng)該笑迎青春,不讓自己的青春虛度,充分體驗青春的幸福
D.在生活中,殘酷的現(xiàn)實,讓人不能感受到美好
13.同學(xué)們在升入中學(xué)后,比較在意老師、同學(xué)對自己的評價,很注意使自己的行為舉止給人留下比較好的“印象”,以贏得別人對自己的尊重和肯定。這些都是
A.虛榮心的表現(xiàn) B.自尊的表現(xiàn) C.自卑的表現(xiàn) D.自傲的表現(xiàn)
14.張廣厚從一個因數(shù)學(xué)不及格而未能考上中學(xué)的學(xué)生,經(jīng)過努力,一步步走進數(shù)學(xué)的殿堂,成了享譽世界的數(shù)學(xué)家,這說明
A.小時候?qū)W習(xí)不好的人長大后會有所作為
B.只有小時候?qū)W習(xí)不好,才能積極進取
C.一個具有自強不息精神的人,能積極進取,不斷超越自己
D.只有生活自立才能自強
15.一個人如果找不到自信的支點,很難自信起來,這里說的“支點”應(yīng)該是
A.自己對自己的評價
B.自己的愿望和要求
C.白己突出的優(yōu)勢和長處
D.自己對挫折的承受能力
16.小敏在自己擅長的演講比賽中失利,初賽即被淘汰,這時,小敏應(yīng)該
A.倍受打擊,不再參加此類比賽
B.冷靜分析原因,繼續(xù)努力,提高水平
C.承認自己技不如人,一蹶不振
D.哀嘆自己機遇不佳
17.右面的圖畫給你最大的感受是
A.人類是自然界的一部分
B.世界因生命而精彩
C.環(huán)境一旦被污染就無法恢復(fù)
D.破壞環(huán)境是違法行為
18.全國婦聯(lián)一次問卷調(diào)查顯示,什么是“好孩子”的首選標準,只有21.96%的母親選擇“成績優(yōu)秀”,竟有49.59%的母親尤其看重“自立自強”,這說明
A.只要能夠獨立,學(xué)習(xí)成績好壞無所謂
B.父母不重視孩子的學(xué)習(xí)了
C.從小培養(yǎng)孩子自立自強的意識越來越成為家長們的共識
D.自立自強應(yīng)該是母親判斷孩子是否是好孩子的唯一標準
19.被譽為“黃土之父”的著名科學(xué)家劉東生認為,要不斷地認識自我.興趣、恒心、勤奮都是從認識自己這兒來的。這說明認識自我
A.就能找到發(fā)財致富的捷徑
B.就能避免成長道路上的困難
C.有利于挖掘自身潛能,不斷提高自身素質(zhì)
D.就能使自己成長為著名的科學(xué)家
20.歌德有句名言:“你若要喜歡你自己的價值,你就得給世界創(chuàng)造價值!边@句話給我們的啟示是
A.喜歡自己的人就一定能創(chuàng)造更大價值
B.人是社會的人,不能孤立生存
C.創(chuàng)造和奉獻是實現(xiàn)生命價值的要求
D.對社會只有奉獻,不要索取
能得分。(本題滿分20分,每題2分。請將正確答案前面的字母填寫在第Ⅱ卷指定位置)
三、下列各題各有一個或一個以上正確答案,只有將正確答案全部選出而不發(fā)生誤選者才
21.當(dāng)我們與老師產(chǎn)生矛盾時應(yīng)該
A.毫不掩飾地指出老師的錯誤
B.不予理睬
C.冷靜思考,通過恰當(dāng)?shù)姆绞脚c老師坦誠交流
D.采取消極態(tài)度與老師對抗
22.山東省從2006年秋季開學(xué)起,省以下財政安排3000多萬元資金,對25.4萬戶享受城市居民最低生活保障政策家庭的義務(wù)教育階段學(xué)生實施“兩免一補,”(免課本費、免雜費、補助寄宿生生活費)政策。這樣做
A.有利于保障公民的受教育權(quán)
B.有利于建設(shè)和諧社會
C.有利于為國家培養(yǎng)更多的合格人才
D.加重了政府的負擔(dān),不利于現(xiàn)代化建設(shè)
23.適度的自尊有助于我們面對批評,改正錯誤;過度的自尊,則使我們過于敏感,作繭自縛。下列屬于適度自尊的有
A.小呂做錯了一道題,就感到無地自容,在同學(xué)面前一個星期都抬不起頭米
B.這次考試,小青成績不理想,她發(fā)誓發(fā)奮學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)成績趕上去
C.小華上學(xué)遲到,受到老師批評,他不服氣,沖出了教室
D.小雪雖然成績優(yōu)異,但始終保持著謙虛的態(tài)度
24.下面同學(xué)的做法中,有利于融入新的班級集體的是
A.小文自命清高,對待同學(xué)不理不睬
B.小華熱心班級事務(wù),樂于助人
C.小明在學(xué)校欺侮弱小同學(xué),顯示自己的力量
D.小寧經(jīng)常在背后對同學(xué)說三道四
25.某同學(xué)平日抄襲別人作業(yè),且馬虎潦草,上課不主動回答問題,考試作弊。這種作法
A.是不尊重老師的表現(xiàn)
B.是不認真對待學(xué)習(xí)的表現(xiàn)
C.完全是他個人的事,不必多管
D.是違反學(xué)校紀律的表現(xiàn)
26.珍惜、愛護我們的生命,具體就要做到
A.努力學(xué)法、知法,學(xué)會依法保護自己的生命健康權(quán)
B.增強自我保護意識,提高自我保護能力,掌握自我保護常識和技巧
C.認真學(xué)法,并積極宣傳法律知識,使生活在周圍的人都珍愛生命
D.珍惜、愛護自己的生命,不用愛護、尊重他人的生命
27.北宋杰出的文學(xué)家和政治家范仲淹兩歲時喪父,家境非常困難,為了實現(xiàn)“以天下為己任”的抱負,過著“畫粥充饑”的生活,忍受別人不能忍受的苦難,發(fā)奮攻讀。我們學(xué)習(xí)范仲淹的這種精神就要
A。當(dāng)苦行僧,過苦日子
B.樹立正確的人生目標,堅持不懈地為之奮斗
C.改正缺點,戰(zhàn)勝自我,超越自我
D.加強自律,在生活中磨煉自己
28.培養(yǎng)自立精神,我們應(yīng)該做到
A.克服依賴性,遇到任何困難都要靠自己解決
B.養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣,不采納別人的意見
C.在生活中積極鍛煉,提高自立能力
D.主動幫助父母做力所能及的家務(wù)活
29.羅威爾說:“人世中不幸的事如同一把刀,它可以讓我們使用,也可以把我們割傷。那要看你是抓住刀刃還是刀柄!边@句話說明
A.對于強者而言,挫折能磨煉意志,使人更堅強
B.對于弱者而言,挫折會消磨人的斗志,使人失去信心
C.挫折是把雙刃劍
D.挫折是走向成功的必經(jīng)之路,挫折多多益善
30.許多同學(xué)都認為,寫日記、背單詞、長跑這一類的事情雖然比較枯燥,但我們還是應(yīng)該堅持去做的,因為做這些事情
A.都是老師、家長布置的作業(yè),沒有辦法
B.有利于磨礪自己的堅強意志
C.有助于我們增長才干
D.有助于我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣
第Ⅱ卷
1.第Ⅱ卷滿分為50分,共四道試題
2.考生必須用鋼筆或圓珠筆將答案寫在試卷上,否則不得分。
學(xué)校的“心理診所”來了幾位同學(xué),請你根據(jù)思想品德課知識為他們診斷“病因”,并
開出“處方”。
“癥狀”
“病因”
“處方”
四、填表題:走進生活、幫助同學(xué)(本題滿分為12分,每空2分)
31.進入初中后,小趙逐漸變得不愿和同學(xué)、老師、父母交流,班級活動也不愿參加,同學(xué)、朋友慢慢疏遠了他,很苦惱.
(1)
(2)
32.學(xué)校舉行演講比賽,我非常想?yún)⒓,可是一直拿不定主意,猶豫之間耽誤了報名.類似的事情已經(jīng)發(fā)生多
次,哎!
(1)
(2)
33.小李經(jīng)常到網(wǎng)吧玩游戲,明知不對可就是管不住 自己.
(1)
(2)
五、活動課任務(wù):祝賀教師的節(jié)日(本題滿分14分)
在9月10日第二十二個教師節(jié)來臨之際,班委會準備組織一次慶祝教師節(jié)主題班會。請你根據(jù)要求完成下列任務(wù)。
34.請你用簡單的語言概括本次主題班會的主題。(2分)
35.請你寫出組織本次主題班會的目的。(至少寫出兩條,4分)
36.如果班長讓你說說老師對自己或同學(xué)的關(guān)愛,請你用簡練的語言寫一個真實的故事。(出現(xiàn)姓名時請用“某某”代替,不超過100字,2分)
37.會后,班長要求全體同學(xué)根據(jù)班會主題寫出參加本次活動的體會,請寫出你可能用到的思想品德課觀點。(至少六個觀點,6分)。
六、分析說明題:感悟人生,品味成功。(本題滿分12分)
有一位年輕人,對唱歌很感興趣,可是由于生理條件的限制,歌唱的很不理想,于是改學(xué)舞蹈,結(jié)果也因身體條件較差而成績平平.經(jīng)過一段苦惱之后,他冷靜下來,安慰自己:“天地是寬廣的,我的愛好還有很多,與其因此而放棄,不如試試別的途徑吧.”于是他向有關(guān)專家請教,希望專家根據(jù)他的自身條件提出合理建議,在專家指導(dǎo)幫助下,他揚長避短,專攻繪畫,結(jié)果幾年以后終于成為一名專業(yè)畫家.
問題:
38.結(jié)合材料分析年輕人的挫折是由什么因素造成的?(2分)
39.結(jié)合材料運用思想品德課知識分析這位年輕人是如何戰(zhàn)勝挫折的?(8分)
40.這位年輕人的經(jīng)歷告訴我們一個什么道理?(2分)
七、分析說明:讀故事,談感悟(本題滿分為12分)
在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中,著名交響樂指揮家小澤征爾在按照評委會給的樂譜指揮演奏時,發(fā)現(xiàn)有幾處不和諧的地方,這時在場的評委都鄭重地說樂譜沒有任何問題,面對眾多的權(quán)威人士,小澤征爾慎重考慮后大聲說:“不,是樂譜錯了.”話音剛落,評委們就給予了熱烈的掌聲.原來,這時評委們精心設(shè)計的“圈套”,以此來檢驗指揮家在發(fā)現(xiàn)樂譜錯誤并遭到權(quán)威人士“否定”的情況下,能否堅持自己的正確主張。在此前的兩位參加決賽的指揮家雖然也發(fā)現(xiàn)了錯誤,但終因隨聲附和權(quán)威們的意見而被淘汰,小澤征爾摘取了大賽的桂冠.
問題:
41.小澤征爾靠什么贏得評委們熱烈的掌聲?請結(jié)合材料運用所學(xué)知識談?wù)勀愕恼J識。(6分)
42.向小澤征爾學(xué)習(xí),你今后打算怎樣培養(yǎng)這種優(yōu)秀品質(zhì)?運用思想品德課知識分別說明這樣做的理由。 (請從三個方面回答,6分)
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