2009-2010學(xué)年度聊城市陽(yáng)谷第一學(xué)期七年級(jí)期中學(xué)業(yè)水平檢測(cè)

生物試卷

一、選擇題(每小題2分,共30分)

1.我們喜愛(ài)食用的香菇屬于我們生物家族中的哪一個(gè)大家族(   )

A.動(dòng)物                   B.植物                   C.真菌                   D.細(xì)菌

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2.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是(   )

A.濕地生態(tài)系統(tǒng)        B.海洋生態(tài)系統(tǒng)        C.生物圈                D.陸地生態(tài)系統(tǒng)

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3.下列不屬于生命現(xiàn)象的是(   )

A.種子萌發(fā)            B.候鳥(niǎo)遷徙            C.狗變重了            D.潮漲潮落

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4.一滴糖水引來(lái)一群螞蟻,說(shuō)明了生物具有(   )

A.生長(zhǎng)現(xiàn)象            B.應(yīng)激性                C.繁殖現(xiàn)象            D.新陳代謝

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5.荔枝、龍眼在南方生長(zhǎng)良好,而在北方都不能成活。影響荔枝、龍眼在北方生長(zhǎng)的主要生態(tài)因素是(   )

A.土壤                   B.溫度                   C.光                       D.水分

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6.下列哪一項(xiàng)說(shuō)明環(huán)境影響生物(   ) 

A.螳螂捕蟬,黃雀在后                              B.森林能凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候

C.蟻穴潰堤                                               D.沙漠中仙人掌的葉變成了刺

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7.下列不屬于非生物因素的是(   )

A.水分                   B.陽(yáng)光                   C.病毒                   D.溫度

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8.對(duì)生物因素的敘述不正確的是(   )

A.生態(tài)因素是指影響生物生活的因素

B.生態(tài)因素分為非生物因素和生物因素兩大類(lèi)

C.非生物因素包括陽(yáng)光、濕度、水、空氣和土壤等

D.生物因素是指以生物為食的所有其他生物

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9.生物體的細(xì)胞絕大多數(shù)都非常小,必須借助下列哪項(xiàng)來(lái)觀察(   )

A.放大鏡                B.望遠(yuǎn)鏡                C.肉銀                   D.顯微鏡

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10.如果在顯微鏡視野里發(fā)現(xiàn)一個(gè)污點(diǎn),要判斷它是否在物鏡上,應(yīng)該(   )

A.移動(dòng)載玻片          B.轉(zhuǎn)換物鏡            C.轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡          D.轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡

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11.在使用顯微鏡過(guò)程中,如果在低倍鏡視野中看到的圖像在右上方,他想把物像移到視野正中央,應(yīng)將玻片往什么方向移動(dòng)(   )

A.左上方                B.左下方                C.右上方                D.右下方

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12.柿子在成熟之前味道是苦澀的,請(qǐng)問(wèn)這與細(xì)胞中什么結(jié)構(gòu)有關(guān)(   )

A.細(xì)胞膜                B.葉綠體                C.細(xì)胞核                   D.液泡

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13.小樹(shù)苗能夠長(zhǎng)成參天大樹(shù)是由于(   )

A.細(xì)胞體積增大                                        B.細(xì)胞數(shù)目增多

C.細(xì)胞體積增大,細(xì)胞數(shù)目不變                D.細(xì)胞數(shù)目增多,體積增大

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14.下圖表示植物細(xì)胞分裂過(guò)程中的變化。分裂過(guò)程的正常變化的順序應(yīng)該是(   )

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A.a(chǎn)-b-c                   B.a(chǎn)-c-b                   C.b-c-a                   D.c-a-b

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15.生物體生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)是(   )

A.細(xì)胞分化            B.細(xì)胞分裂            C.細(xì)胞生長(zhǎng)            D.細(xì)胞發(fā)育

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二、非選擇題:《每空l(shuí)分。共40分)

16.生物在表現(xiàn)為多樣性的同時(shí)也具有共性:________是生物最基本的特征,在此基礎(chǔ)上生物才有生長(zhǎng)、繁殖和應(yīng)激性等生命活動(dòng)。

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17.生物生活在一定的環(huán)境中,由于非生物因素和生物因素的共同作用,使得生存的生物都適應(yīng)一定的環(huán)境,生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí),也能________和________環(huán)境。

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18.常用的玻片標(biāo)本有三種:________、________、________。

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19.連線題:請(qǐng)將科學(xué)家與相應(yīng)的研究成果用線連接起來(lái)。

林奈                                                 DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)

沃森和克里克                                生物分類(lèi)系統(tǒng)

哈維                                              物種起源與生物進(jìn)化的理論

達(dá)爾文                                           血液循環(huán)

袁隆平                                           雜交水稻

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20.現(xiàn)有一個(gè)失去標(biāo)簽的細(xì)胞裝片,不知其是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞裝片,把它放在顯微鏡下觀察,看到了如下圖所示的物像。請(qǐng)問(wèn):

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(1)根據(jù)該圖,你認(rèn)為它屬于________細(xì)胞。

(2)具有保護(hù)細(xì)胞、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞等作用的結(jié)構(gòu)是[    ] ________。

(3)“種瓜得瓜,種豆得豆”是生物的遺傳現(xiàn)象,它與圖中[    ] ________有關(guān)。

(4)用20 x目鏡和40 x物鏡觀察該細(xì)胞時(shí),一般應(yīng)用________眼向目鏡內(nèi)看,此時(shí)看到的細(xì)胞被放大了________倍;如果把目鏡換成l5 X,那么在顯微鏡視野中看到細(xì)胞數(shù)目會(huì)________。(填“增多”或減少)

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21.下圖是植物細(xì)胞平面結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。

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(1)圖中[1]細(xì)胞壁的功能是________細(xì)胞。

(2)在光學(xué)顯微鏡下不易看到的結(jié)構(gòu)是[    ] ________,它是保證細(xì)胞正常生活的一道屏障,它將細(xì)胞內(nèi)部與外界分隔開(kāi),對(duì)細(xì)胞除具有保護(hù)作用外,還有________的功能。

(3)圖中[    ]是細(xì)胞質(zhì)。細(xì)胞的許多生命活動(dòng)都在此完成;而糖分、色素等多種物質(zhì)則儲(chǔ)存在[    ] ________中。

(4)植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別在于:植物細(xì)胞有________、________、________而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有________。

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22.下圖為制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟,請(qǐng)按要求回答問(wèn)題。

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(1)正確的操作順序是:________。

(2)圖中④和⑥的操作應(yīng)緩慢地蓋上蓋玻片,其目的是防止裝片上出現(xiàn)________。

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(3)③中滴的液體是0.9%的________,主要是保持細(xì)胞的正常生命活動(dòng)。

(4)小明用低倍鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)物像較為模糊,此時(shí)他最好應(yīng)該調(diào)節(jié)顯微鏡結(jié)構(gòu)中的________。

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23.1747年,有位科學(xué)家用實(shí)驗(yàn)法得出了“維生素C可以治療壞血病”這個(gè)結(jié)論。他將l2名病情嚴(yán)重的壞血病患者分組進(jìn)食,其中A組:每人每天給2個(gè)橘子和l個(gè)檸檬,B組不給橘子和檸檬。據(jù)觀察,A組進(jìn)食6天后病情大為減輕,26天后A組都恢復(fù)了健康,另外B組病情沒(méi)有明顯改善,請(qǐng)用實(shí)驗(yàn)法的基本步驟分析。

并回答下列問(wèn)題。

(1)看了該實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為他所要探究的實(shí)驗(yàn)變量是________。為了保障實(shí)驗(yàn)結(jié)果的合理性,除實(shí)驗(yàn)變量外對(duì)影響實(shí)驗(yàn)的其他相關(guān)因素應(yīng)設(shè)置(   )

A.相同的條件          B.不同的條件          C.相對(duì)的條件          D.相似的條件

(2)科學(xué)家所提出的探究實(shí)驗(yàn)問(wèn)題是________?

(3)根據(jù)提出的問(wèn)題,作出假設(shè):________。

(4)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,A組為――組;B組為_(kāi)_______組。

(5)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案