1．我們美麗富饒的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)的“煙臺(tái)蘋(píng)果”享譽(yù)海內(nèi)外，但“煙臺(tái)蘋(píng)果”引種到南方卻不能結(jié)果，造成這一現(xiàn)象的主要因素是

    A．溫度    B．水         C．陽(yáng)光            D．土壤

2．西瓜是大家喜愛(ài)的水果，其瓜籽是花的哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育而成的?

    A．子房    B．胚珠    C．受精卵                D．子房壁

3．小鳴家的果園中有些桃樹(shù)品種老化，產(chǎn)量比較低，可以通過(guò)什么方法較快的獲得新品種

    A．選擇新品種枝條作接穗進(jìn)行嫁接    B．利用原來(lái)的枝條進(jìn)行壓條

    C．利用種子進(jìn)行繁殖                D．利用原來(lái)桃樹(shù)上的花粉進(jìn)行組織培養(yǎng)

4．海陽(yáng)市出產(chǎn)的小櫻桃因其甘甜可口深受市民喜愛(ài)，然而今年春天的一場(chǎng)低溫霜凍卻造成小櫻桃大面積減產(chǎn)，這說(shuō)明

    A．生物能夠影響環(huán)境               B．生物能夠適應(yīng)環(huán)境

    C．生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)具有相對(duì)性     D．生物能夠改變環(huán)境

5．以下生態(tài)系統(tǒng)中，最穩(wěn)定的是

A．森林生態(tài)系統(tǒng)                  B．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

C．草原生態(tài)系統(tǒng)                  D．沙漠生態(tài)系統(tǒng)

6．鮑魚(yú)是營(yíng)養(yǎng)豐富的海鮮，它的貝殼可以做中藥．你推測(cè)它應(yīng)該屬于

    A．甲殼動(dòng)物    B．魚(yú)類(lèi)    C．軟體動(dòng)物    D．腔腸動(dòng)物

7．下列詩(shī)句中，不包含生殖行為的是

    A．幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥  B．月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中

    C．稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片    D．須臾十來(lái)往，猶恐巢中饑

8．一些不良的生活方式會(huì)造成疾病，下列屬于生活方式病的是

    A．高血壓    冠心病                   B．色盲        白化病

    C．麻疹       水痘                     D．肺結(jié)核      心臟病

9．下圖是某實(shí)驗(yàn)小組在顯微鏡下觀(guān)察到的韭菜的組織結(jié)構(gòu)，你判斷它是

    A．保護(hù)組織                          B．營(yíng)養(yǎng)組織

    C．輸導(dǎo)組織                          D．分生組織

10．母親節(jié)這天，小寧為周日仍在加班的媽媽準(zhǔn)備了一份豐盛的晚餐：米飯、鹽水大蝦、紅燜魚(yú)和燉豆腐。從營(yíng)養(yǎng)搭配上看，你認(rèn)為增加下列哪種食物更加合理?

    A．香菇炒油菜         B．牛奶    C．排骨湯         D．玉米粥

11．假如某生態(tài)系統(tǒng)只有甲、乙、丙三種生物，他們的捕食關(guān)系如圖所示，那么該生態(tài)系統(tǒng)中的雜食性動(dòng)物是

    A．甲                B．乙                C．丙         D．甲和丙

12．在觀(guān)察蚯蚓運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，需要用滴管不斷的往蚯蚓身上滴水，這是為了

    A．減小運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦，以便于觀(guān)察

    B．不斷的給蚯蚓刺激，促使其運(yùn)動(dòng)以便于觀(guān)察

    C．便于剛毛在運(yùn)動(dòng)中發(fā)揮作甩

    D．使體表保持濕潤(rùn)，進(jìn)行呼吸

13．科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，只要人的受精卵DNA中含有“TDF”基因，該受精卵就發(fā)育成男孩。你推測(cè)“TDF”基因應(yīng)該位于__________上

    A．常染色體    B．X染色體      C．Y染色體      D．所有染色體

14．下圖為某地區(qū)青蛙數(shù)口的變化情況，導(dǎo)致青蛙數(shù)量減少的原因不正確的是

A．天敵數(shù)量的減少

B．農(nóng)藥的大量使用

C．降雨量的減少

D．人類(lèi)的大量捕殺

15．下圖是顯微鏡下看到的洋蔥根尖細(xì)胞圖，下列敘述錯(cuò)誤的是

    A．①中能夠清楚看到染色體

    B．②是正在分化的細(xì)胞

    C．③是正在分裂的細(xì)胞

    D．視野中看到的是分生組織的細(xì)胞

16．我們?cè)谶M(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)時(shí)．為了避免偶然因素的影響，常需要設(shè)置重復(fù)組，取其平均值，但有些實(shí)驗(yàn)卻是例外．下列實(shí)驗(yàn)不需要測(cè)平均值的是

    A．測(cè)定某種食物中的能量          B．探究光對(duì)鼠婦生活的影響

    C．探究植物對(duì)空氣濕度的影響    D．探究饅頭在口腔中的消化

17．體操運(yùn)動(dòng)員在做吊環(huán)項(xiàng)目的“十字支撐”動(dòng)作時(shí)，上肢骨骼肌的協(xié)作關(guān)系是

    A．肱二頭肌收縮．肱三頭肌舒張         B．肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮

    C．肱二頭肌和肱三頭肌同時(shí)舒張         D．肱二頭肌和肱三頭肌同時(shí)收縮‘

18．下圖中的牛沒(méi)有吹牛，它的乳汁中含有人乳鐵蛋白，下列有關(guān)此牛的敘述錯(cuò)誤的是

    A．它的這一特異性狀能夠遺傳

    B．它是克隆牛

    C．它是轉(zhuǎn)基因牛

    D．它具有乳房生物反應(yīng)器

19．為探究種子萌發(fā)與溫度的關(guān)系，某同學(xué)設(shè)計(jì)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)方案如下表所示。你認(rèn)為設(shè)計(jì)不妥的一項(xiàng)是

    A．光照    B．溫度    C．水分    D．空氣   

20．將正在萌發(fā)的種子裝入密閉的保溫瓶中，每隔一段時(shí)間測(cè)定其內(nèi)的溫度和二氧化碳含量并繪制成曲線(xiàn)．如果橫軸表示時(shí)間，縱軸表示溫度和二氧化碳含量，下列曲線(xiàn)圖中能夠正確反映溫度（A）和二氧化碳含量（B）隨時(shí)間變化的是

21．一個(gè)小孩玩耍時(shí)，不小心手被玫瑰刺了一下，馬上縮回來(lái)．下面關(guān)于該反射的分析正確的是

    A．是簡(jiǎn)單反射，由脊髓控制完成         B．是復(fù)雜反射，由脊髓控制完成

    C．是簡(jiǎn)單反射，由大腦控制完成         D．是復(fù)雜反射，由大腦控制完成

22．醫(yī)生為某同學(xué)的眼球作了如圖所示的成像原理圖解，下列解釋不正確的是

A．看遠(yuǎn)處物體時(shí)，物像落在視網(wǎng)膜的前面

B．眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng)或晶狀體的曲度過(guò)小

C．需配戴凹透鏡加以矯正

D．物體反射光依次經(jīng)過(guò)角膜，晶狀體、玻璃體到達(dá)視網(wǎng)膜

23．科學(xué)研究對(duì)于認(rèn)識(shí)世界的價(jià)值在于把握規(guī)律（形成理論）、解釋現(xiàn)象。對(duì)長(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)頸成因的解釋?zhuān)�人們普遍接受的�?/p>

    A．達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)    B．孟德?tīng)柕男誀钸z傳學(xué)說(shuō)

    C．巴斯德的自然發(fā)生學(xué)說(shuō)    D．米勒的生命起源學(xué)說(shuō)

24．星期天李明和同學(xué)在海邊游泳時(shí)，發(fā)現(xiàn)一名中年男子突然暈倒在沙灘上，李明立即撥打“l(fā)20”，你認(rèn)為最有效的敘述應(yīng)該是

    A．“我叫李明，我在煙臺(tái)第一海水浴場(chǎng)發(fā)現(xiàn)了一名病人，快來(lái)救他”

    B．“我叫李明，我現(xiàn)在位于煙臺(tái)第一海水浴場(chǎng)東部，一名中年男子突然暈倒在沙灘上，快來(lái)救他”，

    C．“我叫李明，我在海邊發(fā)現(xiàn)了一名突然暈倒的病人，我不認(rèn)識(shí)他，快來(lái)救他”

    D．“我們?cè)诤Ｋ�浴�?chǎng)游泳，有一人暈倒了，快來(lái)救他” 。

25．計(jì)劃生育是我國(guó)基本國(guó)策，我國(guó)控制人口增長(zhǎng)的具體要求是晚婚、晚育、少生、優(yōu)生。下表是甲、乙、丙三對(duì)夫婦可能的生育情況推算．你不認(rèn)同的觀(guān)點(diǎn)是

    A．少生是控制人口過(guò)快增長(zhǎng)的關(guān)鍵

    B．晚育有利于控制人口過(guò)快增長(zhǎng)

C．通過(guò)數(shù)學(xué)推算得到的結(jié)果能深化對(duì)計(jì)劃生育向題的認(rèn)識(shí)

D．?dāng)?shù)學(xué)推算不是事實(shí)，因此不能作為科學(xué)決策的依據(jù)  ‘

Ⅱ  卷（非選擇題，共50分）

26．（7分）今年世界環(huán)境日的中國(guó)主題是“減少污染――行動(dòng)起來(lái)”。工業(yè)和生活污水是我市黃渤海域近海污染的重要來(lái)源，污水處理是水域環(huán)境保護(hù)的重要措施。下圖所示我市污水處理廠(chǎng)將污水引入曝氣池中，利用“活性淤泥”（由多種微生物聚合而成的絮狀團(tuán)塊，主要是細(xì)菌）凈化污水的方法。試分析回答問(wèn)題：

    （1）污水中含有的大量有機(jī)污染物可引發(fā)細(xì)菌等微生物的迅速繁殖；細(xì)菌通過(guò)________作用獲得生命活動(dòng)所需的能量，同時(shí)將有機(jī)物分解成_________等無(wú)機(jī)物．從而使水得以?xún)艋�。這一反應(yīng)過(guò)程與“細(xì)菌造成食物和動(dòng)植物遺體的腐敗”的原理一樣，因此，從生物圈的角度來(lái)看，多數(shù)細(xì)菌作為_(kāi)__________參與了生物圈的___________。

    （2）污水引入曝氣池后，需要向曝氣池中持續(xù)不斷地通入空氣，其作用是_____________；為保證活性絮狀團(tuán)塊中微生物的生長(zhǎng)繁殖，曝氣池還應(yīng)具備_____________等條件。

    （3）曝氣池中需氧型微生物生活所需要的氧氣，一部分來(lái)自空氣，另一部分來(lái)自單細(xì)胞藻類(lèi)的__________作用．

27．（9分）番茄是我們?nèi)粘Ｉ�活中非常喜�?ài)的食物，我們食用的番茄品種很多，你吃過(guò)“宇番l號(hào)”太空番茄嗎?它是普通番茄“北京黃”的種子由衛(wèi)星搭載后培育成的新品種，該品種個(gè)頭大、產(chǎn)量高、風(fēng)味佳、抗病性好。請(qǐng)分析回答：

    （1）航空育種可以獲得新品種的原因是________________________________________

    （2）“宇番1號(hào)”的果皮顏色為黃色，如果讓它與紅色果皮的“航育太紅”番茄雜交，雜交后代西紅柿的果皮全為紅色，可判斷_______為顯性性狀。如果控制果皮顏色的基因用A和a表示，那么在“宇番1號(hào)”體細(xì)胞中，控制果皮顏色的基因是_______。如果將雜種紅番茄的種子種下去，推測(cè)一下自交后代的果皮顏色為_(kāi)______，基因組成為_(kāi)______．

    （3）冬季我們吃到的番茄多為暖棚種植的，果實(shí)里大都沒(méi)有成熟的種子，造成該現(xiàn)象的原因是_______。有人建議對(duì)暖棚的番茄進(jìn)行人工授粉，你有什么辦法可以代替人工操作?_________________________

    （4）有經(jīng)驗(yàn)的菜農(nóng)在冬季的傍晚會(huì)將暖棚的窗戶(hù)打開(kāi)一會(huì)兒，以降低棚內(nèi)的溫度，結(jié)果收獲的番茄口感更好，原因是________________________________________。

采用這一方式獲得的性狀能否遺傳給后代?請(qǐng)分析原因__________________________________。

28．（7分）“民以食為天，食以安為先”。08年9月，一場(chǎng)突襲的問(wèn)題奶粉風(fēng)暴席卷全國(guó)，三鹿等奶制品企業(yè)生產(chǎn)的嬰幼兒奶粉中被查出含有三聚氰胺．三聚氰胺俗稱(chēng)“蛋白精”，長(zhǎng)期攝入會(huì)造成泌尿系統(tǒng)的損害。截止08年11月底，全國(guó)診療問(wèn)題奶粉導(dǎo)致泌尿系統(tǒng)出現(xiàn)異常的患兒就達(dá)29萬(wàn)余人，并有多名患兒死亡，這一事件引起全世界的關(guān)注。請(qǐng)根據(jù)你學(xué)過(guò)的知識(shí)回答下列問(wèn)題：

    （1）奶粉中的三聚氰胺在小腸被吸收進(jìn)入血液后首先進(jìn)入心臟的________，再經(jīng)________循環(huán)回到左心房，然后通過(guò)________循環(huán)到達(dá)腎臟引起病變。

    （2）血液透析是治療腎功能衰竭患兒的有效方法，下圖為血液透析示意圖．血液透析過(guò)程實(shí)際上模擬了尿液形成過(guò)程中的____________作用和____________作用，圖中透析廢液與新鮮透析液在成分上的主要不同是___________________。

    （3）奶粉中添加“蛋白精”是為了掩蓋其蛋白質(zhì)含量的不足，早在2004年阜陽(yáng)劣質(zhì)奶粉就因蛋白含量過(guò)低影響幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育．假若你媽媽買(mǎi)到一袋奶粉，擔(dān)心是摻有面粉的劣質(zhì)奶粉（從包裝上很難分辨），你用什么辦法幫助鑒別?__________________________________________

（1）出現(xiàn)流感疫情的地區(qū)，口罩成為當(dāng)?shù)氐臅r(shí)尚用品，根據(jù)你從各方面了解的知識(shí)，判斷甲型H1N1流感的傳播途徑是________。如果沒(méi)有奧司他韋（那菲），請(qǐng)分析是否可以用抗生素來(lái)進(jìn)行治療？____________________________________________________________。

    （2）我們針對(duì)該病采取的預(yù)防措施中，②屬于_______，①③屬于_______，④⑤屬于______。

    （3）甲型H1N1流感在我國(guó)的流行趨勢(shì)是___________，假如你的親屬剛從國(guó)外歸來(lái)，你給他（她）的建議是_______________。在當(dāng)前形式下，我們應(yīng)具備怎樣的心理素質(zhì)？___________。

    （4）目前甲型H1N1流感疫苗正在生產(chǎn)中，疫苗通常是用___________制成的生物制品，將它接種于人體后，刺激體內(nèi)___________產(chǎn)生相應(yīng)的抗體．從而達(dá)到預(yù)防的目的。

30．（8分）隨著贈(zèng)臺(tái)大熊貓“團(tuán)團(tuán)”和“圓圓”入住臺(tái)北市立動(dòng)物園．標(biāo)志著兩岸同胞即將進(jìn)入“團(tuán)圓”的新時(shí)代，隨行的17棵珙桐樹(shù)苗也在臺(tái)北安家；同時(shí)大陸也接受了臺(tái)灣同胞回贈(zèng)的長(zhǎng)鬃山羊和臺(tái)灣梅花鹿。請(qǐng)回答：

    （1）Ailuropoda mdlanoleuca David是大熊貓的學(xué)名，它的種名是____________．在分類(lèi)學(xué)上，大熊貓與長(zhǎng)鬃山羊同綱不同目，長(zhǎng)鬃山羊與臺(tái)灣梅花鹿同目不同科，三種動(dòng)物中親緣關(guān)系最近的兩種是________________。

    （2）1969年，最后一只野生臺(tái)灣梅花鹿被捕殺，該物種已瀕臨滅絕．一般來(lái)講，一個(gè)物種的滅絕，代表著這個(gè)物種個(gè)體基因組成的_________也隨之消失；同時(shí)，該種生物的滅絕必將影響它所在的生態(tài)系統(tǒng)．反過(guò)來(lái)，生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化，也會(huì)加速______多樣性和________多樣性的喪失．

    （3）被稱(chēng)為植物界“大熊貓”和“活化石”的珙桐與處于同等地位的桫欏相比，二者在分類(lèi)特點(diǎn)上的主要區(qū)別是___________________________________________________。

    （4）“團(tuán)團(tuán)"“圓圓”來(lái)自我國(guó)最大的熊貓繁殖基地_________自然保護(hù)區(qū)．對(duì)人工繁育的大熊貓進(jìn)行野生訓(xùn)練，使其適應(yīng)自然環(huán)境是挽救瀕危動(dòng)物的有效措施。如果你是一名保護(hù)野生動(dòng)物的志愿者，請(qǐng)就熊貓的野生訓(xùn)練設(shè)計(jì)一個(gè)可行的方案。_______________________________。

31．（9分）在學(xué)習(xí)《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為》時(shí)，同學(xué)們對(duì)探究菜青蟲(chóng)的取食行為產(chǎn)生了濃厚的興趣，以下是研究小組的同學(xué)就探究方案設(shè)計(jì)依次進(jìn)行的思維對(duì)話(huà)，請(qǐng)分析回答；

    （1）甲同學(xué)是在生活經(jīng)驗(yàn)和觀(guān)察的基礎(chǔ)上做出的___________，該實(shí)驗(yàn)小組探究的問(wèn)題應(yīng)該是______________________________________________。

    （2）乙同學(xué)與丁同學(xué)提出的實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)結(jié)果更為可靠的是___________的。你判斷的理由是______________________________________________。

    （3）如果他們的實(shí)驗(yàn)方案中設(shè)計(jì)了對(duì)照實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為應(yīng)該用___________葉做為實(shí)驗(yàn)姐，用___________葉做為對(duì)照組，只用一種十字花科植物的葉片做實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸鰷?zhǔn)確的結(jié)論嗎?為什么? ______________________________________________。

    （4）科學(xué)探究中的思維對(duì)話(huà)，可提高思維的縝密性和邏輯性，__________的質(zhì)疑就對(duì)完善實(shí)驗(yàn)方案起到至關(guān)重要的作用。

    （5）具有探索自然的好奇心并養(yǎng)成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度是中學(xué)生必備的科學(xué)素養(yǎng)，請(qǐng)如實(shí)回答下面問(wèn)題：（注：只能在A、B兩項(xiàng)中選擇一項(xiàng)回答，不答或全答均不得分）

    A：如果你親歷了此項(xiàng)趣味探究，你的收獲或體會(huì)是：________________________________。

    B：如果你沒(méi)能參與此項(xiàng)探究活動(dòng)，你的遺憾或建議是：_____________________________。