2006年萊蕪市中等學(xué)校招生考試
生 物 試 題
注意事項(xiàng):
1.答題前考生務(wù)必在規(guī)定的位置將姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考試科目等內(nèi)容填寫(xiě)準(zhǔn)確。
2.本試題分第Ⅰ卷和Ⅱ卷兩部分。第Ⅰ卷為選擇題,20分;第Ⅱ卷為非選擇題,30分;共50分。與地理同場(chǎng)考試,兩科考試時(shí)間共90分鐘。
3.請(qǐng)將第Ⅰ卷選擇題答案填寫(xiě)在第Ⅱ卷卷首的答案欄內(nèi),填在其他位置不得分。
4.考試結(jié)束,由監(jiān)考教師把第Ⅰ卷和第Ⅱ卷一并收回。
第Ⅰ卷(選擇題共20分)
一、選擇題(本大題包括20個(gè)小題,每小題1分,共20分。在每小題所列的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的)
1.把紅莧菜浸在冷水中,冷水不會(huì)變紅;放入沸水中煮幾分鐘,沸水變紅。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是破壞了細(xì)胞的
A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核
2.下列哪項(xiàng)是藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物共同具有的特征?
A.具有根、莖、葉 B.具有莖、葉
C.靠孢子繁殖后代 D.有輸導(dǎo)組織
3.土壤中的水分到達(dá)綠色植物葉肉細(xì)胞的順序是
①根的導(dǎo)管②根毛細(xì)胞 ③莖、葉內(nèi)的導(dǎo)管 ④根表皮以內(nèi)的層層細(xì)胞 ⑤葉肉細(xì)胞
A.①③④②⑤ B.②③④①⑤ C.②④①③⑤ D.②①③⑤④
4.下列各項(xiàng)中,能從結(jié)構(gòu)上說(shuō)明綠色開(kāi)花植物的植物體是一個(gè)整體的是
A.植物體各種器官的生理功能是密不可分的
B.營(yíng)養(yǎng)器官的生長(zhǎng)與生殖器官的生長(zhǎng)相互依存
C.莖、葉生長(zhǎng)壯而不旺,植株才能多開(kāi)花、結(jié)果
D.細(xì)胞之間靠胞間連絲聯(lián)系,器官之間靠維管束聯(lián)系
5.“有心栽花花不開(kāi),無(wú)心插柳柳成蔭!痹诖怂渍Z(yǔ)中,柳樹(shù)的繁殖方式是
A.扦插 B.芽接 C.枝接 D.壓條
6.下列關(guān)于果實(shí)和種子的敘述中,你認(rèn)為正確的是
A.葵花子是由胚珠發(fā)育而來(lái)的 B.西瓜子的外殼由子房壁發(fā)育而來(lái)
C.花生的果皮由珠被發(fā)育而來(lái) D.玉米的胚乳由受精極核發(fā)育而來(lái)
7.圖1表示水果存放時(shí),空氣中氧氣的濃度與二氧化碳釋放量之
間的關(guān)系。你認(rèn)為存放水果以什么狀態(tài)下的氧氣濃度為好?
A.A B.B C.C D.D
8.細(xì)菌和真菌的共同特征是
A.有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B.無(wú)成形細(xì)胞核
C.營(yíng)寄生生活 D.進(jìn)行分裂生殖
9.青霉因其顏色而得名。青霉的青綠色主要來(lái)自
A.直立菌絲 B.營(yíng)養(yǎng)菌絲 C.青霉素 D.成熟的孢子
10.一個(gè)草履蟲(chóng)每天大約能夠吞食43000個(gè)細(xì)菌,這與它體內(nèi)的某種結(jié)構(gòu)有關(guān),該結(jié)構(gòu)是
A.表膜 B.食物泡 C.伸縮泡 D.收集管
l1.蝙蝠之所以不屬于鳥(niǎo)類,是因?yàn)轵?/p>
A.大腦發(fā)達(dá) B.體溫恒定
C.胎生哺乳 D.心臟有四腔
12.“寄花蝴蝶深深見(jiàn),點(diǎn)水蜻蜓款款飛!痹(shī)句描述了蜻蜒的哪種行為?
A.防御行為 B.覓食行為
C.繁殖行為 D.節(jié)律行為
13.圖2為人體局部血液循環(huán)示意圖,其中…、[3]是動(dòng)
脈血管,[2]是毛細(xì)血管,[1]、[2]、[3]內(nèi)流動(dòng)的均為
動(dòng)脈血。則[2]的主要功能是
A.濾過(guò)作用 B.氣體交換
C.吸收養(yǎng)料 D.分泌物質(zhì)
14.某同學(xué)對(duì)皮膚的表皮方面的知識(shí)進(jìn)行了如下總結(jié),其中不正確的是
A.角質(zhì)層能防止病菌的侵入 B.生發(fā)層使皮膚具有再生的能力
C.生發(fā)層具有感覺(jué)神經(jīng)末梢 D.黑色素能吸收日光中的紫外線
15.人心臟的心室壁比心房壁厚,這一結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與心室的哪一生理功能相適應(yīng)?
A.接受全身的血液 B.接受肺部的血液
C.把血液壓到心房 D.把血液壓到全身
16.某同學(xué)做“觀察唾液淀粉酶的消化作用”實(shí)驗(yàn)時(shí),記錄了如下表所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。該實(shí)
驗(yàn)結(jié)果表明
A.酶的催化作用具有專一性
B.酶的催化作用具有高效性
C.酶的催化需要適宜的溫度
D.唾液淀粉酶具有消化作用
17.在圖3中,a是呼吸道,b表示肺,c指胸腔。當(dāng)肋間外
肌和膈肌收縮時(shí),a、b、c三個(gè)部位的壓力大小依次是
A.c>b>a B.a(chǎn)>b>c C.a(chǎn)>c>b D.b>c>a
18.用一定量的甲狀腺激素連續(xù)飼喂正常成年小白鼠4周,
則小白鼠表現(xiàn)為
A.耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低
B.耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)
C.耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低
D.耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)
19.已知人的精子含23條染色體,那么人的卵細(xì)胞、受精卵和體細(xì)胞中染色體數(shù)目依次是
A.23條、23條、46條 B.23條、23條、23條
C.23條、23條、23對(duì) D.23條、23對(duì)、23對(duì)
20.下列方法中,不能得到可遺傳的變異的是
A.進(jìn)行品種間雜交,之后進(jìn)行選育
B.用搭載過(guò)太空船的種子進(jìn)行繁殖
C.用藥物處理植物種子,之后進(jìn)行選育
D.選育水肥充足條件下生長(zhǎng)健壯的農(nóng)作物
第Ⅱ卷(非選擇題共30分)
二、簡(jiǎn)答題(本大題共6小題,除特殊注明外,每空1分,共30分)
l 21.(5分)為幫助人們?cè)O(shè)計(jì)健康的飲食方案,營(yíng)養(yǎng)學(xué)家將食物分為五類,并提倡合理膳食。圖4示我國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家建議的居民一日三餐對(duì)各類食物的攝取比例,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)我們每天攝取的食物中,V所占比例最大。這是因?yàn)?u> 是人體最重要的供能物質(zhì)。
(2)1913年,俄羅斯“圣虎克號(hào)”的船員們?cè)诤叫型局谢剂艘环N疾病,他們牙齦腫脹、容易出血。圖中 (填標(biāo)號(hào))類食物能夠有效地防治這種疾病。
(3)I類食物的消化主要在消化道的 中進(jìn)行,請(qǐng)寫(xiě)出其消化過(guò)程的應(yīng)式:
。
(4)處在生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的青少年應(yīng)該多吃一些含蛋白質(zhì)、鈣、磷和維生素豐富的食物,請(qǐng)你從圖中選出合適的食物 (填標(biāo)號(hào))。
22.(5分)當(dāng)你在自然界暢游時(shí),大自然中的鳥(niǎo)語(yǔ)花香、飛禽走獸會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣和遐想。認(rèn)真觀察動(dòng)物,仔細(xì)領(lǐng)略其風(fēng)采,會(huì)使人受益匪淺。圖5列舉了幾種常見(jiàn)動(dòng)物,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)從分類方面看,圖中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是 。
(2)從生理方面看,圖中能夠通過(guò)雙重呼吸提高氣體交換效率的是 。
(3)從發(fā)育方面看,B和C的突出特征是 。
(4)所列動(dòng)物中,對(duì)綠色開(kāi)花植物的繁殖幫助最大的是 。
(5)動(dòng)物自己不能將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物,只能吃現(xiàn)成的,因而動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中一般屬于 。
23.(5分)某生物興趣小組的同學(xué)對(duì)一農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了長(zhǎng)期調(diào)查,
他們從中辨認(rèn)出四條食物鏈:①綠色植物→鼠→蛇;②綠色植物→蚱蜢→青蛙→蛇;③綠色植物→蚱蜢葉小鳥(niǎo)→蛇;④綠色植物→蚱蜢→蜘蛛→青蛙→蛇。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)根據(jù)上述食物鏈在方框中繪出該生態(tài)系統(tǒng)
的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。(2分)
(2)食物鏈和食物網(wǎng)是通過(guò)生物之間的
關(guān)系建立起來(lái)的。
(3)調(diào)查發(fā)現(xiàn),蚱蜢的體色隨季節(jié)變化而改變,與周?chē)h(huán)境基本保持一致。這說(shuō)明生物能夠
環(huán)境。
(4)有一時(shí)期,人們大量捕殺青蛙和蛇,導(dǎo)致害
蟲(chóng)、老鼠大量繁殖,作物減產(chǎn)。請(qǐng)你提出既能消滅害
蟲(chóng)和老鼠,又不污染環(huán)境,并能維持生態(tài)平衡的解決方案 。
24.(5分)據(jù)農(nóng)業(yè)部統(tǒng)計(jì),自2005年初至2006年3月,我國(guó)共發(fā)生35起禽流感疫情。已知該病的病原體是H5N1型禽流感病毒,科學(xué)家已研制出相應(yīng)的疫苗。疫苗在廣泛應(yīng)用之前必須進(jìn)行動(dòng)物實(shí)驗(yàn):將未感染H5N1型病毒的一群健康小雞分為A、B兩組,實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果如圖6所示。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)構(gòu)成Iq5N1型禽流感病毒的化學(xué)成分是 。
(2)A組小雞注射}t5Nl型疫苗以后,小雞體內(nèi)的 細(xì)胞就會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體?贵w的作用是 。
(3)在圖示的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置B組小雞的作用是 。
(4)為防止禽流感疫情蔓延,疫區(qū)周?chē)?st1:chmetcnv UnitName="km" SourceValue="3" HasSpace="False" Negative="False" NumberType="1" TCSC="0" w:st="on">3km2以內(nèi)的家禽必須全部撲殺。這種做法屬于預(yù)防傳染病的哪種措施?
25.(5分)為探究綠色植物進(jìn)行光合作用的條件,某同學(xué)選擇一種盆栽的斑葉植物作為實(shí)驗(yàn)材料,該植物葉片的綠色部分和非綠色部分界線清晰。他的實(shí)驗(yàn)裝置如圖7所示,請(qǐng)分析回答:
(1)在透明塑料袋中放置固體氫氧化鈉的用
途是 。
(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單方案,以排除葉片中
原有的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響:
。
(3)將實(shí)驗(yàn)裝置放到陽(yáng)光下4小時(shí)后,同時(shí)摘下葉片A、B,利用 進(jìn)行脫色處理,然后滴加碘液,觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
(4)葉片A綠色部分和非綠色部分的結(jié)果比較,表明 ;葉片A綠色部分和葉片B綠色部分的結(jié)果比較,表明 。
26.(5分)膝跳反射是人體最簡(jiǎn)單的反射,在臨床上常用于診斷患者的
神經(jīng)系統(tǒng)是否受損或患病。圖8是該反射的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)構(gòu)成[5]的神經(jīng)元的細(xì)胞體位于[ ] 內(nèi)。
(2)[6]主要是由 構(gòu)成的。
(3)用橡皮錘敲擊A處,若受試者已有思想準(zhǔn)備,他能按自己的意愿抵制或加強(qiáng)這一反
射。這說(shuō)明 。
(4)若某患者不能完成膝跳反射,但觸摸皮膚仍有感覺(jué),說(shuō)明脊髓的[ ]
沒(méi)有受損或患病。
(5)與成語(yǔ)“望梅止渴”所蘊(yùn)涵的生理過(guò)程相比,膝跳反射的特點(diǎn)是 。
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