2010年中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)測(cè)試(六)
考生注意:
1.試卷滿分100分,考試時(shí)間90分鐘。
2.可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量: H
第一部分
一、選擇題(本題包括10小題,每小題1分,共10分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。)
1.古詩(shī)詞是古人為我們留下的寶貴精神財(cái)富。下列詩(shī)句只涉及物理變化的是( )
A.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生 B.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
C.只要功夫深,鐵杵磨成針 D.爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇
2.從人們的衣食住行,到探索太空,都離不開(kāi)材料。下列屬于復(fù)合材料的是( )
A.合成纖維 B.鋁合金 C.鋼筋混凝土 D.陶瓷
3.下列元素符號(hào)書(shū)寫(xiě)正確的是 ( )
A.鎂MG B.銅cu C.鐵Fe D.硅SI
3.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( )
A.蒸餾水 B.潔凈的空氣 C.鮮橙汁 D.澄清石灰水
4.市場(chǎng)上銷售的加碘食鹽、含氟牙膏、高鈣牛奶、補(bǔ)鐵醬油等,說(shuō)明化學(xué)與人的健康密不可分。這里的碘、氟、鈣、鐵是指( )
A.單質(zhì) B.分子 C.元素 D.原子
5.為創(chuàng)建“國(guó)家環(huán)保模范城市”,今年某市將原來(lái)的垃圾桶撤換成分類型垃圾收集箱。下圖是國(guó)家頒布的“城市生活垃圾分類標(biāo)志”。廢舊電池投入的垃圾收集箱上應(yīng)貼有的標(biāo)志是( )
6.
A.CO2 B.O
7.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.淀粉溶液中滴加碘水呈現(xiàn)藍(lán)色
B.用海水曬鹽屬于合理利用海洋資源
C.家用食品保鮮袋屬于有機(jī)高分子合成材料
D.將工業(yè)廢水直接排放到江河中可節(jié)約成本
8.以下說(shuō)法正確的是( )
A.食品中缺乏維生素不利于健康
B.為保持肉制品鮮美加入過(guò)量的亞硝酸鈉
C.胃酸過(guò)多可以服用稀的燒堿溶液
D.少吃蔬菜,多吃含脂肪的肉類,可以增強(qiáng)體質(zhì)
9.某同學(xué)郊游時(shí)不慎被蜜蜂蜇傷,蜜蜂的刺液是酸性的,該同學(xué)隨身攜帶的下列物品可以用來(lái)涂抹在蜇傷處以減輕疼痛的是( )
A.蘋(píng)果汁(pH約為3) B.牛奶(pH約為6.5)
C.礦泉水(pH約為7) D.肥皂水(pH約為10)
10.鈦和鈦的合金被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要材料,它們具有很多優(yōu)良的性能,如熔點(diǎn)高、密度小、可塑性好、易于加工,鈦合金與人體有很好的“相容性”。根據(jù)它們的主要性能,下列用途不切合實(shí)際的是( )
A.用來(lái)做保險(xiǎn)絲 B.用于制造航天飛機(jī) C.用來(lái)制造人造骨 D.用于制造船舶
二、填空題(本題包括6小題,共26分)
11.(4分)寫(xiě)出下列各物質(zhì)的化學(xué)式或名稱:
(1)干冰 ; (2)天然氣的主要成分 ;
(3)最輕的氣體 ; (4)空氣中含量最多的氣體 。
12.(2分)在化學(xué)工業(yè)上人們常說(shuō)“三酸二堿”就是指鹽酸、 、硝酸和 、純堿。
13.(4分)用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示:
(1)2個(gè)鈉離子 ; (2)3個(gè)鋁原子 ;
(3)氫氧根 ; (4)二氧化硫分子 。
14.(5分)用連線將物質(zhì)和對(duì)應(yīng)的用途聯(lián)結(jié)起來(lái):
水? ?最常用的溶劑
液態(tài)氧? ?用于人工降雨
固態(tài)二氧化碳? ?用于金屬表面除銹
鹽酸? ?配制殺菌劑波爾多液
硫酸銅? ?用作火箭的助燃劑
15.(6分)根據(jù)下列要求寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)高溫煅燒石灰石 。
(2)鐵在氧氣中燃燒 。
(3)鋅粒與稀硫酸反應(yīng) 。
(4)鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng) 。
在上述反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是 ;屬于復(fù)分解反應(yīng)的是 (填序號(hào))。
16.(5分)肥皂水的pH>7,肥皂水呈_____性,能使無(wú)色酚酞試液變_______色;白醋的pH<7,白醋呈_____性,能使紫色石蕊試液變_____色;溶液的pH越______,則溶液的酸性越強(qiáng);溶液的pH越大,則溶液的堿性越強(qiáng)。
三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2小題,共9分)
17.(2分)稀釋濃硫酸時(shí),要把___________沿著玻璃棒緩緩注入_______中,并不斷攪拌。
18.(7分)實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取有關(guān)氣體。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出編號(hào)儀器的名稱:① ___________ ② ____________ ③____________ 。
(2)用KMnO4固體來(lái)制取O2,應(yīng)選用上圖中的__________裝置(填A(yù)或B)。
(3)實(shí)驗(yàn)室用稀鹽酸和大理石制取CO2選用上圖中的_________裝置(填A(yù)或B),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________________________________。利用此裝置可制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。
四、計(jì)算題(本題共5分)
19.(5分)葡萄糖是一種有甜味、易溶于水的白色粉狀固體,化學(xué)式是C6H12O6。葡萄糖在人體內(nèi)發(fā)生緩慢氧化轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水并釋放出熱量。試回答:
(1)每個(gè)葡萄糖分子共有 個(gè)原子;
(2)葡萄糖分子的相對(duì)分子質(zhì)量 ;
(3)葡萄糖中各元素的質(zhì)量比C:H:O= ;
(4)列式計(jì)算葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
第二部分
五、選擇題(本題包括6小題,每小題2分,共12分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。)
20.下列情況:①煤的燃燒;②工業(yè)廢氣的任意排放;③燃放鞭炮;④用汽油為燃料的汽車尾氣的排放;⑤用氫氣為燃料的新型燃?xì)廛嚺欧诺奈矚。?huì)引起空氣污染的是( )
A.①④⑤ B.①②③ C.①②③④ D.①②③④⑤
21.除去下表所列物質(zhì)中含有的雜質(zhì),所選試劑不正確的是( )
選 項(xiàng)
物 質(zhì)
雜 質(zhì)
除去雜質(zhì)所選試劑
A
銅粉
鐵
稀硫酸
B
生石灰
碳酸鈣
稀鹽酸
C
二氧化碳
氧氣
灼熱的銅粉
D
稀鹽酸
稀硫酸
氯化鋇溶液
22.腦黃金在醫(yī)藥、食品等行業(yè)中應(yīng)用前景非常廣闊,腦黃金的化學(xué)式為C25H51COOH。下列對(duì)腦黃金的說(shuō)法正確的是( )
A.物質(zhì)中含有80個(gè)原子
B.該物質(zhì)是由碳、氫、氧三種元素組成的
C.該物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的
D.該物質(zhì)中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為13┱26┱1
23.目前,科學(xué)家提出了一種最經(jīng)濟(jì)最理想的獲得氫能源的循環(huán)體系(如下圖)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.燃料電池能夠使化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為電能
B.該氫能源的循環(huán)體系能夠?qū)崿F(xiàn)太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能
C.在此循環(huán)中發(fā)生了反應(yīng):2H2O2H2↑+O2↑
D.目前化學(xué)家急需解決的問(wèn)題是尋找合適的光照條件下分解水的催化劑
24.在已調(diào)平衡的托盤(pán)天平兩邊各放一個(gè)等質(zhì)量的燒杯,向燒杯中各倒入質(zhì)量相等、質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等的足量的稀硫酸,分別在左、右兩盤(pán)的燒杯中同時(shí)放入等質(zhì)量的金屬粉末X、Y。觀察到從反應(yīng)開(kāi)始后至反應(yīng)結(jié)束托盤(pán)天平的指針始終偏向左邊。則金屬X、Y分別是( )
A.X :Al Y:Fe B.X :Zn Y:Fe
C.X :Zn Y:Al D.X :Fe Y:Zn
25.常用燃燒法測(cè)定有機(jī)物的組成。現(xiàn)取
A.①②⑤ B.①④⑥ C.①③⑤ D.①④⑤
六、填空題(本題包括5小題,共20分)
26.(共5分)2005年,“西氣東輸”工程為鎮(zhèn)江送來(lái)了天然氣。天然氣的主要成分是甲烷(CH4),它是一種“清潔能源”,甲烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。城市煤氣中通常含有CO氣體,煤氣與天然氣相比,煤氣的主要缺點(diǎn)是 。從環(huán)境保護(hù)的角度考慮,煤氣,天然氣和氫氣中,首選的燃料是 ,它的優(yōu)點(diǎn)是 。
27.(共4分)二氧化碳在化學(xué)家的眼里是可以利用的重要資源,只要有合適的條件,可以像發(fā)生光合作用那樣將二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)樗枰漠a(chǎn)物。二氧化碳可以為化工合成提供足夠的碳元素,既可以減少化工產(chǎn)業(yè)對(duì)煤和石油的消耗,又可以緩解大氣中二氧化碳含量的增加。
⑴二氧化碳和水通過(guò)光合作用轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟呛脱鯕獾幕瘜W(xué)方程式為:
。
⑵化肥廠用二氧化碳與氨氣在一定條件下反應(yīng)生成尿素[CO(NH2)2]和水的化學(xué)方程式為: 。
28.(共2分)超氧化鉀(用X表示)能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,在載人航天飛機(jī)和潛水艇中可用它作制氧劑,供呼吸之用。超氧化鉀(X)與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4 X + 2CO2 2K2CO3 + 3O2 則X的化學(xué)式為 ,超氧化鉀屬于 (填酸、堿、鹽、氧化物)。
29.(共5分)某同學(xué)按下列步驟對(duì)一種無(wú)色溶液進(jìn)行鑒定實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你根據(jù)他實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的步驟和現(xiàn)象,填寫(xiě)相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論(該溶液只含有一種溶質(zhì)).
實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
。1)取該溶液少許,向其中加入幾滴酚酞試液。
溶液沒(méi)有顏色變化。
該溶液一定不顯_____性。
(2)另取該溶液少許,向其中加入鋅粒并把燃著的木條放在試管口。
有無(wú)色氣體放出,該氣體能燃燒,火焰呈淡藍(lán)色。
生成的氣體是________;說(shuō)明該溶液中的溶質(zhì)屬于類________。
(3)再取該溶液少許,向其中加入稀鹽酸,再加入適量溶液。
加入鹽酸沒(méi)有明顯現(xiàn)象,加入溶液后有白色沉淀產(chǎn)生。
白色沉淀是________;說(shuō)明原溶液為_(kāi)_______溶液。
30.(共4分)以下是一些常見(jiàn)物質(zhì)間互相轉(zhuǎn)化的關(guān)系圖(有些反應(yīng)條件已省略):
已知高溫下CO能與多種金屬氧化物反應(yīng)生成相應(yīng)的金屬和CO2。下列關(guān)系圖中,A、B、X、Y均為無(wú)色氣體,E、F為常見(jiàn)金屬。
問(wèn):(1)根據(jù)上圖判斷B的化學(xué)式為_(kāi)_____________;Y的化學(xué)式為_(kāi)_____________。
(2)寫(xiě)出藍(lán)色溶液與E反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________________。
(3)X除了與黑色固體甲、乙反應(yīng)外,請(qǐng)?jiān)倥e一例說(shuō)明X還能發(fā)生化合反應(yīng),寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________________。
七、實(shí)驗(yàn)與探究題(本題包括2小題,共12分)
31.(共6分)常溫常壓下1體積水約溶解1體積二氧化碳?xì)怏w,氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)時(shí)沒(méi)有明顯的現(xiàn)象變化。某研究小組設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)裝置 (所有裝置的氣密性良好) ,試圖通過(guò)觀察現(xiàn)象來(lái)間接證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)。
⑴請(qǐng)根據(jù)上圖實(shí)驗(yàn)裝置和下表的操作方法,將可能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填入下表中:
所選
裝置
操作方法
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
A
將充滿二氧化碳的試管倒扣在水中
試管內(nèi)的液面略有上升
B
將充滿二氧化碳的試管倒扣在氫氧化鈉溶液中
C
將氫氧化鈉溶液滴入燒瓶
D
將氫氧化鈉溶液滴入錐形瓶
E
將膠頭滴管中氫氧化鈉溶液擠入燒瓶
⑵若再分別向A、B裝置的燒杯中滴入少量氯化鈣溶液,將會(huì)看到的現(xiàn)象是:
A: ;B: 。
32.(共6分)室驗(yàn)室開(kāi)放日,小明、小佳、小華、小麗等同學(xué)來(lái)到實(shí)驗(yàn)室,看到實(shí)驗(yàn)桌上擺放著四瓶無(wú)標(biāo)簽的試劑,分別是兩瓶固體和兩瓶液體,同學(xué)們決定對(duì)“固體與液體”之間的反應(yīng)進(jìn)行一系列探究。
(1)小明同學(xué)從一瓶固體和一瓶液體中各取少量試劑于試管中進(jìn)行混合,立即產(chǎn)生了一種無(wú)色氣體,對(duì)氣體是何物質(zhì),同學(xué)們進(jìn)行了大膽的猜想,小佳同學(xué)的猜想可能是① ;② ;……。
(2)我想設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明小佳同學(xué)猜想①是正確的,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下:
實(shí) 驗(yàn) 步 驟
現(xiàn) 象 及 結(jié) 論
(3)小華想用下圖給定的收集裝置收集一瓶小佳同學(xué)猜想②中的氣體,則氣體由 (填a或b)端進(jìn)入。
(4)小麗同學(xué)從另外兩瓶試劑中各取少量試劑于試管中,發(fā)現(xiàn)混合后,固體發(fā)生了變化,但無(wú)氣泡放出。同學(xué)們對(duì)加入試管中的固體和液體從不同的反應(yīng)類型、物質(zhì)類別等方面進(jìn)行了大膽的猜想:
猜想一: ;
猜想二: ;
猜想三: ;
……。
八、計(jì)算題(本題共6分)
33.(共6分)在
(1)原混合物中硫酸鈉的質(zhì)量;
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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