2009年江蘇省無(wú)錫市初中畢業(yè)升學(xué)考試
化學(xué)試題
說(shuō)明:本試題滿分100分,考試時(shí)間100分鐘。
可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H:l C:12 O:16 S:32 Ca:40
第Ⅰ卷 (客觀題 共30分)
一、單項(xiàng)選擇題(本題包括20小題,每小題1分,共20分。每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意)
1.下列物質(zhì)屬于純凈物的是
A.水 B.硬水 C.鋼 D.煤
2.在金屬鋁所列性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是
A.導(dǎo)電性 B.導(dǎo)熱性 C.延展性 D.還原性
3.某飲用水標(biāo)簽的部分內(nèi)容如下圖所示,圖中的Na、K、Ca是指
A.分子 B.元素 C.原子 D.單質(zhì)
4.將下列少量物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢,可以得到無(wú)色溶液的是
A.汽油 B.面粉 C.氯化鈉 D.高錳酸鉀
5.“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!痹(shī)人在遠(yuǎn)處就能聞到淡淡的梅花香味的原因是
A.分子是由原子組成的 B.分子間有間隔
C.分子具有一定的質(zhì)量 D.分子在不斷運(yùn)動(dòng)
6.“西氣東輸”工程中的“氣”是指天然氣,其主要成分是甲烷(CH4)。下列有關(guān)“CH4”意義的認(rèn)識(shí)不正確的是
7.用下列方法鑒別二氧化碳和氫氣,其中不可取的是
A.分別檢驗(yàn)氣體的可燃性 B.分別通入石灰水中
C.分別填充氣球放飛 D.觀察兩種氣體的顏色
8.用燈帽蓋滅燃著的酒精燈,其滅火原理是
A.消除可燃物 B.隔絕空氣 C.降低溫度 D.降低著火點(diǎn)
9.“加碘食鹽”是指在食鹽中加入適量的碘酸鉀(KIO3),其中碘元素的化合價(jià)為
A.+1價(jià) B.+3價(jià) C.+5價(jià) D.+7價(jià)
10.產(chǎn)生下列現(xiàn)象與向大氣中排放的物質(zhì)無(wú)關(guān)的是
A.閃電 B.酸雨 C.臭氧層空洞 D.溫室效應(yīng)
11.下列敘述正確的是
A.用托盤(pán)天平稱取
B.用藥匙攪拌加速氫氧化鈉溶解
C.溶液的pH越大酸性越強(qiáng)
D.少量濃硫酸沾到皮膚上應(yīng)立即用大量水沖洗
12.下列結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于陰離子的是
13.下列敘述不正確的是
A.酶是生物催化劑,能催化生物體內(nèi)的反應(yīng)
B.生活污水中所含的氮、磷化合物是植物營(yíng)養(yǎng)素,但會(huì)導(dǎo)致水體污染
C.活性炭具有很強(qiáng)的吸附能力,能吸附水中的雜質(zhì),所以可用活性炭淡化海水
D.鐵鍋是有益于人類(lèi)健康的理想炊具,因?yàn)榕胝{(diào)的食物中會(huì)留有人體需要的鐵元素
14.為了全力打造“生態(tài)無(wú)錫”“和諧無(wú)錫”,下列措施符合該理念的是
①控制工業(yè)“廢水”和生活污水的直接排放;
②將居民生活用煤逐漸改用液化石油氣或天然氣;
③禁止尾氣排放不達(dá)標(biāo)的機(jī)動(dòng)車(chē)上路;
④堅(jiān)決取締生產(chǎn)工藝落后、污染嚴(yán)重的企業(yè);
⑤大力提倡植樹(shù)造林
A.只有①②⑤ B.只有②③⑤ C.只有①③④⑤ D.①②③④⑤
15.元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下圖是元素周期表中的一格,從中獲取的信息不正確的是
A.該元素的原子序數(shù)為18 B.該元素屬于金屬元素
C.該元素的原子核外有18個(gè)電子 D.該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為39.95
16.下列物質(zhì)的變化,不能通過(guò)一步化學(xué)反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是
A.CuO→CuSO4 B.Fe→Fe3O4
C.HgO→O2 D.KNO3→KCl
17.甲、乙、丙三種金屬,分別投入稀鹽酸中,只有甲能產(chǎn)生氣體;將乙投入丙的硝酸鹽溶液中,乙的表面有丙析出。則甲、乙、丙三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)?/p>
A.甲>乙>丙 B.乙>甲>丙 C.丙>乙>甲 D.甲>丙>乙
18.下列敘述正確的是
A.純堿、燒堿都屬于堿
B.有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是分解反應(yīng)
C.化學(xué)反應(yīng)中一定有能量變化
D.由兩種元素組成的物質(zhì)一定是化合物
19.學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)可以用來(lái)辨別“真”“偽”,通過(guò)分析下列敘述屬于“真”的是
A.綠色食品是不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品
B.為延長(zhǎng)燈泡的使用壽命,可在燈泡中充入氮?dú)?/p>
C.青少年缺鈣會(huì)得佝僂病和發(fā)育不良,因此需要經(jīng)常補(bǔ)充鈣單質(zhì)
D.有人稱自己有特異功能,能將普通的銅、鋁轉(zhuǎn)變成黃金
20.下列裝置或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
A.證明CO2密度比空氣大 B.量取35mL液體
C.測(cè)定空氣里氧氣的含量 D.收集CO2氣體
二、不定項(xiàng)選擇題(本題包括5小題,每小題2分,共10分。每小題有1,2個(gè)選項(xiàng)符合題意,按題意選對(duì)得2分;錯(cuò)選、多選均不得分;少選且選對(duì)得1分)
21.“既滿足當(dāng)代人的需求,又不對(duì)后代人滿足其自身需求構(gòu)成危害的發(fā)展”是科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)涵之一。下列敘述不符合科學(xué)發(fā)展觀的是
A.廢舊金屬的回收利用,既可以節(jié)約金屬資源,又可以減少對(duì)環(huán)境的污染
B.開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、風(fēng)能等新能源,既可以解決能源危機(jī),又可以減少對(duì)環(huán)境的污染
C.為了避免造成土壤污染,應(yīng)將使用過(guò)的一次性塑料飯盒倒入江河湖泊
D.用秸稈制沼氣,既能避免焚燒秸稈產(chǎn)生的污染,又能解決生活用燃料問(wèn)題
22.在下列圖示的家庭小實(shí)驗(yàn)中,主要發(fā)生化學(xué)變化的是
23.某學(xué)生將燃著的鎂條迅速伸入盛滿CO2的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條在集氣瓶中繼續(xù)燃燒,反應(yīng)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)瓶?jī)?nèi)壁附著黑色顆粒,瓶底有白色物質(zhì)。對(duì)此現(xiàn)象他作如下解釋。其中不正確的是
A.CO2能支持某些可燃物燃燒 B.黑色顆?赡苁翘
C.白色物質(zhì)可能是氧化鎂 D.白色物質(zhì)可能是氫氧化鎂
24.類(lèi)推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列類(lèi)推結(jié)果正確的是
A.CaCO3能與稀鹽酸反應(yīng)生成CO2,碳酸鹽都能與稀鹽酸反應(yīng)生成CO2
B.H2點(diǎn)燃前需驗(yàn)純,可燃性氣體點(diǎn)燃前都需驗(yàn)純
C.Fe在潮濕的空氣中易被腐蝕,金屬在潮濕的空氣中都易被腐蝕
D.NaOH能使無(wú)色酚酞溶液變紅色,堿都能使無(wú)色酚酞溶液變紅色
25.一定條件下,在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)過(guò)程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。
物質(zhì)
A
B
C
D
第一次測(cè)得的質(zhì)量/g
50
4
4.6
1
第二次測(cè)得的質(zhì)量/g
待測(cè)
20
23
4.2
下列敘述正確的是
A.上述反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B.該反應(yīng)中C與D的質(zhì)量變化之比為23┱4
C.第二次測(cè)得A的質(zhì)量為
D.該反應(yīng)中共生成D的質(zhì)量為
第Ⅱ卷 (主觀題 共70分)
三、(本題包括5小題,共25分)
26.(5分)某化肥包裝袋上的部分說(shuō)明如下圖所示。
氯化銨
化學(xué)式 NH4Cl
凈 重
含氮量 ≥25%
注意事項(xiàng) 密封貯存
防潮防曬
隔絕熱源
(1)氯化銨屬于化學(xué)肥料中的_________(填字母)。
A.鉀肥 B.氮肥 C.磷肥
(2)氯化銨具有的性質(zhì)是_________(填字母)。
A.易溶于水 B.有揮發(fā)性 C.受熱易分解
(3)氯化銨中含有的陽(yáng)離子的符號(hào)為_(kāi)________。
(4)施用該類(lèi)肥料時(shí),要避免與_________(填“酸性”或“堿性”)物質(zhì)混合使用,以防降低肥效。
27.(6分)在“熟石灰、食醋、焊錫、石墨、維生素C、聚四氟乙烯”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:
(1)屬于合金的是___________;
(2)可用于檢驗(yàn)雞蛋殼中含有碳酸鹽的是___________;
(3)常用作電極的是___________;
(4)可用于改良酸性土壤的是___________;
(5)缺乏___________會(huì)引起壞血;
(6)可用作不粘鍋內(nèi)襯的是___________。
28.(4分)現(xiàn)有H、N、O、K四種元素,請(qǐng)選用其中的元素寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)式各一個(gè):
(1)生命活動(dòng)中不可缺少的氣體___________;
(2)汽車(chē)尾氣中排出的有毒氣體___________;
(3)能使無(wú)色酚酞溶液變紅的氣體___________;
(4)由三種元素組成的鹽___________。
29.(6分)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并在括號(hào)內(nèi)注明基本反應(yīng)類(lèi)型:
(1)硫在氧氣中燃燒______________________,(___________)反應(yīng);
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制氧氣______________________,(___________)反應(yīng);
(3)澄清石灰水和碳酸鈉溶液混合______________________,(___________)反應(yīng)。
30.(4分)下圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題:
(1)
(2)
(3)若使A物質(zhì)從它的飽和溶液中大量析出,最適宜的方法是_________(填“冷卻”或“蒸發(fā)”)。
(4)
四、(本題包括3小題,共16分)
31.(5分)A、B、C、D四種元素,A元素的原子核內(nèi)只含一個(gè)質(zhì)子,B是組成有機(jī)化合物不可缺少的元素,C是生物細(xì)胞中含量最高的元素,離子核外有10個(gè)電子。寫(xiě)出A、B、C三種元素的名稱或符號(hào):A___________、B___________、C___________;離子的符號(hào)為_(kāi)__________;A、B、C、D四種元素組成的一種化合物可用于治療胃酸過(guò)多,其化學(xué)式為_(kāi)___________________________________________。
32.(6分)已知某粗鹽樣品中含有少量MgCl2、CaCl2及不溶性雜質(zhì)。某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)該粗鹽的提純進(jìn)行了探究,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)流程,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:(
溶
難溶
微溶
溶
溶
溶
溶
微溶
難溶
(1)操作①中需要使用的玻璃儀器有:燒杯、___________。操作②的名稱為_(kāi)_______ ______,若在操作②結(jié)束后發(fā)現(xiàn)溶液A仍渾濁,應(yīng)采取的措施是______________。
(2)操作③是在加熱條件下不斷滴加稀鹽酸至溶液的pH=7。該操作的目的是________ _______________________________________________________。
(3)操作④是將溶液B倒入___________(填儀器名稱)中,加熱并不斷攪拌,直到______________________時(shí)(填現(xiàn)象),停止加熱。
33.(5分)A~K均是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中A、D、G、I為單質(zhì),E是鐵銹的主要成分;常溫下,C、D、F均為無(wú)色氣體,B為無(wú)色液體,J為藍(lán)色溶液。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)③屬于___________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類(lèi)型)。
(2)寫(xiě)出E和F的化學(xué)式:E___________;F___________。
(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________________________________,反應(yīng)④的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________________________________。
五、(本題包括3小題,共20分)
34.(2分)請(qǐng)根據(jù)題意同答下列問(wèn)題:[在下列(1)(2)兩小題中任選一題回答,若兩小題都回答,則以第(1)小題的答案評(píng)定分?jǐn)?shù)。]
(1)用什么物質(zhì)能洗凈衣服上的油漬?并簡(jiǎn)述原理。
(2)鑒別羊毛纖維和棉纖維(寫(xiě)出操作名稱和現(xiàn)象)。
35.(8分)某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究,請(qǐng)你分析并填空。
(1)寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:a___________,b___________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是___________(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣所用的藥品是___________,應(yīng)選擇的收集裝置是或___________(填字母)。
(4)該小組成員查閱資料知道:硫化氫(H2S)是一種無(wú)色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體,能溶于水,其水溶液叫氫硫酸,具有揮發(fā)性。實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵(黑色塊狀固體,不溶于水)與稀硫酸反應(yīng)制。。根據(jù)上述信息可知實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體的最佳裝置組合是___________(填字母)。
36.(10分)草酸鈣(化學(xué)式為CaC2O4,相對(duì)分子質(zhì)量為128)是一種難溶于水的白色固體,受熱能分解。小紅同學(xué)為了探究其在加熱條件下發(fā)生的變化,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取
(1)時(shí)間段內(nèi)固體質(zhì)量減少的原因是產(chǎn)生了一種極易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,該氣體的化學(xué)式為_(kāi)__________;同時(shí)生成一種白色固體,它與大理石的主要成分相同,則該段時(shí)間內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________________。
(2)時(shí)間段內(nèi)固體質(zhì)量不變的原因是_________________________________。
(3)時(shí)間段內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________________________。
(4)小強(qiáng)和小明兩位同學(xué)另取
【查閱資料】CaC2O4能與稀鹽酸反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;草酸(H
【設(shè)計(jì)方案并實(shí)驗(yàn)】
同學(xué)
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論
小強(qiáng)
取少量固體放入燒杯中,加適量水并攪拌,靜置后,取上層清液于試管中,滴加紫色石蕊溶液。
溶液變監(jiān)色
剩余固體中一定含有___________,一定不含___________,可能含有___________。
小明
另取少量固體放入試管中,加足量稀鹽酸。
有氣體產(chǎn)生
剩余固體中一定含有___________,產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。
【交流與討論】
三位同學(xué)經(jīng)過(guò)交流后認(rèn)為,該剩余固體與圖中___________時(shí)間段的物質(zhì)成分相同。
六、(本題包括2小題,共9分)
37.(3分)目前流行的甲型H1N1流感病毒,使得抗病毒藥物達(dá)菲(Tamiflu)再次受到人們的“關(guān)注”。達(dá)菲可由中藥八角中提取的莽草酸(shikimiCaCid)為原料合成,莽草酸的化學(xué)式為C7H10O5。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)莽草酸中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)__________。
(2)莽草酸的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)__________。
(3)莽草酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)__________(保留一位小數(shù))。
38.(6分)某二價(jià)金屬氧化物(MO)
(1)該金屬的相對(duì)原子質(zhì)量。
(2)稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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