2008年萊蕪市中等學(xué)校招生考試

化學(xué)試卷

相對(duì)原子質(zhì)量:H一1  C一12    O一16  Na一23    S一32

第Ⅰ卷(選擇題  共20分)

一、選擇題(本題包括10小題,每小題2分,共20分。每小題只有一個(gè)正確答案)

    1.化學(xué)已經(jīng)滲透到社會(huì)發(fā)展的各個(gè)方面,在①環(huán)境保護(hù);②能源開(kāi)發(fā)利用;③新材料研制;④生命過(guò)程探索等領(lǐng)域中,與化學(xué)科學(xué)發(fā)展密切相關(guān)的是(    )。

    A.只有①②③    B.只有②③④         C.只有①②④         D.①②③④

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2.石油沒(méi)有固定的沸點(diǎn),煉油廠(chǎng)根據(jù)石油中各成分沸點(diǎn)的不同將其分離開(kāi)來(lái),得到汽油、煤油、柴油等。由此推斷石油屬于(    )。

    A.化合物         B.混合物                C.純凈物                D.單質(zhì)

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    3.在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,我們經(jīng)常需要取用一定量的藥品。若需取用48g蒸餾水,下列最合適的儀器是(    )。

    A.100 mL的量筒                   B.托盤(pán)天平

    C.50 mL的量筒                     D.50 mL的燒杯

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4.下列是某小組在實(shí)驗(yàn)室模擬從海水制備精鹽的流程圖:

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此過(guò)程中沒(méi)有涉及到的實(shí)驗(yàn)方法是(    )

A.蒸發(fā)               B.結(jié)晶               C.過(guò)濾               D.蒸餾

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    5.下列用微觀(guān)圖示表示的物質(zhì)變化,屬于化學(xué)變化的是(    )。

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    A.①②           B.②③            C.①③            D.①②③

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6.化學(xué)上把“生成新物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化”,下面對(duì)化學(xué)變化中“新物質(zhì)”的解釋?zhuān)_的是(    )。

    A.“新物質(zhì)”就是自然界中不存在的物質(zhì)

    B.“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在顏色、狀態(tài)等方面有所不同的物質(zhì)

    C.“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在元素組成上不同的物質(zhì)

  D.“新物質(zhì)”就是在組成或結(jié)構(gòu)上與變化前的物質(zhì)不同的物質(zhì)

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7.下列物質(zhì)的用途,主要利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是(    )。

    A.氧氣用于急救病人

    B.“干冰”用于人工降雨

    C.生鐵鑄造鐵鍋

D.銅用于制造導(dǎo)線(xiàn)

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8.下列各組物質(zhì):①食醋與純堿;②膽礬與食鹽水;③熟石灰與硫酸銨;④銀與硝酸銅溶液;⑤鐵與稀硫酸。在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是(    )。

    A.①③⑤         B.①②④                C.③④⑤                D.①②③④⑤

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    9.下列說(shuō)法不正確的是(    )。

    A.物質(zhì)本身沒(méi)有好與壞之分,而人們對(duì)物質(zhì)的應(yīng)用卻存在合理與不合理之分

    B.對(duì)于化學(xué)變化,根據(jù)不同的需求,人們需要控制反應(yīng)條件促進(jìn)或抑制反應(yīng)的發(fā)生

    C.科學(xué)家創(chuàng)建元素符號(hào)、化學(xué)方程式等化學(xué)用語(yǔ),是為了增加化學(xué)科學(xué)的神秘色彩

    D.元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的工具之一,周期表中隨原子序數(shù)的遞增原子性質(zhì)呈規(guī)律性變化

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10.向一定量的鐵粉中逐滴加入稀硫酸至過(guò)量,下圖是反應(yīng)過(guò)程中某種物質(zhì)的質(zhì)量Y隨加入稀硫酸的質(zhì)量變化的關(guān)系,則Y不可能表示(    )。

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    A.消耗鐵粉的質(zhì)量

    B.溶液的總質(zhì)量

    C.生成硫酸亞鐵的質(zhì)量

    D.生成氫氣的質(zhì)量

第Ⅱ卷(非選擇題 共30分)

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二、理解與應(yīng)用(本題包括4小題,共l5分)

11.(2分)現(xiàn)有60℃的飽和NaCl溶液,與該溶液有關(guān)的量有:①水的質(zhì)量;②溶液中溶質(zhì)NaCl的質(zhì)量;③NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù);④60℃時(shí)NaCl的溶解度;⑤溶液的質(zhì)量。用序號(hào)填空:

(1)將該飽和溶液稀釋?zhuān)蛔兊牧坑衉_________________。

    (2)將該飽和溶液降溫至20℃,一定變化的量有____________________________。

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12.(4分) 某學(xué)習(xí)小組,為探究“祥云”火炬中燃料的組成,取此燃料在純氧中充分燃燒,只生成水和二氧化碳,該燃料中一定含________元素,可能含________元素。若所取燃料的質(zhì)量是4.4克,測(cè)得生成水的質(zhì)量是7.2克,二氧化碳的質(zhì)量是13.2克,則該燃料含________元素,元素的質(zhì)量比為_(kāi)_______。

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13.(4分)已知,在水溶液中,乙醇(C2H5OH)不發(fā)生電離;溴化氫(HBr)電離產(chǎn)生氫離子(H+)和溴離子(Br);氫氧化鈉電離產(chǎn)生鈉離子和氫氧根離子。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

    (1)根據(jù)這三種溶液的組成推斷,醫(yī)用酒精(含乙醇75%的水溶液)顯_________性,溴化氫的水溶液顯________性。

(2)寫(xiě)出上述物質(zhì)之間發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式:

_______________________________________________________________________。

    (3)氫氧化鈉溶液中存在的微粒有(用化學(xué)符號(hào)表示) ________________________。

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14.(4分)人類(lèi)在利用化學(xué)方法改造物質(zhì)的過(guò)程中,總是用一系列的科學(xué)觀(guān)念作為指導(dǎo),以鐵的冶煉為例,請(qǐng)把左列中解決生產(chǎn)問(wèn)題的措施與右列中對(duì)應(yīng)的科學(xué)觀(guān)念用連線(xiàn)連接起來(lái):

          措施                                       科學(xué)觀(guān)念

在自然界中尋找含鐵元素的礦物作為生產(chǎn)原料

 

加強(qiáng)環(huán)境保護(hù),發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的綠色化學(xué)觀(guān)念

對(duì)廢水、廢氣、廢渣加以?xún)艋幚砘蜷_(kāi)發(fā)利用

 

元素守恒的觀(guān)念

制定安全保障措施,對(duì)員工進(jìn)行安全生產(chǎn)教育

 

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的觀(guān)念

革新技術(shù),以提高生產(chǎn)效益,降低生產(chǎn)成本

 

把人的生命安全放在第一位的人本主義觀(guān)念

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三、實(shí)驗(yàn)與探究(本題包括2小題,共12分)

15.(8分)某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)。試回答:

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(1)該裝置存在一個(gè)重要缺陷;你的改進(jìn)方法是______________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),是先給氧化銅加熱,還是先通入一氧化碳? ____________________。

(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,圖中A處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________。B出觀(guān)察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________________。

(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,一氧化碳和氧化銅反應(yīng)不僅能生成銅,還可能生成中間產(chǎn)物氧化亞銅(化學(xué)式為Cu2O)。如果要對(duì)反應(yīng)后A處殘留固體的組成進(jìn)行探究,試猜想殘留固體的組成有哪幾種可能?(至少答三種)

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

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16.(4分)如圖所示,老師在演示用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中,收集完氧氣后,反應(yīng)還在繼續(xù)進(jìn)行。小明同學(xué)認(rèn)為,這個(gè)裝置的缺點(diǎn)是不能控制反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生、隨時(shí)停止,造成了藥品的浪費(fèi)。

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為了解決小明提出的問(wèn)題,請(qǐng)你對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置加以改進(jìn),或設(shè)計(jì)新的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)裝置,以便有效地控制過(guò)氧化氫的分解反應(yīng)。

友情提示:你可從下列用品中選取,也可自行選用其他儀器。

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請(qǐng)你至少寫(xiě)出兩種方案:

方案一:____________________________________________________________;

方案二:____________________________________________________________。

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四、分析與計(jì)算(本題包括1小題,共5分)

17.(5分)環(huán)保部門(mén)對(duì)某工廠(chǎng)的廢水進(jìn)行分析,結(jié)果表明:廢水中含少量硫酸。取一定量廢水用2%的氫氧化鈉溶液中和(已知廢水中的其他成分不與氫氧化鈉反應(yīng)),至pH等于7時(shí),消耗氫氧化鈉溶液質(zhì)量為40g,同時(shí)測(cè)得反應(yīng)后溶液質(zhì)量為138g。請(qǐng)計(jì)算該工廠(chǎng)排放的廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案