1．下列元素中，人體攝入不足可能導(dǎo)致骨質(zhì)疏松、畸形的是

  A．鐵    B．碘    C．鈣    D．鋅

2．下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)不相對應(yīng)的是

3．下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是

  A．氧氣       B．汞       C.氯化鈉晶體      D．金剛石

4．與化學(xué)實驗成功無必然聯(lián)系的因素是

A．嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度                B．科學(xué)的實驗方案

C．合理的實驗步驟和操作方法      D．偶然的巧合

5．二氧化氯（C1O₂）是一種新型自來水消毒劑。下列有關(guān)二氧化氯說法錯誤的是

  A．由氯元素和氧元素組成          B．相對分子質(zhì)量是67．5

  C．是一種氧化物                  D．氯氧兩元素的質(zhì)量比是1：2

6．下列說法錯誤的是

  A．人可以食用含黃曲霉素的變質(zhì)食物

  B．少年兒童若蛋白質(zhì)攝入不足會發(fā)育遲緩

C．人體缺乏維生素，易患某些疾病

  D．人的飲食要注意營養(yǎng)素的均衡搭配

7．下列說法錯誤的是

A．鐵粉易吸收水分和氧氣，可作食品保鮮劑

  B．a(chǎn)g碳和bg氧氣恰好完全反應(yīng)，生成（a+b）g的二氧化碳

  C．只用吸附法就可從海水中獲得純凈水

  D．某土壤的pH=5.5，可用熟石灰改良

8．下圖是用模型來表示物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化過程的微觀示意圖，圖中大小球分別表示兩種元素

的原子。該圖示所表示的化學(xué)反應(yīng)的基本類型是

A．化合反應(yīng)      B．分解反應(yīng)    C．置換反應(yīng)       D.復(fù)分解反應(yīng)

9．下列化學(xué)用語表示錯誤的是

A．2O：表示2個氧原子        B．表示氧化鎂中鎂元素顯+2價

  C．2Fe³⁺：表示2個鐵離子      D．NaCl₂：表示食鹽

10．下列做法與“節(jié)能減排，科學(xué)發(fā)展”的主題無關(guān)的是

  A．禁止大量焚燒農(nóng)作物秸桿    B．鼓勵小排量汽車的市場售用

  C．限制未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧     D．節(jié)約用電，夏天使用空調(diào)溫度不低于26℃

11．下列關(guān)于煤、石油和天然氣的說法中錯誤的是

  A．都屬于混合物              B．在地球上的蘊(yùn)藏量是有限的

  C．是人類能利用的唯一能源   D．應(yīng)合理開發(fā)和利用

12．下列說法不正確的是

  A．食鹽是常用的調(diào)味品        B．汽油可溶解衣服上的油漬

  C．不宜長期飲用硬水          D．糧食生產(chǎn)中可無限制使用化肥和農(nóng)藥

13．?dāng)z取下列物質(zhì)后，能較快補(bǔ)充人體能量的是

  A．礦泉水    B．純凈水    C．葡萄糖水    D．開水

14．下列化學(xué)實驗基本操作正確的是

A．測定白磷燃燒前后質(zhì)量          B．讀取液體體積數(shù)

  C．熄滅酒精燈火焰              D．往試管里傾倒液體

15．下圖是氫氧化鈣的溶解度曲線圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是

A.在30℃時，氫氧化鈣的溶解度為0．20g

B．氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而降低

C．升高溫度可使氫氧化鈣的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液。

D．增加溶質(zhì)可使氫氧化鈣的不飽和溶液

16．（12分）下圖是一種打火機(jī)的示意圖。請根據(jù)有關(guān)信 息回答下列問題：

    （1）構(gòu)成打火機(jī)的材料中屬于合成材料的是      （填標(biāo)號）。

  （2）其燃料的主要成分丁烷（C₄H₁₀）屬于            （填“有機(jī)”或“無機(jī)”）化合物，丁烷在通常狀況下呈氣態(tài)，請用分子的基本性質(zhì)解釋丁烷氣體能被壓縮成液體的原因     

           。

（3）打火機(jī)擋風(fēng)罩通風(fēng)孔的作用是使空氣流通，說明燃料燃燒必須與     接觸。若通風(fēng)孔通氣不良，可能造成打火機(jī)無法起火或燃料不完全燃燒而生成     有毒氣體，既浪費了燃料又污染了環(huán)境。用打火機(jī)點火是利用燃料燃燒將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為     能。

17．（7分）小紅同學(xué)發(fā)現(xiàn)班上“化學(xué)學(xué)習(xí)園地”的金屬活動性順序表（如下圖）中的Cu、Al、Fe三張卡片掉在地上，她將三張卡片依次貼回原來的位置。

（1）請在上述金屬活動性順序表的空格中填上小紅同學(xué)所貼卡片上的元素符號。

（2）小紅和化學(xué)興趣小組的同學(xué)，根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識，用定影液（含AgNO₃）提取純凈金屬銀。他們設(shè)計如下實驗方案：

①a．向定影液中加入過量的鋅粉，過濾；

b．向所得固體加入足量的稀硫酸，過濾、洗滌、晾干。

②a．向定影液中加入過量的銅粉，過濾；

b．向所得固體加入足量的稀硫酸，過濾、洗滌、晾干。

上述實驗方案中能得到純凈金屬銀的是     （填“①”或“②”），其理由是         

寫出該方案中產(chǎn)生金屬銀的化學(xué)方程式：                                   

18．（5分）氫氧化鈉在空氣中能吸收水分并能與二氧化碳反應(yīng)，故應(yīng)     保存。已知玻璃的主要成分是二氧化硅（SiO₂），它能與氫氧化鈉反應(yīng)生成硅酸鈉（Na₂SiO₃）和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：                            ，硅酸鈉俗稱“水玻璃”，它是一種凝膠，能將玻璃粘結(jié)在一起；氫氧化鈉還能溶解木材中的半纖維素和木質(zhì)素。盛放氫氧化鈉的玻璃試劑瓶不宜選用的瓶塞是       （填標(biāo)號）。

  A．玻璃塞    B．木塞    C。橡皮塞

19．（6分）下圖是元素周期表中的一部分。在元素周期表中，同一周期（橫行）中的元素，除0族（最右縱行）元素外，從左到右原子序數(shù)依次增多，原子半徑逐漸減小，在化學(xué)反應(yīng)中，原子失電子能力逐漸減弱，得電子能力逐漸增強(qiáng)。請回答：

（1）硅的相對原子質(zhì)量為     ；原子序數(shù)為8的元素位于元素周期表的第     周期，元素符號為     ，它屬于      （填“金屬”或“非金屬”）元素。

（2）原子半徑：鈉     鎂（填“>”或“==”或“<”，下同），原子得電子能力：硫     氯。

20．（30分）化學(xué)實驗室開放日，小池和小航同學(xué)在藥品柜中發(fā)現(xiàn)一瓶淡黃色粉末，瓶外貼有 “過氧化鈉（Na₂O₂）”的標(biāo)簽，這種外觀與硫磺相似的物質(zhì)到底有哪些性質(zhì)?他們十分好奇，為了弄清它的有關(guān)性質(zhì)，在老師的指導(dǎo)下，他們進(jìn)行了以下探究活動：

（查閱資料]過氧化鈉（Na₂O₂）在常溫下能與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣；還能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣，在航空航天和潛水艇中常用作供氧劑。

[設(shè)計實驗] （1）過氧化鈉與水反應(yīng)；    （2）過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)。

 [進(jìn)行實驗]

（交流與討論]

（1）通過實驗，小池和小航同學(xué)知道了過氧化鈉可用于航空航天和潛水艇中作為供氧劑的

主要原因是                。

（2）實驗室可用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，該反應(yīng)化學(xué)方程為              ，

其發(fā)生裝置和收集裝置的裝配，應(yīng)選用的儀器有：帶導(dǎo)管的雙孔塞、玻璃片以及下圖所示中的

          （填標(biāo)號）等。氧氣的收集方法有         種

（3）實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置類型的確定應(yīng)根據(jù)         （填標(biāo)號）

  a．化學(xué)藥品的狀態(tài)

  b．發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的條件

  c．生成氣體的密度和在水中的溶解性

（4）實驗室選用上述儀器還可用來制取的氣體有         （寫一種）。

21．（6分）濃硫酸具有很強(qiáng)的腐蝕性，溶于水會放出大量的熱，配制稀硫酸時應(yīng)注意安全。下圖表示稀釋濃硫酸的正確操作，請進(jìn)行下列有關(guān)計算：

（1）20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98％的濃硫酸所含溶質(zhì)的質(zhì)量為         g。

（2）將20g98％的濃硫酸注入80g水中，形成的稀硫酸的質(zhì)量為         g，其中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為        。

22．（4分）發(fā)射通訊衛(wèi)星的火箭用聯(lián)氨（N₂H₄）做燃料，用四氧化二氮（N₂O₄）助燃，反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：2N₂H₄+ N₂O₄ 3N₂+4H₂O，生成物不會對大氣造成污染。請計算：3.2Kg N₂H₄發(fā)生燃燒，需要助燃物N₂O₄的質(zhì)量。