2007-2008學(xué)年度東營市利津縣八校聯(lián)賽
初三化學(xué)試題
一、選擇題(每題只有一個正確選項,請將正確選項寫在答案欄內(nèi)。每題2分,共40分)
1.化學(xué)是研究物質(zhì)的( )
①性質(zhì) ②變化規(guī)律 ③組成 ④結(jié)構(gòu)
A.①② B.③② C.③④ D.③④①②
2.下列敘述中錯誤的是( )
A.道爾頓發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表
B.人類認(rèn)識化學(xué)并使之成為一門獨立的學(xué)科,經(jīng)過了漫長的歷史
C.原子論和分子學(xué)說的創(chuàng)立,奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)
D.化學(xué)家可以創(chuàng)造自然界中不存在的新物質(zhì)
3.有一次上課時,小明覺得很悶、呼吸不暢。他想“可能是教室里二氧化碳的含量較多的緣故,應(yīng)該用石灰水來檢驗一下”。就“可能是教室里二氧化碳的含量較多的緣故”而言,屬于科學(xué)探究中的( )
A.實驗 B.假設(shè) C.觀察 D.做結(jié)論
4.下列各組日常生活中所發(fā)生的變化,都屬于化學(xué)變化的是( )
A.酒精燃燒 蠟燭熔化 B.冰雪融化 水的蒸發(fā)
C.剩飯變餿 高粱釀酒 D.燈泡發(fā)光 鋼鐵生銹
5.下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的描述中,屬于物理性質(zhì)的是( )
A.過氧化氫分解生成氧氣和水
B.甲烷(天然氣、沼氣的主要成分)極難溶于水
C.乙醇(俗稱酒精)可以燃燒
D.水分解生成氫氣和氧氣
6.把一根火柴梗平放在蠟燭的火焰中,約1s后取出,可觀察到火柴梗( )
A.均勻的被燒黑 B.放置在外焰部分被燒黑最重
C.放置在內(nèi)焰部分被燒黑最重 D.放置在焰心部分被燒黑最重
7.不小心將酒精燈碰倒在桌上酒精燃燒起來,合理簡單的滅火措施是( )
A.用水沖滅 B.用嘴吹滅
C.用泡沫滅火器撲滅 D.用濕抹布撲滅
8.下列實驗項目所選擇的儀器錯誤的是( )
A.少量試劑的反應(yīng)――試管 B.吸取和滴加少量液體――膠頭滴管
C.較多量液體加熱――燒杯 D.盛放固體藥品――細口瓶
9.檢查裝置氣密性的原理是( )
A.利用不漏氣裝置內(nèi)的空氣受熱膨脹,有空氣從導(dǎo)管口逸出
B.手握試管,試驗容器溫度
C.塞緊帶導(dǎo)管的膠塞,即可保證氣密性。
D.把導(dǎo)管的一端浸在水里,有氣泡冒出說明裝置不漏氣
10.首先證明空氣是有氮氣和氧氣組成的科學(xué)家是( )
A.普里斯特里 B.舍勒
C.阿佛加德羅 D.拉瓦錫
11.空氣和水是我們早已熟悉的物質(zhì),通過化學(xué)的學(xué)習(xí),我知道空氣中的氮氣是( )
A.化合物 B.混合物 C.單質(zhì) D.氧化物
12.其中最能說明鐵在氧氣中燃燒是化學(xué)變化的本質(zhì)的現(xiàn)象是( )
A.劇烈燃燒 B.火星四射
C.放出大量的熱 D、生成黑色固體
13、下列有關(guān)氧氣的說法中正確的是( )
A.工業(yè)上制氧氣是利用了氧氣的化學(xué)性質(zhì)。
B.氧氣具有可燃性
C、物質(zhì)跟氧氣發(fā)生反應(yīng)都是化合反應(yīng)
D.相同情況下,氧氣的密度比空氣略大
14、用雙氧水制氧氣時,錯把高錳酸鉀當(dāng)二氧化錳混入,其結(jié)果是( )
A.速率加快,生成氧氣量不變 B.速率不變
C、生成氧氣的質(zhì)量不變 D.不生成氧氣
15.下列反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)但是不屬于化合反應(yīng)的是( )
A.硫磺在氧氣中燃燒 B.石蠟在氧氣中燃燒
C.高錳酸鉀受熱分解 D.鐵在氧氣中燃燒
16.一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物,它是一種無色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮氣體。在實驗室中收集一氧化氮可以采用的方法是( )
A.排水集氣法 B.向上排空氣集氣法
C.向下排空氣集氣法 D.向上排空氣集氣法或者排水集氣法
17.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是( )
A.海水 B、部分結(jié)冰的純水
C.凈化后的空氣 D.高錳酸鉀完全分解后的剩余物
18.每年的
A.二氧化硫 一氧化碳 二氧化氮 B.二氧化碳 一氧化碳 氮氣
C.氧氣 二氧化碳 氮氣 D.氮氣 氧氣 一氧化碳
19、綠色化學(xué)的核心是在化學(xué)反應(yīng)或化學(xué)生產(chǎn)中盡量減少使用或徹底消除有害物質(zhì)。下列做法中符合綠色化學(xué)的是( )
A.生產(chǎn)使用劇毒農(nóng)藥 B.造紙廠用二氧化硫給紙漿漂白
C.利用雙氧水制氧氣 D.化工廠向高空排廢氣
20.水是生命之源,保護水資源,節(jié)約用水是我們義不容辭的責(zé)任。下列做法不能節(jié)約用水的是( )
A.淋浴擦肥皂時及時關(guān)噴頭 B.洗衣后的水用來托地
C.水龍頭壞了立即進行修理 D.用水管不停的沖洗汽車
21.苯是一種沒有顏色、帶有特殊氣味的液體。密度比水小,不溶于水。在一定條件下,苯分別能跟氫氣、溴、濃硝酸、濃硫酸等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng);苯還能在空氣中燃燒生成二氧化碳和水。請回答下列問題。
(1)苯的物理性質(zhì)有 ;
(2)苯的化學(xué)性質(zhì)有 。
22.請將下列實驗所用儀器的名稱填在橫線上。
(1)吸取和滴加少量液體時,常用 ;
(2)用排水法收集氣體時,常用 、 。
(3)給物質(zhì)加熱時,常用 ;
(4)量取一定量體積的液體時,常用 ;
(5)能直接加熱的儀器是 ;加熱時,應(yīng)用火焰的 加熱。
23.使用量筒時,量筒必須 ,視線要跟 保持水平。下圖中量筒內(nèi)液體的讀數(shù)是 ml。
24.寫出下列反應(yīng)的文字表達式,指出基本反應(yīng)類型(化合反應(yīng)或分解反應(yīng))
(1)紅磷燃燒 , ;
(2)加熱高錳酸鉀 , ;
(3)鐵絲在氧氣中燃燒 , ;
(4)過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物 , 。
三、實驗題(共34分)
25.如圖是空氣中氧氣含量的測定裝置。試回答:
(1)指出儀器名稱:A ;B 。
(2)盛在儀器A中的物質(zhì)常用 ,選擇A的理由是 。該物質(zhì)燃燒現(xiàn)象是 。
(3)在實驗中,鐘罩內(nèi)的水面起變化的原因是 。
(4)實驗中,若儀器A中的物質(zhì)的質(zhì)量太少,測的氧氣的體積分?jǐn)?shù)會 ;
(5)燃燒后,鐘罩內(nèi)剩余的氣體主要是氮氣。請結(jié)合本實驗推測氮氣的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。
26,實驗是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段,如利用電解水實驗可探究水的組成。請根據(jù)電解水實驗回答下列問題:
(1)通電后電極上出現(xiàn) ,并匯集到試管上端。正極產(chǎn)生的氣體能 ,負(fù)極產(chǎn)生的氣體能 。則正極產(chǎn)生的氣體是 ,負(fù)極產(chǎn)生的氣體是 ,二者的體積比為 。
(2)水通后發(fā)生 變化,其文字表達式為 。
(3)此實驗的結(jié)論是 。
27.實驗室中用高錳酸鉀受熱分解制取氧氣。
(1)為組裝制氧發(fā)生裝置,請你從上圖中選擇所需的儀器(填序號) 。
(2)固定試管時,管口應(yīng) ,原因是 。
(3)做該實驗時還需要補充的儀器和用品是 。
(4)實驗室里還可采用下圖裝置,通過分解過氧化氫()的方法制取氧氣。此裝置中錐形瓶可用上圖中的哪種儀器替代 (填序號)。收集氧氣的方法還可以用 ,因為氧氣 。
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