天津市十二區(qū)縣2009年重點學(xué)校高三畢業(yè)班聯(lián)考(二)
生物試題
理科綜合能力測試分為物理、化學(xué)、生物三部分,共300分,考試用時150分鐘。本部分為生物試卷,本試卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷兩部分,共80分。第Ⅰ卷1至2頁,第Ⅱ卷3至4頁。
答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考號涂寫在答題卡上,答卷時,考生務(wù)必將卷I的答案填涂在答題卡上,卷Ⅱ答在答題紙上,卷Ⅱ答在試卷上的無效。
第I卷
注意事項:
1.每小題選出答后,把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈
后,再選涂其他答案標(biāo)號。
2.本試卷共6題,每題6分,共36分。在每題給出的四個選項中,只有一個選項是正
確的。
1.下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素和化合物的敘述,正確的是 ( )
A.磷是脂肪、ATP、DNA等不可缺少的成分,它是組成生物體的大量元素
B.酶和核酸都是含有氮元素的生物大分子,脫氧核糖核酸控制酶的合成
C.植物生長素是一種蛋白質(zhì)類激素,作用特點是微量高效
D.纖維素很難被人體消化吸收,它主要由C、H、O三種元素組成
2.甲圖表示某植物光合作用強(qiáng)度受光照強(qiáng)度影響的變化曲線。乙圖表示該植物在兩種光照
強(qiáng)度條件下,光合作用強(qiáng)度受CO2濃度影響的變化曲線,據(jù)圖分析正確的是 ( )
A.曲線①表示光強(qiáng)為n時的光合作用強(qiáng)度變化
B.a(chǎn)點與c點相比較,c點時葉肉細(xì)胞中C3的含量高
C.b點與c點相比較,b點時葉肉細(xì)胞中C5的含量低
D.影響c點光合作用強(qiáng)度的因素只有CO2濃度
3.下列有關(guān)種群和群落的有關(guān)敘述,錯誤的是 ( )
A.種群“J”型增長的數(shù)學(xué)模型Nt=N0中,表示該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù)
B.建立自然保護(hù)區(qū),可提高該區(qū)域珍稀動物種群的環(huán)境容納量
C.建立人工群落可將群落的演替方向和速度置于人為調(diào)控之下
D.樣方法和標(biāo)志重捕法分別是調(diào)查群落中植物和動物豐富度的常用方法
4.為探究影響人體酶活性的因素,某同學(xué)設(shè)計了一個實驗方案,見下表:
試管
底物和試劑
實驗條件
1
2
3
4
下面有關(guān)分析最合理的是 ( )
A.該探究實驗的自變量是溫度
B.1號試管設(shè)置正確合理,為空白對照組
C.該實驗的因變量可通過相同時間內(nèi)蛋白塊的變化來體現(xiàn)
D.蛋白塊和酶液應(yīng)在混合均勻后再進(jìn)行水浴保溫
5.某雌(XX)雄(XY)異株植物,其葉形有闊葉和窄葉兩種類型,由一對等位基因(位于
性染色體上)控制。現(xiàn)有三組雜交實驗,結(jié)果如下表:
雜交組合
親代表現(xiàn)型
子代表現(xiàn)型及株數(shù)
父本
母本
雌株
雄株
1
闊葉
闊葉
闊葉234
闊葉119、窄葉122
2
窄葉
闊葉
闊葉83、窄葉78
闊葉79、窄葉80
3
闊葉
窄葉
闊葉131
窄葉127
有關(guān)表格數(shù)據(jù)的分析,不正確的是 ( )
A.根據(jù)第1組實驗,可以判斷兩種葉形的顯隱性關(guān)系,確定葉型基因位于X染色體上
B.根據(jù)第3組實驗,可以判斷兩種葉形的顯隱性關(guān)系,確定葉型基因位于X染色體上
C.用第2組的子代闊葉雌株與闊葉雄株雜交,后代性狀闊葉與窄葉的分離比為3┱1
D.用第1組子代的闊葉雌株與窄葉雄株雜交,后代窄葉植株占1/2
6.下面是4種限制酶所識別的DNA分子序列和剪切位點圖(↓表示剪切點、切出的斷面為
黏性末端):限制酶1:――↓GATC―― 限制酶2:――CATG↓――;
限制酶3:――G↓GATCC―― 限制酶4:――CCGC↓GG――
請指出下列哪組表達(dá)正確
A.限制酶1和3剪出的黏性末端相同
B.在使用限制酶的同時還需要解旋酶
C.限制酶1、2、4識別的序列都是由4個脫氧核苷酸組成
D.限制酶1和2切出的DNA片段可通過T4DNA連接酶拼接
第Ⅱ卷
注意事項:
1.用黑色墨水的鋼筆或簽字筆將答案寫在答題紙上。
2.本卷共2題,共44分
7.(32分)
Ⅰ.(22分)右下圖是基因型為 AaBb(兩對基因獨立遺傳)的哺乳動物某器官組織切片示意圖,請據(jù)圖回答有關(guān)問題
(1)該圖是哺乳動物 (器官)中的組織切片
示意圖,細(xì)胞②分裂結(jié)束后形成的細(xì)胞是 ,
其中的高爾基體將發(fā)育為 。
(2)按分裂過程寫出圖中標(biāo)號先后順序是 。
(3)細(xì)胞①與細(xì)胞③相比較,除細(xì)胞大小外,圖中顯示還有
哪些明顯區(qū)別 、 。
(4)通常情況下(無交叉互換),該動物的基因 A 和基因 a 的分離發(fā)生在 細(xì)胞,細(xì)胞③正常分裂結(jié)束后能產(chǎn)生 種基因型的細(xì)胞,基因型是_____ 。
(5)該動物與基因型為 AaBb個體交配后,子代會產(chǎn)生 種基因型,其中與親本表現(xiàn)型相同的個體所占的比例為 。
Ⅱ.(10分)1970年,特明和巴爾德摩證實了RNA病毒能依賴RNA合成DNA的過程,并發(fā)現(xiàn)了催化此過程的酶。下面為形成cDNA和PCR擴(kuò)增過程示意圖。請根據(jù)圖解回答下列問題:
(1)催化①過程的酶是 ,催化②⑤過程的酶是 ,
催化②⑤過程的酶在作用特性上的區(qū)別是 ,
(2)③過程也稱為DNA的變性,在此過程中斷裂的化學(xué)鍵是 。
(3)④過程發(fā)生的變化是 。
8.(12分)
為探究環(huán)境因素對光合作用強(qiáng)度的影響,設(shè)計進(jìn)行下列實驗。
實驗材料和用具:100mL量筒、50W、100W、200W和400W的臺燈、冷開水、NaHC03、黑藻等。
組別
次數(shù)
1
2
3
4
50W
100W
200W
400W
第一次
5.0ml
12.0ml
21.0ml
19.2ml
第二次
5.3ml
11.5ml
20.0ml
18.5ml
第三次
5.0ml
12.0ml
20.0ml
19.0ml
實驗步驟:
①準(zhǔn)備4套如圖所示裝置,編號為1-4。在瓶中各加入約500mL0.
②取4等份長勢相同的黑藻分別放入1-4號裝置。
③將4套裝置放入暗室中24小時,然后分別用50W、100W、200W和400W的臺燈等距離地照射1-4號裝置,觀察氣泡的產(chǎn)生情況。
④30min后停止光照,測量光合作用釋放的O2體積(mL)。
以上實驗重復(fù)三次,實驗結(jié)果見上表。分析并回答有關(guān)問題:
(1)列出實驗中的兩個無關(guān)變量: 。
(2)根據(jù)裝置圖,上表中的實驗數(shù)據(jù)如何讀出 。
(3)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖里繪制柱形圖。
(4)上表中測得的氧氣量并非
光合作用實際產(chǎn)生的氧氣
量,其原因是
。
(5)通過對表中數(shù)據(jù)的分析得
出結(jié)論: 。
(6)若想確定黑藻生長的最適
合光照強(qiáng)度,請在本實驗
的基礎(chǔ)上寫出進(jìn)一步探究
的實驗思路:
。
一、選擇題(單選題,共6個小題,每小題6分,共36分)
1.B 2.B 3.D 4.C 5.D 6. A
二、非選擇題: (44分)
7.Ⅰ.(22分)
(1)精巢 精細(xì)胞 頂體
(2)①→③→②
(3)①含有同源染色體③無同源染色體 ③染色體數(shù)目減半
(4)初級精母細(xì)胞(或 ① ) 1 AB 或ab 或 Ab 或aB
(5) 9 9/16
Ⅱ.(10分)
(1)反轉(zhuǎn)錄酶(或逆轉(zhuǎn)錄酶)DNA聚合酶 催化⑤過程的酶耐高溫
(2)氫鍵
(3)引物與互補(bǔ)(DNA、模板)鏈結(jié)合
8.(12分)
(1)CO2(或NaHCO3溶液)、溫度、PH值、黑藻(要求至少答出兩項)
(2)讀量筒中收集到的水的體積
(3)見下圖
(4)黑藻自身的呼吸作用會消耗氧氣
(5)在一定范圍內(nèi),隨光照強(qiáng)度增加光合作用增強(qiáng)(合理即可)
(6)在100-400W范圍內(nèi)設(shè)置多個梯度進(jìn)行實驗
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