1．寫一手漂亮的字，能反映你的文化素養(yǎng)。也會給人以美的享受。請用正楷或行楷抄寫下列句子。（2分）

作為古人智慧的結(jié)晶，《伊索寓言》值得一讀。

2．看拼音寫漢字，或給加點漢字注音。（2分）

靜謐（    ）    啜（    ）泣    菡萏（    ）    滑稽（    ）

màn          kū             mí                chóu

輕歌（    ）舞  海（    ）石爛    （    ）漫    更勝一（    ）

3．下列各句不屬于比喻句的一項是    （    ）（2分）

A．一堆堆烏云，像青色的火焰，在無底的大海上燃燒。

B．它的干通常丈把高，像加過人工似的，一丈以內(nèi)絕無旁枝。

C．那手也不是我記憶中紅活圓實的手，卻又粗又笨而且干裂，像是松樹皮了。

D．當(dāng)這個女主角以輕盈而矯健的步子走出場的時候，這個平靜的海面陡然膨脹起來了。

4．仿照下面的句子，再寫一個句子，要求句式相同，語意連貫。（2分）

寬容，就像一縷和煦的陽光，能融化心靈的堅冰；

寬容，就像一段舒緩的音樂，能撫慰心靈的痛傷；

寬容，__________________，__________________。

5．名言名句積累。（6分）

（1）母親啊!你是荷葉，我是紅蓮，__________________，__________________ ，__________________?（《荷葉?母親》冰心）

（2）兄女曰：“__________________”。公大笑樂。（《世說新語?詠雪》劉義慶）

（3）你看，那淺淺的天河，定然是不甚寬廣。__________________，__________________。（《天上的街市》郭沫若）

（4）曹操《龜雖壽》中抒發(fā)遠大抱負的句子是：__________________，__________________。__________________，__________________。

（5）李商隱《夜雨寄北》詩中想像來日聚首之時幸福歡樂的句子是：“____________________，________________�！�

（6）__________________，似曾相識燕歸來。（《浣溪沙》晏殊）

6．讀名著，說故事。（3分）  按格式要求填充。

我讀了《伊索寓言》中的故事《__________________》，故事告訴我們__________________的道理。

22．任選一題作文。

文題一：這一天讓我銘記

文題二：震撼心靈的__________________．

要求：1．任選一題，寫一篇記敘文，不少于600字。

2．若選題二，請把震撼心靈的某一個事件、場景等寫出來，將題目補充完整。

3．文中請不要出現(xiàn)本校真實校名、人名。

看看這些標(biāo)志，回答1-4題。

1．有些屬于危險警示方面的標(biāo)志，我們平時應(yīng)當(dāng)遠離標(biāo)有這些標(biāo)志的地區(qū)或物體，它們是    （  ）（1分）

A．②④⑤                B．①③⑥                C．①②④                D．②④⑥

2．小麗和小佳去商場購物時遇到危險警報，人們立刻亂成一團向大門沖去。正當(dāng)小佳不知所措時，小麗拉起她很快地跑出了商場。請問小麗帶領(lǐng)小佳是按照哪個標(biāo)志的指示才及時擺脫了困境的?    （    ）（1分）

A．⑤                       B．①                       C．③                       D．⑥

3．圖①表示的意思是_________ ；該標(biāo)志常用于__________________等場所的醒目處（列舉三個即可）。（2分）

4．請畫出學(xué)校門口常見的交通標(biāo)志（草圖、一個即可）。（1分）