2009年遼寧省遼陽(yáng)市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試
語(yǔ)文試卷
一、積累與運(yùn)用(30分)
(2)給文段中加點(diǎn)字注音。
寥廓( ) 深邃( )
(3)文段中有兩個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)改正過(guò)來(lái)。
__________改為_(kāi)___________; ___________改為_(kāi)____________
2.下面有關(guān)文學(xué)賞識(shí)的表述,成語(yǔ)運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)
A.陶淵明,東晉詩(shī)人,追求的是世外桃源的理想社會(huì),帶給我們的是“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的淡然心境,他的豐碑永遠(yuǎn)樹(shù)立在田園郊野之上。
B.魯迅,筆尖上的舞者。一雙眼看透《孔乙己》的世態(tài)炎涼,一支筆寫盡《故鄉(xiāng)》的悲情苦難。
C.朱自清《背影》中相濡以沫的父愛(ài),激活了我們的孝心,凈化了我們的心靈。
D.莫泊桑,法國(guó)人民的驕子,世界短篇小說(shuō)的巨匠。他的小說(shuō)情節(jié)出奇制勝,人物刻畫入木三分。
3.下面文段中劃線的句子各有一處語(yǔ)病,請(qǐng)按要求修改。(2分)
國(guó)有殤,川之上!
(1)第①句搭配不當(dāng),應(yīng)將_____________________改為_(kāi)________________________。
(2)第②句語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)當(dāng)調(diào)整為_(kāi)__________________________________________。
4.仿照前面的句子,再續(xù)寫一個(gè)比喻句。(2分)
教育家說(shuō):書是智慧的鑰匙。史學(xué)家說(shuō):書是進(jìn)步的階梯。政治家說(shuō):書是時(shí)代的生命。經(jīng)濟(jì)家說(shuō):書是致富的信息。文學(xué)家說(shuō):書是人類的營(yíng)養(yǎng)品。學(xué)生們說(shuō):_______ 。
5.請(qǐng)欣賞漫畫,然后寫出漫畫的主題。(2分)
漫畫用不同時(shí)期的問(wèn)候語(yǔ)表達(dá)的主題是:_______________________________________。
二、閱讀(60分)
三、寫作(60分)
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