2008-2009學年度淄博市周村第二學期六年級期中考試

語文試題

一、積累與運用

1、給下列加點字注音。

　  （1）怪癖（　　�。�        （2）強迫（　　�。�    （3）腦髓（　　�。�　

2、根據(jù)拼音寫漢字。

（1）人跡hǎn（      ）至  （2）白駒過xì（     ） （3） 險象dié（      ）生

3、課內(nèi)閱讀。

（1）閱讀《從百草園到三味書屋》中的一段話，回答問題。

不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。

“不必說……也不必說……單是……”中哪個內(nèi)容是強調(diào)的重點？請你仿寫一段話。

（2）《最后一課》中韓麥爾先生說：“亡了國當了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙。”這句話有什么深刻含義？結合這句話談談你對你的母語的認識。

4、綜合性學習。

生活處處有語文。廣告已經(jīng)遍布我們生活中的每個角落，不知道細心的同學是否留意到，很多有創(chuàng)意的廣告都蘊含著豐富的語文知識。某理發(fā)店的廣告語“美麗從頭開始”，給人耳目一新的感覺，請簡要分析其中的妙處。

5、名著閱讀：

本學期你一定在老師的指導下閱讀了高爾基的自傳體小說《童年》。在這部小說中，哪個人物給你的印象最深，為什么？請結合小說的具體內(nèi)容談談你的看法。

二、文言文

6、默寫。

（1）　　　　　      ，賞賜百千強。

（2）此夜曲中聞折柳，　　　　　　　　　　。

（3）　　　　　　　　　　，野渡無人舟自橫。

（4）夜發(fā)清溪向三峽，　　　　　　　　　　。

（5）西蜀之去南海，　　　　　        ，                                。

7、解釋下列句中加點的詞。

（1）令作詩，不能稱前時之聞：

（2）吾欲之南海：

（3）日扳仲永環(huán)謁于邑人：

（4）朔氣傳金柝：

8、翻譯下面的句子。

（1）越明年，貧者自南海還，以告富者。

（2）其受之天也，賢于材人遠矣。

（3）旦旦而學之，久而不怠焉，迄乎成。

三、現(xiàn)代文閱讀