2008-2009學(xué)年度濰坊市高密初中學(xué)段第一學(xué)期九年級期末考試
語文試卷
(時(shí)間:120分鐘)
第一部分 積累與運(yùn)用(20分)
1.下列每組詞語中加點(diǎn)字的注音各有一個(gè)是錯(cuò)誤的,找出并改寫在后面的括號內(nèi)。(2分)
A.泠泠淙淙(cón?) 妄自菲(fēi)薄 汩汩(gǔ)流淌 如法炮(páo)制 ( )
B.人頭攢(zǎn)動 自給(jǐ)自足 負(fù)隅(yú)頑抗 玲瓏剔(tī)透 ( )
C.精神恍惚(hū) 涸(hè)轍之鮒 丟三落(là)四 大腹便便(pián) ( )
D.病入膏肓(huāng) 暴殄(tiān)天物 褒(bāo)貶不一 一曝(pù)十寒 ( )
2.下列有關(guān)文學(xué)常識說法正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.《鼎湖山聽泉》的作者是若名作家楊朔,他的代表作有《三千里江山》《荔枝蜜》等。
B.《駱駝祥子》選自老舍的長篇小說《四世同堂》,主要表現(xiàn)了人力車夫的悲慘命運(yùn)。
C.歐陽修是唐代文學(xué)家、史學(xué)家,唐宋八大家之一。字永叔,號醉翁。
D.《綠》是朱自清的著名散文。朱自清,字佩弦,著名詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。代表作有《背影》《春》等。
3.給下列句子排序,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)
①當(dāng)陽光灑在身上時(shí),它更堅(jiān)定了心中的信念――要開出一朵鮮艷的花。
②不久,它從泥土里探出了小腦袋,漸漸地,種子變成了嫩芽。
③從此,它變得沉默,只有它知道,它在努力,它在默默地汲取土壤中的養(yǎng)料。
④它經(jīng)受著黑暗的恐懼,暴雨的侵襲,但是,它依然努力地生長著。
⑤種子在這塊土地上的生活并不那么順利,周圍的各種雜草都嘲笑它,排擠它,認(rèn)為它只是一粒平凡的種子。
A.①⑤②③④ B.①③②⑤④ C.⑤③④②① D.⑤④②③①
4.下面一段文字有兩處語病。請先將病句找出來,然后再進(jìn)行修改。(2分)
①在很大程度上,人類精神文明的成果是以書籍的形式保存的。②一個(gè)真正的讀者就是通過讀書來最大限度地享用這些成果的過程。③而一個(gè)人能否成為一個(gè)真正的讀者,關(guān)鍵在于他在青少年時(shí)期養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
(1)第________句有語病,修改:________________________________________
(2)第________句有語病,修改:________________________________________
5.名著閱讀。(3分)
笛福在《魯濱遜漂流記》一書中,成功刻畫了“硬漢子”魯濱遜的形象。你認(rèn)為魯濱遜的“硬”主要表現(xiàn)在哪個(gè)方兩?請結(jié)合原著的一個(gè)片段具體說明這個(gè)特點(diǎn)。
6.閱讀下面一首詩,回答問題。(3分)
送春
【宋】王令
三月殘花落更①開,小檐日日燕飛來。
子規(guī)夜半猶啼血,不信東風(fēng)喚不回。
【注】①更:又,再。
(1)詩中的“落更開”和“燕飛來”寫出了春景怎樣的特點(diǎn)?(1分)
(2)詩的三、四句意蘊(yùn)深刻,廣為傳頌。請對這兩句詩作簡要賞析。(2分)
一、閱讀下面文章,完成8-13題。(10分)
二、閱讀下面文章,完成13-17題。(10分)
三、閱讀下面文章,完成18-22題。(11分)
四、閱讀下面文章,完成23-26題。(9分)
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