2008-2009學(xué)年度濟(jì)寧嘉祥縣第一學(xué)期八年級期中質(zhì)量檢測

語文試卷

為了了解一下你的學(xué)習(xí)成果和教師的教學(xué)成果,請你認(rèn)真做好以下題目。

一、積累運(yùn)用(12分)

1.在括號中清晰地填寫漢字。(2分)

①哪知老境卻如此tuí(    )唐!他觸目喪懷,自然情不得自已。情郁于中,自然要發(fā)之于外;家庭suǒ(    )屑便往往觸他之怒。

②信客沉穩(wěn)地點(diǎn)點(diǎn)頭,他看得太多,對這一切全能理解。都市里的升沉榮辱,震顫著長期遲dùn(    )的農(nóng)村神經(jīng)系統(tǒng),他是最mǐn(    )感的神經(jīng)末梢。

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2.根據(jù)提示用楷體按原文填寫。(6分)

①樹樹皆秋色,______________________。(王績《野望》)

②晴川歷歷漢陽樹,______________________。(崔顥《黃鶴樓》)

③大道之行也,天下為公,選賢與能,______________________。(《禮記?禮運(yùn)》)

④予獨(dú)愛蓮之____________________,濯清漣而不妖。(周敦頤《愛蓮說》)

⑤劉禹錫《陋室銘》中點(diǎn)明主旨的句子是___________,___________。

⑥從“會(huì)當(dāng)凌絕項(xiàng),_________________”兩句詩中,可以看到詩人不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。    (杜甫《望岳》)

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3.想象與幽默:先讀幾則關(guān)于“貓為什么不吃老鼠”的猜想,品味其寫法與意蘊(yùn),學(xué)寫二則關(guān)于“樹上二只鳥,一聲槍響后,樹上為什么還有二只鳥”的猜想,看誰寫得更富有意味。

貓為什么不吃老鼠?猜想一:貓吃了老鼠送的魚,覺得比老鼠肉味道好。猜想二:貓怕吃的是假冒偽劣老鼠。猜想三:老鼠給貓出示了主人寫的“特別關(guān)照”的條子。猜想四:老鼠太多,貓擔(dān)心遭到報(bào)復(fù)。

樹上為什么還有二只鳥?猜想一:_______________________________________;猜想二:____________________________________________(4分)

(一)(16分)

(甲)林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。

見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳,咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也。”

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二、閱讀探究(48分)

三、寫作(40分)

25.請從下面兩道作文題中任選一題,寫一篇作文。

①命題作文:走進(jìn)桃花源(溫馨提示:題目中的“桃花源”可以借指美麗的景色,可以象征美好和諧社會(huì)、生活等)

②羅丹說過:“生活并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!敝灰懔粜纳,就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界處處都充滿了美。請結(jié)合你的生活,以“美”為話題寫一篇文章。

要求:①文體不限,不少于500字。

②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。

③注意選材立意,寫出真情實(shí)感。

④卷面整潔,字跡清楚。

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