2007-2008學(xué)年度北京市大興區(qū)第二學(xué)期初三模擬試卷(二)
語文試題
第Ⅰ卷 (60分)
一、基礎(chǔ)知識題。(8分,每小題2分)
1.加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是( )
A.腦髓(suǐ) 匿名(nì) 旗幟(zhì) 愜意(qiè)
B.霎時(shà) 折本(shé) 瑣屑(xīè) 惘然(wǎng)
C.修葺(róng) 殉職(xún) 驛站 (yì) 游弋(yè)
D.醞釀(niàng) 執(zhí)拗(niù) 貯藏(zhù) 自詡(xǔ)
2.詞語字形有誤的一項(xiàng)是( )
A.三顧茅廬 舍生取義 世外桃源 守株待兔
B.水落石出 四面楚歌 鐵杵磨針 完壁歸趙
C.亡羊補(bǔ)牢 聞雞起舞 溫故知新 心曠神怡
D.懸梁刺股 一鼓作氣 中流砥柱 自給自足
3.作家、課文、出處搭配有誤的一項(xiàng)是( )
A.吳敬梓――《范進(jìn)中舉》――《儒林外史》
B.朱自清――《春》――《朱自清散文全集》
C.契訶夫――《變色龍》――《契訶夫小說選》
D.韓愈――《師說》――《韓愈先生集》
4.下面兩句話所表達(dá)的意思不相同的一組是( )
A.①非經(jīng)批準(zhǔn)不能動用流動資金。 ②非得經(jīng)過批準(zhǔn)才能動用流動資金。
B.①除非救援車輛,才準(zhǔn)許通行。 ②除非救援車輛,其他一律不準(zhǔn)許通行。
C.①這樣的事,我何嘗愿意做? ②這樣的事,我何嘗不愿意做?
D.①他缺乏經(jīng)驗(yàn),難免會出現(xiàn)一些差錯。②他缺乏經(jīng)驗(yàn),難免不出現(xiàn)一些差錯。
二、語文積累題。(8分)
5.默寫(5分)
①居廟堂之高則憂其民, 。
② , ,故逐之。
③蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。 , 。
④幾處早鶯爭暖樹, 。 ,淺草才能沒馬蹄。
⑤惶恐灘頭說惶恐, 。人生自古誰無死, 。
6.名著(3分)
《西游記》中,豬八戒的形象令人捧腹,請簡述一則表現(xiàn)豬八戒憨厚可愛或忠勇善良的故事。
(甲)
①楊志悶悶不已,回到客店中,思量:“王倫勸俺,也見得是。(注:王倫是梁山水泊的首領(lǐng),曾勸說楊志在梁山落草為寇。)只為灑家清白姓字,不肯將父母遺體來點(diǎn)污了。指望把一身本事,邊庭上一槍一刀,博個封妻蔭子,也與祖宗爭口氣,不想又吃這一閃!高太尉,你忒毒害,恁地刻剝!”心中煩惱了一回,在客店里又住幾日,盤纏都使盡了。楊志尋思道:“卻是怎地好!只有祖上留下這口寶刀,從來跟著灑家,如今事急無措,只得拿去街上貨賣得千百貫錢鈔,好做盤纏,投往他處安身!碑(dāng)日將了寶刀,插了草標(biāo)兒,上市去賣。走到馬行街內(nèi),立了兩個時辰,并無一個人問。將立到晌午時分,轉(zhuǎn)來到天漢州橋熱鬧處去賣。楊志立未久,只見兩邊的人都跑入河下巷內(nèi)去躲。楊志看時,只見都亂攛,口里說道:“快躲了,大蟲來也。”楊志道:“好作怪!這等一片錦城池,卻那得大蟲來?”當(dāng)下立住腳看時,只見遠(yuǎn)遠(yuǎn)地黑凜凜一大漢,吃得半醉,一步一?撞將來。楊志看那人時,形貌生得粗丑。但見:面目依稀似鬼,身材仿佛如人。杈?怪樹,變?yōu)楦觳残魏;臭穢枯樁,化作腌盼魍魎。渾身遍體,都生滲滲瀨瀨沙魚皮;夾腦連頭,盡長拳拳彎彎卷螺發(fā)。胸前一片緊頑皮,額上三條強(qiáng)拗皺。
②原來這人是京師有名的破落戶潑皮,叫做沒毛大蟲牛二,專在街上撒潑行兇撞鬧,連為幾頭官司,開封府也治他不下,以此滿城人見那廝來都躲了!ù颂帉懪6箅y、糾纏楊志賣刀的文字從略)
③牛二喝道:“你說我打你,便打殺直甚么!”口里說,一面揮起右手,一拳打來。楊志霍地躲過,拿著刀搶入來,一時性起,望牛二顙根上搠個著,撲地倒了。楊志趕入去,把牛二胸脯上又連搠了兩刀,血流滿地,死在地上。楊志叫道:“灑家殺死這個潑皮,怎肯連累你們!(注:此處指的是當(dāng)時圍觀的眾人)潑皮既已死了,你們都來同灑家去官府里出首!
(乙)
①我且問你:這七人端的是誰?不是別人,原來正是晁蓋、吳用、公孫勝、劉唐、三阮這七個。卻才那個挑酒的漢子便是白日鼠白勝。卻怎地用藥?原來挑上岡子時,兩桶都是好酒。七個人先吃了一桶,劉唐揭起桶蓋,又兜了半瓢吃,故意要他們看著,只是叫人死心塌地。次后,吳用去松林里取出藥來,抖在瓢里,只做走來饒他酒吃,把瓢去兜時,藥已攪在酒里,假意兜半瓢吃,那白勝劈手奪來,傾在桶里。這個便是計(jì)策。那計(jì)較都是吳用主張。這個喚做“智取生辰綱”。
②卻說楊志當(dāng)時在黃泥岡上被取了生辰綱去,如何回轉(zhuǎn)見得梁中書去,欲畏就岡子上自尋死路;卻待望黃泥岡下躍身一跳,猛可醒悟,拽住了腳,尋思道:“爹娘生下灑家,堂堂一表,凜凜一軀。自小學(xué)成十八般武藝在身,終不成只這般休了?比及今日尋個死處,不如日后等他拿得著時,卻再理會!
③轉(zhuǎn)身再看那十四個人時,只是眼睜睜地看著楊志,沒有掙扎得起。楊志指著罵道:“都是你這廝們不聽我言語,因此做將出來,連累了灑家!”樹根頭拿了樸刀,掛了腰刀,周圍看時,別無物件,楊志嘆了口氣,一直下岡子去了。
三、綜合性學(xué)習(xí)。(共8分)
7.甲文第一段“快躲了,大蟲來也”這句話中所說的“大蟲”一般指的是 ,此處指的是 。(2分)
8.甲文中畫線的句子對塑造楊志形象有什么作用?(2分)
答:
9.甲文寫楊志殺死牛二后怕連累別人,自動去官府自首;而乙文先寫楊志丟失了生辰綱想自殺,后畏罪逃走。情節(jié)看似矛盾,實(shí)為合理,請你談?wù)勑≌f這樣處理情節(jié)的合理性。(4分)
答:
①余幼時即嗜學(xué)。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計(jì)日以還。天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游,嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,則又請焉。故余雖愚,卒獲有所聞。
②當(dāng)余之從師也,負(fù)篋曳屣,行深山巨谷中,窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動,媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則?袍敝衣處其間,略無慕艷意。以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此!
③今諸生學(xué)于太學(xué),縣官日有?稍之供,父母歲有裘葛之遺,無凍餒之患矣;坐大廈之下而誦《詩》《書》,無奔走之勞矣;有司業(yè)、博士為之師,未有問而不告、求而不得者也;凡所宜有之書,皆集于此,不必若余之手錄,假諸人而后見也。其業(yè)有不精,德有不成者,非天質(zhì)之卑,則心不若余之專耳,豈他人之過哉。
四、文言文閱讀。(9分)
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com