1．下面加點(diǎn)字的注音正確的一項(xiàng)是(  )(3分)

    A．三罡(gāng)    笸籮(pǒ) 熹微(xī)       銷(xiāo)聲匿跡(nì)

    B．撰文(zhuàn)     綸巾(lún)      犟龜(jiàng)    頎長(zhǎng)(qí)

    C．寂寥(liáo)    冗長(zhǎng)(rǒng)    衙門(mén)(yá)       無(wú)垠(yíng)

    D．嘈雜(cāo)      哽咽(yān)     泡沫(mò)      眺望(tiào)

2．下面各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(  )(3分)

    A．蒼皇       伶仃       蹣跚       苦心孤詣

    B．惜別 嫌惡       私熟       恍然大悟

    C．幢憬 隧道       竹籍       節(jié)衣縮食

    D．拘謹(jǐn) 沉淀       退化       司空見(jiàn)貫

3．下面全部是形聲字的一項(xiàng)是(  )(3分)

    A．故  水  楊  材                B．駛  柱  扶  梯

    C．體  塵  林  森                D．柳  明  火  耳

4．下面各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?  )(3分)

    A．這本書(shū)的情節(jié)引人入勝，讀起來(lái)真讓人津津樂(lè)道。

    B．小明犯了錯(cuò)誤還總好狡辯，你說(shuō)他一句他就舉一反三，還你好多句。

    C．這篇文章的觀點(diǎn)十分新穎，見(jiàn)解十分深刻，的確不同凡響。

    D．同學(xué)們經(jīng)常向老師請(qǐng)教，這種不恥下問(wèn)的精神值得提倡。

5．下面句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有誤的一項(xiàng)是(  )(3分)

   A．京京站起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“老師，我能……念一段嗎”?

   B．那時(shí)候，誰(shuí)要是有一副好皮筋，可真是值得驕傲的事情。

   C．我曾在曬臺(tái)上將童年的風(fēng)箏放向天空，那塊簡(jiǎn)陋的“屁股簾子”是我的幸福。

   D．第二天放學(xué)早。作業(yè)剛寫(xiě)了一半，妹妹很神秘地對(duì)我講，時(shí)間到了。

6．下面有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是(  )(3分)

   A．《憶讀書(shū)》的作者冰心，原名謝婉瑩，現(xiàn)代著名女作家、兒童文學(xué)作家。

   B．《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》和《封神榜》被稱為中國(guó)古典四大名著。

   C．?dāng)⑹律⑽摹讹L(fēng)箏》的作者是魯迅，他是我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。

   D．《賣(mài)油翁》選自《歐陽(yáng)文忠公文集》。作者歐陽(yáng)修是宋代政治家、文學(xué)家，號(hào)六一居士，是唐宋八大家之一。

7．古詩(shī)詞填空。(5分)(每小題1分)

①《木蘭詩(shī)》中對(duì)“關(guān)山度若飛”具體描寫(xiě)的句子是                             ，

                           。

②《淮上與友人別》中從聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)兩方面抒發(fā)各自天涯的離愁之情的是             

          ，                     。

③王安石的《登飛來(lái)峰》中富含哲理的詩(shī)句是                                 ，  

                          。

④杜甫在《望岳》中表達(dá)自己不畏艱難、敢于攀登的詩(shī)句是                        ，

                          。

⑤杜牧在《江南春》中描寫(xiě)江南柳暗花明、色彩絢麗的詩(shī)句是                      ，

                         。

22．題目：快樂(lè)就在我們身邊

    要求：①文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。

          ②書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，卷面整潔，600字左右。