2006-2007學年度濰坊市諸城九年級下學期
單元過關考(五)
一、積累與運用(20分)
1.給下列加點的字注音。(2分)
莘莘( )學子 纖( )維 諂( )媚 覬( )覦
2.下列各句都有一個錯別字,請用橫線標出,并在后面括號里改正。(2分)
①實施素質教育,由其要注意培養(yǎng)學生堅強的意志。( )
②那些門和窗盡量工細而絕不庸俗,既使簡樸而別具匠心。( )
③刻不容緩,我必需馬上動身。( )
④這位年輕的青年,步伐堅定,精神震奮地走上臺來,雙手接過聘書。( )
3.依次填入下列各句橫線處的詞語.最恰當的一組是( )(2分)
①當我在圖書館里一排一排落上了些許灰塵的書架間__________,我覺得自己就像童話里的女孩。
②為了這樣一個短暫而細小的生命,為了這樣一個脆弱和卑微的生命,上蒼給了它制作居所卻又多_________、多仔細、多么地一絲不茍啊!
③學問__________不能離開智慧,同時智慧也不能離開學問。
④如今建國伊始,___________不正是齊先生實現(xiàn)多年夢想,大有作為之時嗎?
A.徜徉 精制 既然 百廢俱興
B.徘徊 精制 即使 百廢待舉
C.徘徊 精致 雖然 百廢俱興
D.徜徉 精致 固然 百廢待舉
4.下面語段存在語病,請按要求改正。(3分)
①每當站在祖國的地圖前,使我油然而生無盡的遐想;祖國需要我們學好科學文化知識,②去開創(chuàng)遼闊的大西北,③讓塔克拉瑪干沙漠改變模樣;需要我們用勤勞的雙手在大西南的橫斷山中.營造一個個高峽平湖……
(1)第①處句子成分殘缺,修改的方法是________________________________________。
(2)第②處“開創(chuàng)”這個詞使用不當,應改為:_________________________________。
(3)第③處“改變模樣”這一表述欠具體生動,宜改為:__________________________。
寄李儋元錫
(唐) 韋應物
去年花里逢君別,今日花開已一年。
世事茫茫難自料,春愁黯黯獨成眠。
身多疾病思田里,邑有流亡愧俸踐。
二、閱讀(40分)
研究報告兩作者之一、波士頓大學教授蘭加?米內尼說,在查閱了1992至1993年之間的數據后發(fā)現(xiàn),菲律賓皮納圖博火山噴發(fā)使高空大氣層的浮質增加,導致更多的太陽光被反射回太空.造成地球溫度降低。結果是,太陽光減少,植物長出的新葉子減少,因為它們利用陽光、二氧化碳和水為樹干、樹葉和組織的生長制造糖分。米內尼及其同事利用計算機模型模擬光合作用,并計算出與放出的碳量相對的植物生產的糖量。
13.本文說明的主要內容是_____________________________________________。(2分)
14.文章第一段中“大規(guī);鹕奖l(fā)而進入大氣的污染微粒數量驚人”這一現(xiàn)象產生的結果是怎樣的?(2分)
15.第二段中“自1981年以來,北緯40度以上的植物”有哪些變化?(2分)
16.從全文來看,科學家認為氣溫升高的原因是什么? 造成這種原因的主要成分是什么?(2分)
選自《人民日報》(2003.11.25)有刪改
18.表明本文論證中心的段落是_____________ (填序號)。(2分)
19.(1)用最簡潔的語言概括④⑤⑥三個自然段的分論點分別是:________________、________________、________________。(1分)
(2)第④⑤⑥三個自然段運用的主要論證方法依次是:________________________、_________________、__________________。(1分)
20.清在第②自然段的橫線上,聯(lián)系上下文仿寫句子。(2分)
21.請為第④自然段補充兩個共產黨員的事例,組織語言,形成論據,使論據更充分,更典型。(2分)
[乙]自荷錢出水之日,便為點綴綠波;及其勁葉既生.則又日高一日。日上日妍.有風既作飄飄之態(tài),無風亦呈裊娜之姿,迨至菡萏成花,嬌姿欲滴.后先相繼;及范之既謝。乃復蒂下生蓬,蓬中結實,亭亭獨立,猶似未開之花.與翠葉并擎,不至白露為霜.而能事不已。此皆言其可目者也?杀莿t有荷葉之清香,荷花之異馥.避暑而為之退,納涼而涼逐之生。至其可人之口者,則蓮實與藕,皆并列盤餐,而互芬齒頰者也。只有霜中敗葉,零落難堪,似成廢物矣.乃摘而藏之,又備經年襄物之用。是芙也者。無一時一刻.不適耳目之觀;無一物一絲,不備家常之用者也。
(選自李漁《親情偶寄?芙蕖》有刪節(jié))
注:①荷錢:指初生的小荷葉。②勁葉:指長大了的荷葉。③菡萏(hàn dàn):未開的荷花。④異馥:(fù):異香。
23.將甲文中橫線處空缺內容補充完整。(2分)
予獨愛蓮之_________________,_________________。
24.下列句中加點的“而”與“摘而藏之”中的“而”用法相同的一項是( )(2分)
A.面山而居 B.后狼止而前狼又至
C.乃記之而去 D.溪深而魚肥
25.解釋下列句中加點的詞語。(2分)
(1)菊之愛.陶后鮮有聞。 鮮:_________________
(2)不至白露為霜,而能事不已。 已:_________________
26.翻譯下列句子。(2分)
(1)可遠觀而不可褻玩焉。
(2)無一時一刻。不適耳目之觀。
27.甲乙兩個文段都是寫荷花,都表達了作者對荷花的贊美與喜愛之情,但贊美與喜愛的原因有所不同,請用簡潔的語言分析。(2分)
附加題(4分)
1.模仿下面括號里的成語對前面數字的形象進行別致的描述,在后兩個括號里填上合適的成語以形象地描述最后一個數。(2分)
A.10000―0(萬無一失) B.1000=100×100×100
C.1/100( ) D.7÷2―3.5( )
2.以下是光合作用的化學方程式,請把它用文字表示出來。(3分)
三、寫作(60分)
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