2006-2007學(xué)年度菏澤市鄆城縣第二學(xué)期期中考試

八年級語文試題

一、語言積累運(yùn)用(20分)

1.把下面的短語抄寫在方格內(nèi),要求書寫美觀。(2分)

珍惜青春 放飛理想 把握今天 擁抱未來

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2.給下列加點(diǎn)的字注音。(2分)

(    )礪意志    ②不卑不(    )

③如(    )如醉    ④簌(    )發(fā)抖

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3.下面一段話中有四個(gè)錯(cuò)別字,把它們找出來填入表中,然后改正。

寬容是一種美德,是一種高尚的人格休養(yǎng)。寬容的人胸懷袒蕩,輕視名利,平易近人;自私的人心胸峽隘,斤斤計(jì)較,待人克薄。只要我們多替別人考慮,就一定能夠確立起友善的人際關(guān)系。

錯(cuò)別字

 

 

 

 

改 正

 

 

 

 

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4.指出下列各句運(yùn)用的修辭手法。(2分)

  ①在雨中,在閃電中,在隆隆的雷聲中,夜鶯啼叫得像是一只清脆的銀鈴。(    )

  ②從那遙遠(yuǎn)的地方,我聽到了一個(gè)像愛撫似的平和而寧靜的聲音:“他活不到明天早晨啦!(    )

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5.修改病句。(2分)

  針對目前互聯(lián)網(wǎng)上存在的不良現(xiàn)象,很多人發(fā)出文明辦網(wǎng)。

  修改:____________________________________________________

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6.仿寫句子。(3分)

例句:牽掛是一份親情。

仿寫:牽掛是____________,牽掛是_____________

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7.根據(jù)下列詩句的意境,圍繞“環(huán)!眴栴}寫一句廣告語。(3分)

  (1)西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。

  (2)千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。

  (3)竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。

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8.用手機(jī)短信交流信息,既便捷又時(shí)尚。短信的編寫,要求語言簡練、精美。如下面這條教師節(jié)短信:“您是一把傘,為我遮風(fēng)蔽雨;您是一盞燈,為我照亮前程;衷心祝福您,我永遠(yuǎn)敬愛的老師!”這不僅符合短信編寫的要求,而且很好地表達(dá)了學(xué)生的心意。請你仿用這條短信的修辭手法(比喻),給你敬愛的老師擬寫一條教師節(jié)短信。(4分)

短信:

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(一)不食嗟來之食(9分)

    齊大饑,黔敖為食于路,以待餓者而食之。有餓者蒙袂輯履,貿(mào)貿(mào)然來。黔敖左奉食,右執(zhí)飲,曰:“嗟!來食!”餓者揚(yáng)其目而視之曰:“予唯不食嗟來之食,以至于斯也!”從而謝焉,終不食而死。

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二、文言文閱讀(16分)

三、現(xiàn)代文閱讀(34分)


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