2006年濰坊市初中學(xué)業(yè)水平考試
一、積累與運(yùn)用(18分)
1.給下列加點(diǎn)的字注音。(2分)
榮膺( ) 戲謔( ) 翹( )首企盼 應(yīng)( )運(yùn)而生
2.下列各句都有一個錯別字,請用橫線標(biāo)出,并在后面的括號里改正。(2分)
①書桌上堆滿了書藉和化學(xué)儀器,還有一張單人床,臥具凌亂。( )
②漸近故鄉(xiāng)時,天氣又陰晦了,……從篷隙向外一望,蒼黃的天底下,遠(yuǎn)近橫著幾個霄索的荒村,沒有一些活氣。( )
③最近我市對中小學(xué)生進(jìn)行了一次讀書調(diào)察,不少學(xué)生覺得外國文學(xué)作品描寫過于瑣屑,情節(jié)發(fā)展緩慢,令人難以卒讀。( )
④藍(lán)天給你以自由暇想,大海給你以深沉雄渾,草原給你以寬廣渺遠(yuǎn),高山給你以堅(jiān)韌勇敢。( )
3.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )(2分)
①讀書不能一味貪多,要抓住有價值的文章和著作不松手,把它讀熟,讀透,讀出自己獨(dú)到的感受,這樣它才會化作你生命 的基礎(chǔ)。
②全國青年歌手電視大獎賽上設(shè)置的綜合素質(zhì)考查, 只有一分,但意義卻很重大,參賽選手在復(fù)習(xí)備考時 不應(yīng)掉以輕心。
③在這件事情上,我們一定要遵守我們的 ,不能出爾反爾。
A.堅(jiān)實(shí) 縱然/固然 允諾
B.堅(jiān)固 縱然/當(dāng)然 承諾
C.堅(jiān)實(shí) 雖然/當(dāng)然 承諾
D.堅(jiān)固 雖然/固然 允諾
4.下面語段存在語病,請按要求改正。(2分)
①當(dāng)我們騎馬越過崇山峻嶺駛向阿根廷一側(cè)的時候,在參天大樹形成的綠色拱頂下碰上了一個障礙。②那是一顆大樹的根,③它阻斷了我們的去路,比我們的坐騎還高。
④我們費(fèi)了九牛二虎之力,最后動用了斧子,才得以通過。
(1)句子成分殘缺的一句是: 改法:
(2)語序不當(dāng)?shù)囊痪涫牵?u> 改法:
5.在下面橫線處填上相應(yīng)的句子(①②小題是必答題。③④小題是選作題,從中選作一個小題)。(3分)
① ,夜泊秦淮近酒家。 ,隔姜猶唱《后庭花》。(杜牧《泊秦淮》)
②子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞?u> , !保ā墩撜Z?述而》
③李清照《醉花陰》中以生動的形象表達(dá)“為伊消得人憔悴”之含意是:莫道不消魂,
, 。
④王維的《使至塞上》描寫了塞外奇特壯麗的風(fēng)光,畫面開闊,意境雄渾。其中被王國維稱為“千古壯觀的名句是: , 。
6.回顧所讀文學(xué)作品,按要求答題。(4分)
①“生存還是毀滅,這是一個問題”這句名言是英國文藝復(fù)興時期的著名戲劇作家、詩人莎士比亞說的,我們學(xué)過他的喜劇 !段业氖迨逵诶铡返淖髡呤欠▏鞋F(xiàn)實(shí)主義作家 。
②魯迅給人們的印象往往是嚴(yán)肅、深刻和冷峻,但正如他自己所說的“無情未必真豪杰”,他也有溫情、仁愛,其散文集《朝花夕拾》就很好地體現(xiàn)了這個特點(diǎn)。其中,專門回憶父親的文章是 ,紀(jì)念一位留學(xué)時代的同學(xué)又是后來同事的文章是 。
③《西游記》中唐僧師徒四人各有優(yōu)缺點(diǎn),請你從中挑選一人,寫出他的法名,并客觀說明你對他的看法。
人物法名:
看法:
二、閱讀下面文章,完成8-11題。(12分)
三、閱讀下面文章,完成12-15題。(8分)
四、閱讀下面文章,完成16-19題。
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