2006年煙臺市初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試

     

一.書寫(共3分)

1.將下面的句子抄寫在田字格內(nèi),要做到準確、規(guī)范、端正、整潔。(3分)

lǎo jì fú lì       zhì zài qiān lǐ

 

liè shì mù nián    zhuàng xīn bù yǐ

 

二.文化積累(共15分)

2.默寫。(6分)

①從今若許閑乘月,                        。(《游山西村》)

②予獨愛蓮之            ,濯清漣而不妖。(《愛蓮說》)

③安得廣廈千萬間,                    ,風(fēng)雨不動安如山。(《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)

④____________________,在乎山水之間也。(《醉翁亭記》)

⑤以天下之所順,              ,故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣。(《得道多助,失道寡助》)

⑥我勸天公重抖擻,_______________________。(《已亥雜詩》)

3.根據(jù)提示,填寫句子。(4分)

①《〈論語〉六則》中論述“學(xué)”與“思”之間辨證關(guān)系的句子是:

_____________________,____________________。

②《沁園春 雪》中能夠表明作者寫作主旨和豪邁心情的句子是

     ___________________________,_________________________________。

    4.在下面短文中橫線上填寫詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?nbsp;      )(2分)

2006年4月,胡錦濤主席訪問美國,向全世界傳達了這樣一種信息:國際________、國內(nèi)________、兩岸________是中國當(dāng)前所要努力的方向,中國將按照自己的步伐、發(fā)展目標與需要,來進行有計劃的改革。

A.和平   和諧   和氣         B.和平   和諧   和解 

C.和平   和氣   和解         D.和氣   和諧   和解

5.請你寫出課外所讀名著中主要人物有代表性的話語,并以此分析其性格特征。(3分)

話語:

性格特征:

 

三.閱讀(共62分)

(一)

6.解釋下列句子中加點的詞。(4分)

    ①慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡    (    )

    ②乃不知有漢,無論魏晉    (    )

    ③臣本布衣,躬耕于南陽    (    )

④向為身死而不受,今為所識窮乏者得我而為之    (    ) 

    ①先生不知何許人也,亦不詳其姓字,宅邊有五柳樹,因以為號焉。閑靜少言,不慕榮利。好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食。性嗜酒,家貧不能常得。親舊知其如此,或置酒而招之;造飲輒盡,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日;短褐穿結(jié),簞瓢屢空,晏如也。常著文章自娛,頗示己志。忘懷得失,以此自終。

    ②贊曰:黔婁之妻有言:“不戚戚于貧賤.不汲汲于富貴。”其言,茲若人之儔乎?銜觴賦詩,以樂其志。無懷氏之民歟?葛天氏之民歟?

7.下面句子中加點的“以”字意義不同于其它項的是(      )。(2分)

    A.宅邊有五柳樹,因以為號焉          B.域民不以封疆之界

C.孔文子何以謂之“文”也            D.忠之屬也,可以一戰(zhàn)

8.請用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。 (4分)

    (1)環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日

(2)不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。

9.文章敘述了五柳先生有兩個主要的愛好:

一是_______________________,達到了_______________________的程度;

二是_______________________,達到了_______________________的程度。(2分)

10.陶淵明通過寫五柳先生的“醉”,反映了他自己怎樣的內(nèi)心世界?(2分)

 

11.有人說:“當(dāng)今社會,經(jīng)濟地位決定一個人的生存質(zhì)量,陶淵明的理想追求早已與時代格格不入了。”對此你是怎么看的?(2分)

 

(二)

趙州橋非常雄偉,全長50.82米,兩端寬9.6米,中部略窄,寬9米。橋的設(shè)計完全合乎科學(xué)原理,施工技術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說它“制造奇特,人不知其所以為”。這座橋的特點是:(一)全橋只有一個大拱,長達37.4米,在當(dāng)時可算是世界上最長的石拱。橋洞不是普通半圓形,而是像一張弓,因而大拱上面的道路沒有陡坡,便于車馬上下。(二)大拱的兩肩上,各有兩個小拱。這個創(chuàng)造性的設(shè)計,不但節(jié)約了石料,減輕洪水對橋身的沖擊。同時拱上加拱,橋身也更美觀。(三)大拱由28道拱圈拼成,就像這么多同樣的弓合攏在一起,做成一個弧形的橋洞。每道拱圈都能獨立支撐上面的重量,一道壞了,其他各道不致受到影響。(四)全橋結(jié)構(gòu)勻稱,和四周景色配合得十分和諧;就連橋上的石欄石板出雕刻得古樸美觀。唐朝的張?說,遠望這座橋就像“初月出云,長虹飲澗”。趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價值,充分顯示了我國勞動人民的智慧和力量。

永定河上的盧溝橋,修建于公元1189年到1192年間。橋長265米,由11個半圓形的石拱組成,每個石拱長度不一,自16米到21.6米。橋?qū)捈s8米,路面平坦,幾乎與河面平行。每兩個石拱之間有石砌橋墩。把11個石拱聯(lián)成一個整體。由于各拱相聯(lián),所以這種橋叫做聯(lián)拱石橋。永定河發(fā)水時,來勢很猛,以前兩岸河堤常被沖毀,但是這座橋卻從沒出過事,足見它的堅固。橋面用石板鋪砌,兩旁有石欄石柱。每個柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的石獅子。這些石刻獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,千態(tài)萬狀,惟妙惟肖。

12.從整體結(jié)構(gòu)上看,趙州橋和盧溝橋的主要區(qū)別在于_______________________。(2分)

13.根據(jù)你對第一段中劃線句的理解,畫一幅簡單的趙州橋示意圖。(3分)

 

 

14.說明文的語言必須準確,講究用語的分寸。請從選文中找出一個例句,并將關(guān)鍵詞語用曲線標示出來。(2分)

 

 

15.提取下面句子的主干,寫在橫線上。(2分)

趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價值,充分顯示了我國勞動人民的智慧和力量。

________________________________________

16.“唐朝的張?說,遠望這座橋就像‘初月出云,長虹飲澗’”,作者引用張?的話,既說明了趙州橋的_______________________,又突出了橋的_________________的特點。(2分)

 

(三)

①在中國的大西北流傳著一句話,叫做“胡楊3000年”:生而不死1000年,死而不倒l000年,倒而不朽1000年。

②在大西北那些環(huán)境最惡劣的地方,生長著虬曲蒼勁的胡楊樹。放眼望去,有的似駱駝負重;有的如龍蛇蜷地;有的似獅虎雄踞;有的如駿馬嘶鳴。有的雖然肢斷骨折,匍匐在地,卻依然掙扎著,試圖挺起不屈的脊梁。站在它的面前,你的心靈會接受莊嚴與神圣的鍛打,你會忽然悟徹生命的壯麗與永恒其實是無聲的--無聲無息地成長,無聲無息地壯大,無聲無息地輝煌……

 

③任何生命要生存、要延續(xù)、要繁衍,都會受到來自各個方面和各種各樣的威脅。惟獨胡楊林遇到的威脅是最殘酷無情的。干旱的荒漠,含鹽量高達百分之十的鹽堿地帶,就是它生長的地方,就是它的“家”。它必須在夏季酷熱、冬季嚴寒、年降水量只有十幾毫米的惡劣環(huán)境下,一天天長大;脑,朔風(fēng)浩浩,戈壁瀚海滿目蕭瑟。一片一片飽經(jīng)風(fēng)霜、斜插橫臥的胡楊林,凄涼中含有悲壯,孤寂中注滿宏闊。

④在這樣的環(huán)境中成長起來的胡楊,它的樹干是優(yōu)良的建材;它的枝葉營養(yǎng)豐富,是牛羊的佳肴;甚至它的流出的“淚”,叫做“胡楊堿”的,也可以食用、洗衣、制肥皂;已瀕臨滅絕的野駱駝、黑鸛,世界上罕見的蜂鳥、珍稀名貴的新疆大頭魚全賴胡楊林的庇護而生存……千百年來,它置身荒野,迎戰(zhàn)風(fēng)沙,堅定地守護著腳下的土地,只知道默默奉獻,從來沒有索取。

⑤面對胡楊林,使人想起艱辛的玄奘、驍勇的霍去病、剛正的林則徐,也使人想起那些正在大西北同惡劣環(huán)境抗爭的建設(shè)者……一股干云豪氣洋溢胸腔:環(huán)境的惡劣不算什么,命定的一切也是可以抵抗的,憑著最強大的忍耐力、最頑強的生命力,就可以成就千年不死、千年不倒、千年不朽的偉業(yè)。

17.閱讀選文②③④段,然后填空。(4分)

    文段②描寫胡楊樹的    外形     ,展現(xiàn)了_______________的特征;

    文段③描寫胡楊樹的 ____________,點明了_______________的特點;

    文段④描寫胡楊樹的 ____________,突出了    默默奉獻   的精神。

    18.觀察附圖,從文段②中找出最能體現(xiàn)圖中胡楊樹外形及精神的一句話,寫在下面。(2

分)

19.解釋下列加點詞語在句子中的意思。(2分)

文段①中“倒而不朽l(xiāng)000年”:_________________________

文段⑤中“千年不朽的偉業(yè)”:__________________________

20.選文贊美了胡楊樹,更贊美了具有胡楊樹精神的人,這種寫作手法叫作

_____________________。(2分)

    21.有人說一個人的成長需要好的環(huán)境,也有人說逆境出人才。結(jié)合本文,聯(lián)系實際,談?wù)勀愕目捶ā?3分)

 (四)

武侯祠:一千七百年的沉思

①中國歷史上有無數(shù)個名人,但沒有誰能像諸葛亮這樣引起人們長久不衰的懷念;中國大地上有無數(shù)座祠堂,但沒有哪一座能像成都武侯祠這樣,讓人生出無限的崇敬、無盡的思考和深深的遺憾。

②武侯祠坐落成都市區(qū)略偏南的鬧市。兩棵古榕為屏,一對古獅拱衛(wèi),當(dāng)街一座朱紅飛檐的廟門。進門是一庭院,滿院綠樹披道,雜花映目,一條五十米長的甬道直達二門,路兩側(cè)各有唐代、明代的古碑一座。這綠陰的清涼和古碑的幽遠先教你有一種感情的準備,我們將去造訪一位一千七百年前的哲人。

③成都最早建祠是在西晉,以后多有變遷。先是武侯祠與劉備廟毗鄰,諸葛祠前香火旺,劉備廟前車馬稀。到清康熙年間,改建為君臣合廟,劉備殿在前,諸葛亮殿在后,并正名為昭烈廟(劉備謚號昭烈帝)。但是朝朝代代,人們總是稱它為武侯祠,直到今天。

④諸葛亮殿殿柱矗立,殿門前敞。諸葛亮端坐在正中的龕臺上,頭戴綸巾,手持羽扇,正凝神沉思。往事越千年,歷史的風(fēng)塵不能掩遮他聰慧的目光,墻外車馬的喧鬧也不能把他從沉思中喚醒。殿的左右兩壁書著他的兩篇名文,左為《隆中對》,條分縷析,預(yù)知數(shù)十年后天下事;右為《出師表》,慷慨陳詞,____________________。(A)透過他深沉的目光,看到他在國亂家喪之時,耕讀山中,心系天下;(B)初出茅廬,羽扇輕輕一揮,80萬曹兵灰飛煙滅;(C)你會看到他在斬馬謖時那一滴難言的濁淚;(D)在向后主自報家產(chǎn)時那一顆坦然無私的心

⑤一千七百年前,諸葛亮輸給了曹魏,“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”,唱出了這個悲劇的主調(diào)。諸葛亮殿南面東西兩廊的墻上嵌著岳飛草書的前后《出師表》,筆走龍蛇,倒海翻江,黑底白字在幽暗的廊中如長夜閃電,讀著“臨表涕零,不知所云”,讀著“漢賊不兩立,王業(yè)不偏安”,看那墨痕如涕如淚,筆鋒如槍如戟,仿佛聽到了這兩位忠臣良將遙隔九百年的靈魂共鳴。這座天井式的祠院一千七百年來就這樣始終為諸葛亮的英氣所籠罩,并慢慢積聚而成為一種民族魂。

⑥歷史早已過去,我們現(xiàn)在追溯舊事,對諸葛亮倍覺親切。在他的一生中,諸葛亮實踐自己做人的規(guī)范,嘗試著把聰明才智發(fā)揮到極限,努力實現(xiàn)自己的治國理想。他借此實現(xiàn)了作為一個人,一個歷史偉人的價值,從而得到永恒。

22.文段②的環(huán)境描寫,渲染了一種___________________的氛圍。(2分)

23.文段③既交待了武侯祠的變遷,又反映了人們對諸葛亮的________之情。(2分)

24.結(jié)合已學(xué)過課文《出師表》的有關(guān)內(nèi)容,將下面的句子補充完整。(2分)

左為《隆中對》,條分縷析,預(yù)知數(shù)十年后天下事;

右為《出師表》,慷慨陳詞,____________________。

25.閱讀文段④中劃線的句子,用簡潔的語言填寫下表。(4分)

 

 

 

 

26.文段①中“深深的遺憾”是指_______________________。(用文中原句回答)(2分)

27.賞析下面的句子,說一說它的表達效果。

筆走龍蛇,倒海翻江,黑底白字在幽暗的廊中如長夜閃電。

 

28.品讀對聯(lián),聯(lián)系選文回答問題。(5分)

兩表酬三顧,一對足千秋

①上聯(lián)中的“酬”字體現(xiàn)了諸葛亮__________________的人格魅力,下聯(lián)中的“_____”兩字突出了諸葛亮作為“一個歷史偉人”的巨大影響。

②請你思考一下,作為“一個人”,有哪些東西可以穿越“一千七百年”的時空而“得到永恒”?

 

四.寫作(共70分)

29.寫作I  (10分)

閱讀材料,完成后面的問題。

在一個小火車站,一個扳道工正走向自己的崗位,去為一列徐徐而來的火車扳動道岔。這時在鐵軌的另一頭,還有一列火車從相反的方向駛近車站。假如他不及時扳道岔,兩列火車必定相撞,造成不可估量的損失。

這時,他無意中回過頭一看,發(fā)現(xiàn)自己的兒子正在鐵軌那一端玩耍,而那列開始進站的火車就行駛在這條鐵軌上。搶救兒子或避免一場災(zāi)難--他可以選擇的時間太少了。那一刻,他威嚴地朝兒子喊了一聲:“臥倒!”同時,沖過去扳動了道岔。

一眨眼的工夫,這列火車進入了預(yù)定的軌道。那一邊,火車也呼嘯而過。車上的旅客絲毫不知道,他們的生命曾經(jīng)千鈞一發(fā),他們也絲毫不知道,一個小生命臥倒在鐵軌邊上--火車轟鳴著駛過,孩子毫發(fā)未傷。

那個扳道工只是一個普普通通的人。他惟一的優(yōu)點就是忠于職守,從沒遲到、早退或誤工過一秒鐘。更讓人意想不到的是,他的兒子是一個弱智兒童。他曾一遍又一遍地告誡兒子:“你長大后能干的工作太少了,你必須有一樣是出色的!眱鹤勇牪欢赣H的話,依然傻乎乎的,但在生命攸關(guān)的那一秒鐘,他卻“臥倒”了--這是他在跟父親玩打仗游戲時惟一聽懂并做得最出色的動作。

    ①多角度提煉觀點。(8分)

A.                                                                       

B.                                                                      

C.                                                                      

D.                                                                      

②選取其中的一個觀點,補充一個事實論據(jù)。(2分)

觀點:_________(只填序號)

論據(jù):                                                                  

                                                                      

 

30.寫作Ⅱ  (60分)

門前的小草,綠了又黃,黃了又綠,大自然的風(fēng)景每天都是新的;我們在慢慢長大,父母卻漸漸老去;煤油燈成為古董,管道天然氣進入廚房,電腦也擠進我們的生活,真誠和友誼被人們重新拾了起來,時尚的春風(fēng)吹遍城市和鄉(xiāng)村的每一個角落……

只要細心觀察,你會發(fā)現(xiàn),變化無時不有,無處不在。在你的生活中,你都看到、感受到了哪些變化?你有怎樣的感悟和思考?

請以“變化”為話題,寫一篇作文。題目自擬,體裁不限,600字左右。文中不得出現(xiàn)真實的地(校)名和人名。

 

                                                                                                                                       


同步練習(xí)冊答案