1．“滿眼風(fēng)光多閃爍，看山恰似走來(lái)迎，仔細(xì)看山，山不動(dòng)，是船行�！痹�(shī)中“看山恰似走來(lái)迎”和“是船行”所選的參照物

    A．分別是船和山       B．分別是山和船    C．都是船                   D．都是山

      2．2008年9月27日，執(zhí)行神舟七號(hào)載人航天飛行出艙活動(dòng)任務(wù)的航天員翟志剛成功出艙如圖所示，若航天員翟志剛、劉伯明同時(shí)出艙并在艙外工作時(shí)，他們之間的對(duì)話必須借助電子通訊設(shè)備才能進(jìn)行，而在飛船艙內(nèi)卻可以直接對(duì)話，其原因是

    A．太空中噪聲太大                                     B．太空是真空，不能傳聲

    C．用通訊設(shè)備對(duì)話更方便                          D．聲音只能在地面附近傳播

      3．下列一組數(shù)據(jù)中最接近我們同學(xué)體重的是

      A．500N                         B．1000N                 C．100N                     D．50N

4．如圖所示的四種情景中，屬于光的反射的是：

5．關(guān)于力的認(rèn)識(shí)，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A．力是物體對(duì)物體的作用

B．力能使物體發(fā)生形變或改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

      C．物體間力的作用是相互的

      D．只有相互接觸的物體才會(huì)產(chǎn)生力的作用

6．人眼的晶狀體相當(dāng)于凸透鏡。針對(duì)如圖所示的成像情況，下列判斷正確的是

A．屬于近視眼，應(yīng)配戴凸透鏡                      B．屬于近視眼，應(yīng)配戴凹透鏡

C．屬于遠(yuǎn)視眼，應(yīng)配戴凸透鏡                      D．屬于遠(yuǎn)視眼，府配戴凹透鏡

      7．在日常生活和生產(chǎn)活動(dòng)中，有時(shí)要增大摩擦力，有時(shí)又要設(shè)法減小摩擦力，下列四個(gè)實(shí)例中屬于減小摩擦力的是

8．如圖所示光路圖中，能正確地表示光從水斜射入空氣，在水面發(fā)生折射的是

      9．電燈懸掛在電線下端，電線掛在天花板的下端，電燈受力的施力物體是

    A．只有地球            B．只有電線            C．地球和電線            D．電線和天花板

    10．甲、乙兩同學(xué)在平直的馬路上騎車勻速前進(jìn)，甲同學(xué)的速度比乙同學(xué)的大，以下說(shuō)法中正確的是

    A．甲運(yùn)動(dòng)的路程比乙長(zhǎng)

    B．甲運(yùn)動(dòng)的時(shí)間比乙短

    C．運(yùn)動(dòng)相同的路程甲用的時(shí)間比乙長(zhǎng)

    D．在相同的時(shí)間內(nèi)甲運(yùn)動(dòng)的路程比乙長(zhǎng)

    1．請(qǐng)你寫出一位你喜歡的物理學(xué)家的名字____________．

    2．如圖所示的刻度尺測(cè)量鉛筆的長(zhǎng)度，所測(cè)鉛筆的長(zhǎng)度為____________

    3．當(dāng)喇叭里響起“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)……”時(shí)，小偉和小明齊聲說(shuō)：“是韋唯在演唱�！彼麄兊呐袛嗍歉鶕�(jù)聲音的_____________不同。

    4．科學(xué)探究的主要要素包括：提出問(wèn)題、_______________、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、________________、分析與論證、評(píng)估、交流與合作。

    5．2008年5月12日我國(guó)汶川地區(qū)發(fā)生了8．0級(jí)的大地震，給人民群眾造成了重大損失，因?yàn)榈卣甬a(chǎn)生的聲音屬于___________（填“次聲”或“超聲”），所以地震中人們并沒(méi)有感知到。倒塌房屋中的一些被困人通過(guò)敲擊物體使其______________發(fā)出聲音，被及時(shí)獲救．

    6．雨過(guò)天晴，天空有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一道絢麗的彩虹，這是光的_____________現(xiàn)象；一束光以與水面50°的角入射到平靜的水面上并發(fā)生反射，則反射光線與入射光線的夾角為____。

7．閃電和雷聲是同時(shí)發(fā)生的，但是我們總是先看見(jiàn)閃電后聽(tīng)到雷聲。原因是_______。

    1．如圖所示，踢出去的足球在空中飛行。不計(jì)空氣阻力，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出足球的受力示意圖。

      2．如圖所示，小明通過(guò)一平面鏡看到了桌子下面的小球．圖中畫出了入射光線和反射光線，但未標(biāo)出光的傳播方向．在圖中用箭頭標(biāo)出光的傳插方向，并根據(jù)光的反射定律畫出平面鏡．

    1．為了研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素，某同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

    （1）實(shí)驗(yàn)中要使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于木塊所受滑動(dòng)摩擦力的大小，應(yīng)使木塊在彈簧測(cè)力計(jì)拉力的作用下做____________運(yùn)動(dòng)。

    （2）由甲、乙兩圖得到的結(jié)論是____________________________。

    （3）圖甲和圖丙探究的問(wèn)題是______________________________。

    （4）上述實(shí)驗(yàn)表明：滑動(dòng)摩擦力的大小與____________有關(guān)。

    （5）上述實(shí)驗(yàn)采用了__________________的研究方法。

    （6）在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，小明又猜想：滑動(dòng)摩擦力的大小可能與物體的運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)．請(qǐng)你利用圖中已有的器材，設(shè)計(jì)探究方案驗(yàn)證小明的猜想．

2．小明同學(xué)用一個(gè)焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規(guī)律，如圖所示是其實(shí)驗(yàn)的部分過(guò)程．

    （1）由圖可知，凸透鏡的焦距是______________cm．

    （2）將凸透鏡、蠟燭、光屏放在光具座上，如圖乙所示，為使光屏的像清晰，應(yīng)將光屏向___________移動(dòng)．___________（填“光學(xué)儀器”名稱）是利用這原理制成的．

    （3）在（2）中移動(dòng)光屏成清晰像后，拿走光屏，再將蠟燭放在光屏位置處，則此時(shí)光屏應(yīng)放在____________位置才能成清晰的像，此現(xiàn)象說(shuō)明凸透鏡的光路是_______________．

五、計(jì)算題（共11分）

    1．質(zhì)量為300g的物體，能否用量程為5N的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出它的物重?請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明。

      2．“十?一”假期，劉剛隨爸爸駕駛轎車外出旅游，從公路交通牌上看到，轎車在一段平直的路段上行駛了10km，轎車速度計(jì)的指針一直指在如圖所示的位置。請(qǐng)計(jì)算轎車行駛這段路程所用的時(shí)間。