2008-2009學(xué)年度吉林省東北師大附中第一學(xué)期初三第三次月考
物理試卷
滿分70分 考試時(shí)間:理化100分鐘
說明:本試卷中g(shù)均取10N/kg,計(jì)算結(jié)果如果不整除,保留一位小數(shù)。
一、單項(xiàng)選擇題:(每小題2分,共12分)
1.知識(shí)價(jià)值的體現(xiàn)之一是它可以讓我們避免許多可以避免的事故。在以下安全提示中與摩擦力知識(shí)有關(guān)的是 ( )
A.車未停穩(wěn),請(qǐng)勿下車
B.在地鐵車站站臺(tái)上候車的人必須站在安全線以外
C.雨天路滑,駕駛員小心駕駛
D.大型的載重卡車安裝多個(gè)輪子
2.2008北京奧運(yùn)會(huì)體育運(yùn)動(dòng)場上有許多地方用到了物理知識(shí),下列分析不正確的是( )
A.跳板跳水運(yùn)動(dòng)員起跳時(shí)利用了跳板的彈力
B.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑是為了利用身體運(yùn)動(dòng)的慣性
C.?dāng)S出去的鉛球總是沿曲線落到地面上,是由于受到空氣阻力作用
D.在4×
3.為了支援四川災(zāi)后重建,海外華人華僑捐贈(zèng)的物資將陸續(xù)運(yùn)抵我國。若一艘滿載賑災(zāi)物資的貨輪從海上進(jìn)入長江后,輪船所受的浮力 ( )
A.不變 B.變大 C.變小 D.無法確定
4.青藏鐵路建成后,乘高原列車去西藏旅游的人越來越多,與普通列車相比,高原列車內(nèi)還配有供氧系統(tǒng)和醫(yī)療應(yīng)急系統(tǒng),這樣做是因?yàn)楦咴? ( )
A.大氣壓強(qiáng)小,空氣中含氧量小 B.大氣壓強(qiáng)大,空氣中含氧量大
C.大氣壓強(qiáng)小,空氣中含氧量大 D.大氣壓強(qiáng)大,空氣中含氧量小
5.我國“神舟七號(hào)”載人飛船在軌道上正常飛行時(shí)處于“失重”狀態(tài),在這種環(huán)境下測(cè)量以下物理量,哪個(gè)物理量與在地面上相比是不同的 ( )
A.長度 B.質(zhì)量 C.密度 D.重力
6.如圖,A、B、C、D分別是用照相機(jī)拍攝(每0.1S拍攝一次)的小球在四種不同運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的照片,其中受到平衡力作用的是 ( )
二、填空題:(每空1分,共16分)
7. 如圖所示茶壺的容積為600ml,用它最多可裝水_____________g;若以O(shè)為支點(diǎn)向上提壺把向杯中倒水,則它相當(dāng)于一個(gè)_____________ 杠桿(選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”);壺蓋上有個(gè)小孔是利用_____________使水能順利倒出;壺嘴和壺身要相平是利用_____________原理。
8.如圖所示質(zhì)量為m的重物,分別沿光滑的斜面AB和AC從底端B點(diǎn)和C點(diǎn),拉到頂端的A點(diǎn),所用的力為F1和F2,做的總功分別為W1和W2,則,F(xiàn)1_____________F2, W1 _____________W2。(選填“>”、“<”或“=”)
9.圖所示,用甲、乙兩個(gè)不同的滑輪把同一貨物提到同一高度,滑輪重小于物重,忽略繩重和摩擦,使用_____________滑輪能夠省力,使用_____________滑輪機(jī)械效率較高。(選填“甲”或“乙”)
10.
1)長征運(yùn)載火箭利用向后噴出氣流而使自身受力前進(jìn)的,這是運(yùn)用了力的作用是_____________的原理,宇航員相對(duì)于飛船是_____________(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的。
2)若宇航員翟志剛不穿太空服,只帶氧氣瓶,能否走到艙外?運(yùn)用你所學(xué)的物理知識(shí)說出一條理由。答:_____________(填“能”或“不能”)。理由是_____________。
11.小明同學(xué)積極參加社區(qū)服務(wù)活動(dòng),幫助鄰居張奶奶將一袋
12. “094型”潛艇是我國自行研制的新一代潛艇,當(dāng)它從深海中上浮而未露出水面的過程中,它受到海水的壓強(qiáng)_____________(填“變大”、“變小”或“不變”),潛艇是靠改變_____________實(shí)現(xiàn)浮沉的。
三、作圖與實(shí)驗(yàn):(每圖2分,每空1分,共14分)
13.(1)如圖所示,人的手臂相當(dāng)于一個(gè)杠桿,它的支點(diǎn)在O點(diǎn)。請(qǐng)畫出圖中鉛球?qū)κ值淖饔昧的力臂L。
(2)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出用滑輪組提升水桶最省力的繞繩方法。
(3)重為10N的小球在水平地面上勻速滾動(dòng),在圖中畫出小球所受重力的示意圖
14.在“測(cè)量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)將天平放在水平桌面上,游碼置于標(biāo)尺的零刻度處,調(diào)節(jié)_____________,使橫梁平衡;
(2)在燒杯中倒入鹽水,稱出燒杯與鹽水的總質(zhì)量為
(3)將燒杯中一部分鹽水倒入量筒中(如圖甲所示),則量筒內(nèi)鹽水的體積是_____________cm3。再稱量燒杯和剩下的鹽水總質(zhì)量時(shí),發(fā)現(xiàn)加減砝碼總不能使天平平衡,這時(shí)應(yīng)移動(dòng)_____________使天平平衡;
(4)若天平再次平衡時(shí)所用的砝碼、游碼位置如圖乙所示,則倒入量筒內(nèi)的鹽水質(zhì)量為_____________g。通過計(jì)算可知鹽水的密度為_____________ kg/m3。
15.如圖所示,某實(shí)驗(yàn)小組將類似飛機(jī)機(jī)翼的物體立在電子秤上,用電風(fēng)扇對(duì)其吹風(fēng),電風(fēng)扇吹風(fēng)后秤的示數(shù)將會(huì)_____________(選填“變大”、“變小”或“不變”),該實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是機(jī)翼上方空氣流速_____________,壓強(qiáng)_____________,所以機(jī)翼獲得一個(gè)升力。
四、計(jì)算題(每小題4分,共8分)
16.俯臥撐是一項(xiàng)常見的健身項(xiàng)目.如圖是小先同學(xué)做俯臥撐時(shí)的示意圖,他的身體可視為杠桿,O點(diǎn)為支點(diǎn).P點(diǎn)為重心,重力為500N.重力的力臂L1和地面對(duì)手支持力的力臂L2.
(1)若L1=
(2)若每個(gè)手掌的面積約為1.5 ×10
17.質(zhì)量為0.
請(qǐng)解答: (1)蘋果受到的浮力大小. (2)蘋果的密度.
五、探究與應(yīng)用題:(每空1分,共20分)
18.小芬同學(xué)利用砝碼、小桌、裝有沙子的容器等實(shí)驗(yàn)器材,做“探究壓力作用的效果”實(shí)驗(yàn),如圖甲所示.
(1)保持小桌對(duì)沙子的壓力不變,改變小桌與沙子的接觸面積,小芬發(fā)現(xiàn)接觸面積越大,小桌陷入沙子越淺,說明壓力的作用效果與_____________有關(guān).
(2)保持小桌與沙子的接觸面積不變,改變小桌對(duì)沙子的壓力,小芬發(fā)現(xiàn)壓力越大,小桌陷入沙子越深,說明壓力的作用效果與_____________有關(guān).
(3)實(shí)驗(yàn)過程中,壓力的作用效果是通過__________________________表現(xiàn)出來的.
(4)小芬將小桌和砝碼又放到一塊木板上,如圖乙所示,比較甲、乙兩種情況后,小芬認(rèn)為壓力的作用效果還與接觸面的材料有關(guān),你認(rèn)為小芬的說法對(duì)嗎?
答:_____________
19.小凱在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí),讓小車每次從斜面同一高度由靜止滑下。根據(jù)圖中小車在水平面上滑行的距離,可知小車受到的阻力越小,速度減小得越_____________。由此可推理:如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力,它將_____________。同時(shí)也能說明力是改變物體______________的原因;小凱想用木塊代替小車探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”,還需要添加的器材是木塊、鉤碼和__________________________。
20.??為了探究浮力的大小跟什么因素有關(guān),他做了圖所示的實(shí)驗(yàn).
(1)從圖①②③可以得出:浮力的大小與__________________________有關(guān).
(2)圖⑤中物體受到的浮力大小為_____________N.
(3)對(duì)比③④兩次實(shí)驗(yàn)可知,浮力的大小與 _____________無關(guān)。
21.小海同學(xué)為了探究力的作用效果,做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):圓形玻璃瓶中灌滿水,把細(xì)玻璃管通過帶孔的橡皮塞插入玻璃瓶中。用手迅速捏玻璃瓶。觀察到的現(xiàn)象是_____________;這說明_____________。小海接著還想用此裝置探究氣壓與高度的關(guān)系,于是他將瓶中的水倒出一半,將細(xì)管插入水中,向密封瓶中吹氣,停止吹氣后看到的現(xiàn)象是_____________,靜止后將此裝置放入勻速上升的電梯中,看到的現(xiàn)象是_____________。
22.小華學(xué)過有關(guān)“機(jī)械效率”的知識(shí)后提出了一個(gè)問題:“斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度有沒有關(guān)系?”針對(duì)這個(gè)問題她做了在斜面上勻速拉動(dòng)物塊的探究實(shí)驗(yàn),并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
斜面的
傾斜程度
物體重
G/N
物體上升高度
h/m
沿斜面拉力
F/N
物體移動(dòng)距離
S/m
有用功
W有/J
總功
W總/J
機(jī)械效率η
1
較緩
5.0
0.10
1.6
0.50
0.50
0.80
63%
2
較陡
5.0
0.15
2.2
0.50
0.75
1.1
68%
3
最陡
5.0
0.25
3.1
0.50
⑴.根據(jù)表中數(shù)據(jù),可求出第三次實(shí)驗(yàn)的有用功為_____________J,總功為______________J,機(jī)械效率是_____________;
⑵.通過對(duì)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析,你認(rèn)為斜面省力情況與斜面傾斜程度的關(guān)系是:其它條件相同,斜面越陡,越______________;
⑶.通過對(duì)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析,你認(rèn)為斜面機(jī)械效率與斜面傾斜程度的關(guān)系是:斜面越陡,機(jī)械效率__________________________。
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