2007-2008學(xué)年沂源第二學(xué)期初三期末考試
物理樣題
(時(shí)間:90分鐘 滿分:120分)
一、選擇題(每小題3分共45分,注意:每小題只有一個(gè)正確答案,請(qǐng)將你認(rèn)為正確的選項(xiàng)填寫在下面的表格中)
1.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A.吸盤掛鉤懸掛重物是利用了大氣壓強(qiáng)
B.摩擦力一定是阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的,其方向一定跟物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反
C.對(duì)著平行的兩張紙的中間吹氣,兩張紙會(huì)吸到一起,是由于氣體在流速大的地方壓強(qiáng)大,在流速小的地方壓強(qiáng)小
D.彈力是由于物體發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的
2.關(guān)于簡(jiǎn)單機(jī)械下列說(shuō)法中正確的是
A.定滑輪不僅能改變力的大小而且能改變力的方向
B.使用滑輪組不僅省力而且省功
C.做功越多的機(jī)械,其機(jī)械效率就越高
D.功率越大的機(jī)械,做功就越快
3.下列說(shuō)法正確的是
A.一個(gè)物體能夠做功,就說(shuō)這個(gè)物體具有能量
B.一個(gè)物體具有的能量越多,就說(shuō)它做功越多
C.一個(gè)物體不做功,這個(gè)物體就不具有能量
D.一個(gè)物體具有能量,就說(shuō)這個(gè)物體正在做功
4.建筑工地上,工人用動(dòng)滑輪來(lái)提升貨物,如下圖所示。目的是為了
A.改變拉力的方向 B.減少做功的多少
C.減少拉力的大小 D.減少物體移動(dòng)的距離
5.小強(qiáng)和小紅站在滑冰場(chǎng)上,小強(qiáng)用力推小紅后,兩人沒有再用力蹬冰面,就能向相反的方向滑較遠(yuǎn)的距離,要解釋這一現(xiàn)象,可利用下列知識(shí)中
①一切物體都有慣性②物體間力的作用是相互的③力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因④二力平衡的條件
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
6.小芳同學(xué)在探究“浮力的大小等于什么(阿基米德原理)”時(shí),做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn),四步實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1、R2、F3、F4之間的大小關(guān)系是
A.F2一F3=F4一F1 B.Fl=F4、 F2=F3
C.F1=F2=F3=F4 D.上述結(jié)論都不正確
7.5.12中國(guó)四川汶川大地震中,為了盡快進(jìn)入災(zāi)區(qū)救援,我軍采用空降兵進(jìn)入水陸交通癱瘓的地區(qū)?战当鴱母呖仗,先加速下落,打開傘包后逐漸勻速下落,最后著落。則下列說(shuō)法中正確的是
A.在整個(gè)過(guò)程中,空降兵的重力勢(shì)能在減小,機(jī)械能不變
B.空降兵在著陸時(shí)還要向前沖幾步是由于受到慣性的作用
C.空降兵在勻速下落時(shí)只受重力作用
D.在整個(gè)下落過(guò)程中,空降兵的重力勢(shì)能在減小,機(jī)械能在減小
8.如下圖所示,彈簧的重力不計(jì),彈簧的上端固定在天花板上,下端懸掛一個(gè)小球,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),下列幾組力中屬于平衡力的是
A.天花板對(duì)彈簧的拉力和彈簧對(duì)天花板的拉力
B.彈簧對(duì)球的拉力和球受到的重力
C.球?qū)椈傻睦蛷椈蓪?duì)球的拉力
D.球?qū)椈傻睦颓蚴艿降闹亓?/p>
9.如下圖所示為運(yùn)動(dòng)員投擲鉛球的過(guò)程示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.在a到b的過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員對(duì)鉛球做了功
B.在b到c的過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員對(duì)鉛球沒有做功
C.在c到d的過(guò)程中,沒有力對(duì)鉛球做功
D.在a到d的過(guò)程中,鉛球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在不斷的變化
10.如下圖所示是古代戰(zhàn)爭(zhēng)中的“大炮”――拋石機(jī),用它把大石塊拋出去,打擊遠(yuǎn)處的敵人,它實(shí)際是一個(gè)
A.費(fèi)力杠桿 B.等臂杠桿 C.省力杠桿 D.不能確定
11.父子兩人在沙灘上行走,他們?cè)谏车厣狭飨碌哪_印大小不同(受力面積S父>S子),深淺相同,他們對(duì)沙地的壓力及壓強(qiáng)相比
A.F父<F子 P父<P子 B.F父>F子 P父>P子
C.F父=F子 P父=P子 D.F父>F子 P父=P子
12.如下圖所示,同一物體沿相同水平地面被勻速移動(dòng),拉力分別為F甲、F乙、F丙,不計(jì)滑輪與輕繩問的摩擦,比較它們的大小,則
A.F甲<F乙<F丙 B.F甲>F乙>F丙 C.F甲>F乙=F丙 D.F甲=F乙>F丙
13.一個(gè)球,先后在盛有不同液體的容器A、B、C和D中保持靜止,情況如下圖所示。四個(gè)容器中的液面到容器底面的距離相同,容器底面受到的液體壓強(qiáng)最大的是
14.某同學(xué)用自制的滑輪組來(lái)提起450N的重物,如下圖所示,繩子自由端拉力F=200N,重物上升的高度是10cm,不考慮繩重和摩擦,則拉力所做的有用功、總功及該滑輪組的機(jī)械效率分別等于
A.20J 45J 44% B.60J 45J 75%
C.45J 60J 75% D.45J 20J 44%
15.如下圖所示,mA=mB,A在粗糙的水平地面,B在光滑的斜面,在同樣大小的力F作用下,兩個(gè)物體都沿力的方向分別移動(dòng)了距離S,則F對(duì)物體做的功
A.對(duì)A做的多 B.對(duì)A和B做功一樣多
C.對(duì)B做的多 D.條件不足,無(wú)法確定
二、填空題(每空l(shuí)分,共25分)
16.如下圖所示,是我國(guó)傳統(tǒng)游戲項(xiàng)目打陀螺。在陀螺的底部裝有光滑的小鋼珠,這是為了_____;玩的時(shí)候,將鞭了繞在陀螺上,迅速抽掉鞭子,陀螺就會(huì)飛快地旋轉(zhuǎn)起來(lái),這說(shuō)明力可以_____;旋轉(zhuǎn)著的陀螺能保持轉(zhuǎn)動(dòng)而不倒下,是因?yàn)橥勇菥哂衉____。
17.在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)遇到如下圖所示的甲、乙、丙等生活現(xiàn)象。
甲圖說(shuō)明力的作用效果跟力的_____有關(guān):乙圖說(shuō)明力的作用效果跟力的_____有關(guān):丙圖說(shuō)明力的作用效果跟力的_____有關(guān)。
18.連通器在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用,請(qǐng)舉一例:___________,其工作原理是_________
19.根據(jù)物理學(xué)中“功”的含義可以判斷,如下圖所示是力對(duì)物體做功的幾個(gè)實(shí)例。這些做功實(shí)例的共同特點(diǎn)是①________________________,②___________________________。
20.下表是王鵬同學(xué)利用杠桿和動(dòng)滑輪分別提起鉤碼時(shí)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表:
通過(guò)分析表中數(shù)據(jù),你能得到的結(jié)論是:_______________。
21.如下圖所示為滾擺實(shí)驗(yàn)演示裝置,此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以說(shuō)明___________,滾擺在上下轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中,機(jī)械能______(選填“逐漸變大”、“逐漸變小”、或“不變”),原因是_________。
22.隨著素質(zhì)教育的全面實(shí)施,小明參加了學(xué)校組織的“如何修剪樹木”這項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。在使用果剪刀時(shí)他發(fā)現(xiàn)果剪刀的刀刃做的很薄,目的是為了_____;當(dāng)他用力向中間捏刀柄時(shí),彈簧被壓縮發(fā)生了形變,此時(shí)是_____能轉(zhuǎn)化為_____能;如下圖所示,剪樹枝時(shí)如果動(dòng)力臂長(zhǎng)為10cm,阻力臂長(zhǎng)為2cm,若樹枝被剪斷需要50 N的力,小明至少用____N的力才能將樹枝剪斷。
23.如下圖所示是某地的等高線地形圖,如你想登上B點(diǎn),有CB、DB兩條登山路線,其中沿路線攀登省力:當(dāng)你分別在A、B兩處時(shí),你的重力勢(shì)能在_____(選填字母)處較大;若一個(gè)人的質(zhì)量是50kg,當(dāng)他從D點(diǎn)登上B點(diǎn)時(shí),克服自身重力做的功是_____J(f==10N/kg)。
24.許多居民樓墻外用鐵三角架擱放空調(diào)主機(jī),如下圖所示,要使鐵架較為牢固、安全、合理.應(yīng)把主機(jī)放在____處(選填A(yù)、B、C),理由是__________。
25.游泳時(shí),有的人會(huì)有這樣的體驗(yàn):當(dāng)人站立在水中且身體要浸沒時(shí),池底對(duì)腳的支持力幾乎為零。假如一位重500N的同學(xué)正在體驗(yàn)這種感覺,此時(shí)他受到的浮力約為_____N,排開水的體積約為_____m3(g=10N/kg)。
三、作圖題(26題、27題、28題各2分,共6分)
26.如下圖所示,一物塊靜止在斜面上,畫出物塊受到的重力G和斜面對(duì)它的支持力F的示意圖。
27.為使如下圖所示的杠桿保持靜止,在A點(diǎn)作用了一個(gè)動(dòng)力F,力的方向不同,則大小也不同。請(qǐng)畫出最小動(dòng)力F的示意圖和阻力的力臂。
28.如下圖所示,為了使物體A往左邊運(yùn)動(dòng),現(xiàn)用滑輪組來(lái)達(dá)到目的,請(qǐng)畫出最省力的繞法。
四、實(shí)驗(yàn)與探究(29題、30題各l2分,共24分)
29.小明同學(xué)用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)金屬塊、兩個(gè)相同的燒杯(分別裝有一定量的水和煤油),對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究.下圖表示探究過(guò)程及有關(guān)數(shù)據(jù)。
(1)分析圖B、C、D、 E,說(shuō)明浮力大小跟__________有關(guān)。
(2)分析圖_____,說(shuō)明浮力大小跟液體密度有關(guān)。
(3)有些愛思考的同學(xué)進(jìn)一步提出,除上述兩個(gè)因素外,浮力的大小是否還與別的什么因素有關(guān)?其中,一個(gè)比較具體的問題是:物體所受浮力大小是否與物體的形狀有關(guān)?針對(duì)這個(gè)問題,若提供下列器材由你選擇,你將選擇哪些器材、怎樣進(jìn)行探究?
供選擇的器材有:彈簧測(cè)力計(jì),三個(gè)形狀不同的小石塊,橡皮泥,燒杯、細(xì)線和水。
①你選擇的器材是:燒杯、細(xì)線、水、_____和_____
②你的探究方案(即實(shí)驗(yàn)步驟)是:
(4)你如何根據(jù)探究過(guò)程中觀察到的現(xiàn)象或獲得的數(shù)據(jù)得出結(jié)論:___________________
30.小芳同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)高度可調(diào)節(jié)的斜面來(lái)探究斜面的省力情況、斜面的機(jī)械效率與斜向的傾斜程度之間的關(guān)系,如下圖所示。她首先測(cè)出小車重,然后用彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面拉動(dòng)小車,調(diào)節(jié)斜面傾斜角的大小多次測(cè)量,得到下表所示的數(shù)據(jù):
(1)請(qǐng)你替小芳在上表r中的空格處填上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)。
(2)分析上表中的數(shù)據(jù),可以得出的探究結(jié)論是:斜面傾斜角越_____,斜面越省力,斜面的機(jī)械效率越_____。
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中拉力的方向應(yīng)與斜面_____。
(4)若想探究斜面的機(jī)械效率與物重的關(guān)系,則要保持_____小變,斜面的光滑程度不變, 只改變_____,這種研究問題的方法我們稱之為_________法。
(5)在上述實(shí)驗(yàn)中,若不考慮斜面摩擦,如下圖所示,你認(rèn)為哪個(gè)圖能正確表示F與h的關(guān)系( )
五、計(jì)算題(31題8分,32題12分,共20分)
31.如下圖所示為某家庭的水費(fèi)單。若水泵將該家庭當(dāng)月多用自來(lái)水抽到離地30m高的屋頂水箱中需60s的時(shí)間,求水泵所做的功和功率(g=10N/kg)。
32.在某建筑工地上,質(zhì)量為
求:(1)地面對(duì)工人的支持力N1與N2之比:
(2)笫一次運(yùn)送貨物時(shí)拉力做功的功率P1;
(3)兩次運(yùn)送貨物時(shí)的機(jī)械效率、
(4)通過(guò)比較、伊你能得出怎樣的結(jié)論?
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com