2008年3月重慶南岸區(qū)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)暨高中招生科研測試
物 理 試 題
一、單選題(每小題3分,共21分)
1、有些小汽車駕駛室前面安裝了一個新裝置,在車受到下面撞擊時,從這種裝置中自動彈出一個氣囊,如圖所示。關(guān)于氣囊的作用,下列說法中正確的是( )
A、氣囊起緩沖作用,減小人體受到的傷害
B、氣囊可以減小人的慣性
C、氣囊增大了人受到的壓強
D、氣囊可以減小車速從而保護(hù)車輛不受破壞
2、在如圖所示的四種工具中,屬于費力杠桿的是( )
3、如圖所示是家庭用電的幾種情形,符合安全用電要求的是( )
4、在下圖所描述的幾種光現(xiàn)象中,屬于光的折射的是( )
5、潛水員在水面下繼續(xù)向下潛水的過程中,關(guān)于潛水員所受的浮力和壓強的大小,下列說法中正確的是( )
A、浮力變大,壓強變大 B、浮力變大,壓強變小
C、浮力不變,壓強變大 D、浮力不變,壓強不變
6、有人設(shè)計了一種太陽能汽車,車上有兩個大氣囊,氣囊從前面的開口處吸入空氣,利用太陽能將其加熱,加熱后的熱空氣從后面噴出,從而推動汽車前進(jìn),如圖所示,關(guān)于這種汽車,下列說法中錯誤的是( )
A、氣囊由于受到浮力,汽車對地面的壓力增大
B、氣囊里的空氣溫度越高,汽車運動越快
C、汽車將太陽能轉(zhuǎn)化為機械能
D、氣囊里的空氣是通過熱傳遞來增加內(nèi)能的
7、如圖所示,電源電壓不變,當(dāng)滑動變阻器的滑片P從a端滑到b端的過程中( )
A、電流表、電壓表示數(shù)都減小 B、電流表、電壓表示數(shù)都增大
C、電流表示數(shù)減小,電壓表示數(shù)增大 D、電流表示數(shù)增大,電壓表示數(shù)減小
二、填空題(每空1分,共16分)
8、旺財同學(xué)是學(xué)校的升旗手,他將一面國旗在國歌聲中勻速升到旗桿頂端,國旗能升到旗桿頂端是因為旗桿頂端裝有 滑輪。國旗勻速上升過程中, 能逐漸增大。定 重力勢
9、煤氣是生活中常用的燃料,為了安全,通常在煤氣中添加了一種有特殊氣味的氣體,一旦發(fā)生煤氣泄漏,人很快就能聞到這種氣味,及時排除危險,這一事例說明:氣體分子 。
10、當(dāng)某導(dǎo)體兩端的電壓加3V時,通過導(dǎo)體的電流是
11、甲、乙兩同學(xué)各用2N的力同時沿相反方向拉一靜止于水平桌面上的彈簧測力計的兩端,則彈簧測力計的示數(shù)是 N,彈簧測力計所受的合力是 N。
12、在MP3、手機、電飯鍋中,利用電磁波來工作的是 。
13、下圖是電學(xué)中很重要的兩個實驗裝置,其中 圖裝置是電動機工作原理圖,該裝置的能量轉(zhuǎn)化是將 能轉(zhuǎn)化為 能。
14、“六一”前夕,某質(zhì)監(jiān)部門對兒童玩具市場進(jìn)行了專項檢查,發(fā)現(xiàn)個別玩具結(jié)構(gòu)不合牢固,斷裂后尖銳的邊緣容易剌傷孩子,這是因為當(dāng)人體碰上玩具尖銳的邊緣時,減小了受力面積,它對人體的壓強 (填“增大”、“減小”或“不變”)。有些仿真槍發(fā)射出的硬塑子彈,能在
15、
三、實驗與探究題(16小題3分,17小題7分,18小題12分,共21分)
16、如圖所示木塊A的長度是 ┩;圖中所測物體質(zhì)量是 g。
17、程躍同學(xué)要做“伏安法測量小燈泡電功率”的實驗,請你跟隨程躍邊實驗邊思考,逐一回答下面的幾個問題:
⑴、請在下圖方框內(nèi)畫出該實驗的電路圖。
⑵、實驗時,程躍剛連完最后一根導(dǎo)線,立即看到燈泡發(fā)出明亮的光。在一旁觀察的小強一驚,提醒程躍實驗中有問題。程躍想:我的實驗連線沒有出問題啊!請你幫助程躍找出實驗中兩個操作不當(dāng)之處:
①
②
⑶、程躍選用的小燈泡的額定電壓是2.5V,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時電流表的讀數(shù)如圖所示,此小燈泡的額定功率是 W。
⑷、做完實驗后,程躍將測燈泡實際功率的實驗與測某一電阻阻值的實驗進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)這兩個實驗有許多相似的地方,也有不同之處。請你寫出一個不同之處:
⑸、程躍根據(jù)測量燈泡實際功率的多組實驗數(shù)據(jù)作出了I―U圖像,如圖所示,結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖像不是直線。這表明通過燈泡的電流與它兩端的電壓不成正比。程躍很納悶,請你幫助他分析其中的原因。
答: 。
18、如圖所示是小松同學(xué)測定滑輪組機械效率的實驗裝置,小松同學(xué)實驗中測量的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示:
⑴、請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中畫出實驗時滑輪組的繞線情況,并填好表中的空格。
⑵、若提升的鉤碼重增加到6N,則該滑輪組的機械效率將 (填“變大”、“變小”或“不變”)。
⑶、小松在實驗過程中,應(yīng)當(dāng) 向下拉動彈簧測力計,才能通過彈簧測力計準(zhǔn)確讀出拉力的大小。
四、計算與應(yīng)用題(19題6分,20題8分,21題8分,共22分)
19、如圖12所示,R1=12Ω,R2=4Ω,將它們串聯(lián)后接到8V的電源上,求:
⑴、串聯(lián)電路的總電阻;
⑵、電路中的電流。
20、汽車在行駛中由于路況和車速的不同,發(fā)動機(汽車的發(fā)動機實際上是一個熱機)的實際功率也不同,通常情況下實際功率要小于它的最大功率。下表是某型號轎車的相關(guān)數(shù)據(jù):
發(fā)動機最大功率
30kW
百公里油耗(
最大車速
(某標(biāo)號汽油的密度約為0.8×103┧/m3,熱值約為4.5×107J/┧)
若該轎車以
⑴、該轎車行駛1h消耗的汽油是多少千克?
⑵、該轎車行駛1h消耗的汽油完全燃燒放出的熱量是多少焦耳?
⑶、該轎車發(fā)動機的效率是30%,發(fā)動機的實際功率是多少瓦?
21、學(xué)校食堂內(nèi)普遍使用高溫高壓蒸氣消毒柜對餐具進(jìn)行消毒,圖(甲)為自動測定消毒柜內(nèi)溫度的電路原理圖,其中R0為定值電阻,A為溫度指示計(其實質(zhì)是一只量程為
⑴、若柜內(nèi)溫度t1為
⑵、若柜內(nèi)溫度t3為
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