1．生活中食物腐敗都是氧化還原反應(yīng)，下列化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型中一定是氧化還原反應(yīng)的是w.w.w.k.s.5 u.c.o.m

   A．化合反應(yīng)      B．分解反應(yīng)      C．復(fù)分解反應(yīng)      D．置換反應(yīng)

2. 以人為本，安全至上。以下是一些常用的危險(xiǎn)品標(biāo)志，w.w.w.k.s.5 u.c.o.m裝運(yùn)乙醇的包裝箱應(yīng)貼的標(biāo)志是

      （腐蝕品）          （爆炸品）          （有毒氣體）       （易燃液體）

             A                  B                   C                  D

3．下列物質(zhì)中，不屬于電解質(zhì)的是w.w.w.k.s.5 u.c.o.m

A．KOH            B．HNO₃          C．玻璃          D．CuCl₂

4．化學(xué)概念是對(duì)化學(xué)現(xiàn)象與事實(shí)的總結(jié)與概括。w.w.w.k.s.5 u.c.o.m下列說(shuō)法中正確的是

A．分散系只包括溶液和膠體

B．丁達(dá)爾效應(yīng)是光線(xiàn)通過(guò)膠體時(shí)能看到光亮的“通路”的現(xiàn)象

C．燃燒是劇烈的發(fā)熱發(fā)光現(xiàn)象，必須有氧氣參加

D．氣體摩爾體積是指一定物質(zhì)的量的氣體所占的體積

5．物質(zhì)的量就像一座橋梁，將物質(zhì)的宏觀(guān)世界和微觀(guān)世界聯(lián)系起來(lái)。0.5mol K₂SO₄中所含的鉀離子數(shù)為w.w.w.k.s.5 u.c.o.m

A．3.01×10²³           B．6.02×10²³              C．0.5       D．1

6．下列離子方程式中書(shū)寫(xiě)正確的是

   A．氧化亞鐵與稀鹽酸反應(yīng)：FeO +2H⁺ ==Fe³⁺+H₂O

   B．碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)：CO₃^2-+ 2H⁺== H₂O + CO₂↑

   C．硫酸溶液和氫氧化鋇溶液：Ba²⁺ + SO₄^2-== BaSO₄↓

   D． 硝酸銀溶液與氯化鈉溶液反應(yīng)：Ag⁺ + Cl^－== AgCl↓

7. 實(shí)驗(yàn)室下列物質(zhì)的保存方法中，不正確的是

   A． 鋁片可以保存在不密封容器中

 B． 氫氧化鈉溶液盛裝在帶玻璃塞的試劑瓶中

C． 硫酸亞鐵溶液存放在加有少量鐵粉的試劑瓶中

D． 新制的氯水應(yīng)避光保存，放在冷暗處

8．下列物質(zhì)在常溫下既能與NaOH溶液反應(yīng)，又能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的是

A．Mg              B．Al              C．Si               D．Cl₂

9. 下列化合物中，不能通過(guò)單質(zhì)間直接化合而生成的是

A．HCl           B．CuCl₂　         C．FeCl₂         D．Fe₃O₄

10．實(shí)驗(yàn)是研究化學(xué)的基礎(chǔ)，下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作和方法不是用來(lái)分離物質(zhì)的是

11．鐵和水蒸氣在高溫條件下發(fā)生反應(yīng)3Fe+4H₂O(g) Fe₃O₄+4H₂ ,在此反應(yīng)中水是

A．氧化劑                              B．還原劑

C．既是氧化劑又是還原劑                D．既不是氧化劑又不是還原劑

12．兩種無(wú)色溶液混合后仍然為無(wú)色透明溶液,混合后的溶液中可能存在的離子組合為

    A． Mg²⁺、SO₄^2－、K ⁺、Cl^－           B． Na⁺ 、NH₄⁺ 、NO₃^－、Fe³⁺

   C．K ⁺ 、Cu²⁺ 、Cl^－、Br^－                D． Ba²⁺ 、Na⁺ 、OH^－、SO₄^2－

13．實(shí)驗(yàn)室中金屬鈉保存在煤油中，若將一小塊金屬鈉露置于空氣中發(fā)生一系列變化，最終產(chǎn)物是

   A．NaOH           B．Na₂O            C．Na₂O₂           D．Na₂CO₃

14．某學(xué)生用濾紙折成一只紙蝴蝶并在紙蝴蝶上噴灑某種試劑，掛在鐵架臺(tái)上。另取一只盛有某種溶液的燒杯，放在紙蝴蝶的下方（如圖所示）。過(guò)一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)白色紙蝴蝶上的噴灑液轉(zhuǎn)變?yōu)榧t色，噴灑在紙蝴蝶上的試劑與小燒杯中的溶液分別是

A

B

C

D

紙蝴蝶上的噴灑液

酚酞

酚酞

石蕊

石蕊

小燒壞中的溶液

濃鹽酸

濃氨水

氫氧化鈉溶液

濃硫酸

15. 某溶液中有SO₄^2-、Mg²⁺、Fe²⁺、K⁺、Cl^-、Al³⁺等六種離子，若向其中加入過(guò)量的NaOH溶液，微熱并攪拌，再加入過(guò)量鹽酸，溶液中大量減少的離子是

    A．Mg²⁺          B．Al³⁺          C．Fe²⁺          D．Cl^-

16. （3分）材料是科學(xué)進(jìn)步的關(guān)鍵，不同的化學(xué)物質(zhì)有不同的用途。現(xiàn)有①氯氣、②氨氣、③單質(zhì)硅、④水玻璃四種物質(zhì)。其中可以用作制冷劑的是               ；常用作木材防火劑材料的是            ；可以用來(lái)消毒殺菌的是               。

17．（4分）對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)就是把具有相同屬性的物質(zhì)進(jìn)行歸類(lèi)。因?yàn)槲镔|(zhì)具有多重屬性，所以分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)不同，同一種物質(zhì)所屬的類(lèi)別就不同。在Mg、O₂ 、N₂、NO這四種物質(zhì)中，如果以                    作為分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，則屬于本類(lèi)別的物質(zhì)為            ；如果以                          為分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，則非本類(lèi)別的物質(zhì)為            。

18．（6分）碳酸氫鈉既是食用堿之一，也是某些胃藥的主要成分，碳酸氫鈉的俗名是          ，加熱碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物，最先發(fā)生分解反應(yīng)的是          （填物質(zhì)名稱(chēng)）。實(shí)驗(yàn)室中要除去混在CO₂中少量的HCl氣體，不能用NaOH溶液的原因是（用離子方程式表示）                                                      ，

但通常可用飽和NaHCO₃溶液實(shí)現(xiàn)其目的，其反應(yīng)的離子方程式為                

                                                。

19．(6分)在①鹽酸、②濃硝酸、③氨水、④稀硫酸、⑤氫氧化鈉溶液五種物質(zhì)中，可用于除去Al表面的銅鍍層的是           （填序號(hào)，下同）， 反應(yīng)的化學(xué)方程式是                          ；可用于除去Fe₂O₃粉末中混有的少量Al₂O₃的是          ，反應(yīng)的化學(xué)方程式是                              。

20．（5分）電子工業(yè)中常用30%的FeCl₃溶液腐蝕敷在絕緣板上的銅箔，制造印刷電路板 (2FeCl₃+Cu=2FeCl₂+CuCl₂) 。某工程師為了從使用過(guò)的腐蝕廢液中回收銅，并重新獲得FeCl₃溶液，準(zhǔn)備采用下列步驟：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出上述實(shí)驗(yàn)中加入或生成的有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：

①           、③           、⑤             

（2）濾液①和濾液④合并后通入⑤的離子方程式是                                 。

21．（6分）某小組為幫實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)，在老師指導(dǎo)下收集了一些NO和NO₂，并用收集的NO₂做實(shí)驗(yàn)。

（1）他們將一支預(yù)先收集了NO₂的試管倒立于水槽中，邊振蕩邊觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)液面逐漸上升，同時(shí)氣體顏色由                  逐漸變成無(wú)色。等到液面不再上升時(shí)，上面還有一些不溶于水的無(wú)色氣體。

（2）他們封住管口，將試管中的液體和剩余的氣體連同試管一起從水中取出，將試管正立，打開(kāi)試管，發(fā)現(xiàn)在管口處無(wú)色氣體又轉(zhuǎn)變?yōu)樵瓉?lái)的顏色，說(shuō)明剩余的氣體是（寫(xiě)化學(xué)式）      ，氣體變色的原因是（用化學(xué)方程式表示）                              。

（3）他們向試管中的無(wú)色液體內(nèi)滴加紫色石蕊試液，溶液變紅，于是大家斷定溶液呈酸性，同時(shí)利用氧化還原反應(yīng)的理論進(jìn)行了分析，最終得出結(jié)論：NO₂與水反應(yīng)，生成的酸為硝酸。他們的分析過(guò)程是                                                     。

（4）在用排水法多次收集NO后，他們發(fā)現(xiàn)水槽中的水顯微弱的酸性，可能的原因是                                                        。

22．（7分）實(shí)驗(yàn)室欲用固體NaCl配制500 mL2 .0mol/L的NaCl溶液，試回答：

（1）實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)在提供了如下儀器，其中不用的儀器是(用字母表示)___  _____，還缺少的玻璃儀器是（填儀器名稱(chēng)）         。

（2）配制時(shí)應(yīng)稱(chēng)取NaCl________ g。

（3）配制過(guò)程有如下操作，溶解并轉(zhuǎn)移溶液后的下一步操作是(用字母表示，下同)       ，定容后的下一步操作是       。

A．冷卻       B．稱(chēng)量       C．計(jì)算       D．定容       E．溶解       

F．倒轉(zhuǎn)搖勻   G．轉(zhuǎn)移溶液       H．洗滌燒杯并將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶

（4）①若先用蒸餾水潤(rùn)洗容量瓶，再轉(zhuǎn)移溶液，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果將(填“偏大”、“偏小”或“不受影響”，下同)______      ；

②若定容時(shí)俯視刻度線(xiàn)，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果將_______  _。

23．（8分）有甲、乙兩位同學(xué)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)了由銅和硫酸為原料制取硫酸銅的兩種方案：①銅與濃硫酸加熱直接反應(yīng)，即Cu→CuSO₄；②Cu→CuO→CuSO₄，試回答：

(1)這兩種方案，你認(rèn)為哪一種方案比較合理?        (答編號(hào))，理由是                   

                                                      。

(2)銅與濃硫酸加熱直接反應(yīng)時(shí)，會(huì)有氣體產(chǎn)生，若將產(chǎn)生的氣體通入盛有品紅溶液的試管中，看到的現(xiàn)象是                     ，原因是                             ；若將Cl₂通入品紅溶液中也能看到同樣的現(xiàn)象，二者在反應(yīng)原理上是否相同（填“相同”或“不相同”）           。如果發(fā)生上述現(xiàn)象，如何通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步確定是哪一種氣體導(dǎo)致的？方法是                                                         。

24．（4分）據(jù)材料報(bào)道：“葡萄糖在水溶液中不發(fā)生電離，病人輸液用的葡萄糖注射液是葡萄糖（化學(xué)式為C₆H₁₂O₆）的水溶液”。某品牌葡萄糖注射液標(biāo)簽上的部分內(nèi)容如圖所示，利用標(biāo)簽所提供的信息，回答下列問(wèn)題：

（1）葡萄糖的摩爾質(zhì)量為           。

（2）該注射液中葡萄糖的物質(zhì)的量濃度為(結(jié)果精確到0.01)           。

25.（6分）將2.30g金屬鈉放入200mL氯化鈉溶液中（物質(zhì)的量濃度為1.00mol/L），鈉完全反應(yīng)。假設(shè)反應(yīng)前后液體體積變化忽略不計(jì)，試計(jì)算(結(jié)果精確到0.01)：

（1）生成的氫氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積；

（2）反應(yīng)后溶液中鈉離子的物質(zhì)的量濃度。