(胡夫金字塔)
A、②③④ B、①②③④ C、①②④ D、①②③④⑤
3、如果我們要參觀右圖的雕像,應(yīng)該去( )
A、雅典衛(wèi)城的伊瑞克提翁神廟
B、雅典衛(wèi)城的山門
C、雅典衛(wèi)城的帕特農(nóng)神廟
D、奧林匹亞遺址
4、下列關(guān)于古代奧林匹克體育競技會(huì)的說法錯(cuò)誤的是( )
A、奧林匹克體育競技會(huì)既是宗教慶典,又是運(yùn)動(dòng)競賽同時(shí)也為商人、
詩人和作家、藝術(shù)家提供交易場(chǎng)所和表現(xiàn)的平臺(tái)
B、奧林匹克體育競技會(huì)每四年進(jìn)行一次,是公平的競賽
C、其精神含義是和平友誼、公平競爭、追求健美、奮發(fā)向上、崇拜英雄等
D、公元前393年羅馬皇帝狄奧西斯一世查封了宙斯神廟,奧林匹克體育競技會(huì)從此消亡
5、如果你要去參觀拉斐爾的藝術(shù)成就,你可以去( )
①烏菲齊美術(shù)館 ②皮提宮 ③西斯廷小教堂 ④圣彼得大教堂
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④
6、長城在我國歷史上產(chǎn)生的積極作用有( )
①作為防御性工程,長城抵御了北方游牧民族的南下侵?jǐn)_ ②隨著長城的修筑,發(fā)展了長城沿線經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)和文化的發(fā)展 ③長城是聯(lián)結(jié)游牧民族和農(nóng)耕民族的紐帶,促進(jìn)了各民族的政治、經(jīng)濟(jì)、文化的交流 ④體現(xiàn)了民族歧視政策
(長城)
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④
7、下列關(guān)于大昭寺的說法錯(cuò)誤的是( )
(大昭寺)
A、是唐朝漢藏兩族人民友好交往的見證
B、屬于佛教建筑,也是中外文化交流的見證
C、在建筑風(fēng)格上,糅合了漢藏兩族的風(fēng)格
D、修建于9世紀(jì),大昭寺意為存放經(jīng)書的大殿
8、在中國舞臺(tái)藝術(shù)中集中國文藝之大成,有“百戲之祖”的戲曲品種是( )
A、元雜劇 B、昆曲 C、明傳奇 D、京劇
9、下圖是一組關(guān)于戈雷島的郵票,根據(jù)所學(xué)歷史知識(shí)下列說法不正確的是( )
A、是人類歷史上東西方平等交流的見證
B、是西方資本主義資本原始積累時(shí)期的暴行和血腥的見證
C、是歐洲殖民者奴隸貿(mào)易的最大中轉(zhuǎn)站
D、說明西方資本主義是“用血和火的文字載入史冊(cè)的”
10、被國際影評(píng)界交口贊譽(yù)的《辛德勒的名單》是"一位充滿人道主義精神的導(dǎo)演拍攝的一部洋溢人道主義氣息的電影"。影片中的奧斯威辛集中營體現(xiàn)了( )
①德國法西斯的禽獸行為 ②納粹的極端種族主義理論 ③弱小民族的逆來順受 ④猶太人的血淚史
(《辛德勒的名單》劇照)
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④
11、閱讀下列材料回答問題:
聯(lián)合國教育、科學(xué)及文化組織大會(huì)于1972年10月17日至11月21日在巴黎舉行第17屆會(huì)議,注意到文化遺產(chǎn)和自然遺產(chǎn)越來越受到破壞的威脅,一方面因年久腐變所致,同時(shí)變化中的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)條件使情況惡化,造成更加難以應(yīng)付的損害或破壞現(xiàn)象;
考慮到任何文化或自然遺產(chǎn)的破壞或丟失豆油使全世界遺產(chǎn)枯竭的有害影響;……
考慮到為此有必要通過采用公約形式的新規(guī)定,以便為集體保護(hù)具有突出的普遍價(jià)值的文化和自然遺產(chǎn)建立一個(gè)根據(jù)現(xiàn)代科學(xué)方法制定的永久性的有效制度。
――《保護(hù)世界文化與自然遺產(chǎn)公約》前言
結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)請(qǐng)回答:
1)、使文化遺產(chǎn)和自然遺產(chǎn)越來越受到破壞的威脅的因素有哪些?
2)、《保護(hù)世界文化與自然遺產(chǎn)公約》把世界文化遺產(chǎn)劃分為哪幾類?
3)、《保護(hù)世界文化與自然遺產(chǎn)公約》的宗旨是什么?
1-10:DCCD DA D B AC
11、
1、戰(zhàn)爭、自然災(zāi)害、環(huán)境惡化、過度的旅游開發(fā)、工業(yè)化和城市化進(jìn)程、文化遺產(chǎn)的年久腐變、變化中的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)條件造成的情況惡化。
2、文化遺產(chǎn) 、自然遺產(chǎn)、文化和自然雙重遺產(chǎn)
3、“集體保護(hù)具有突出的普遍價(jià)值的文化和自然遺產(chǎn)建立一個(gè)根據(jù)現(xiàn)代科學(xué)方法制定的永久性的有效制度”。
總結(jié)說明:
本專題在高考中所占比例較少,作為選修內(nèi)容只在海南和江蘇兩省選修了本模塊,要注意與必修模塊知識(shí)聯(lián)系比較密切的知識(shí)點(diǎn)的考查,同時(shí)注意突出社會(huì)
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