吉林省長(zhǎng)春市2009年高中畢業(yè)班第三次調(diào)研測(cè)試
理科綜合能力試題
本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，試卷滿分300分。做題時(shí)間為150分鐘�？荚嚱Y(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。
注意事項(xiàng)：
1．答題前，考生必須將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形 碼區(qū)域內(nèi)。
2．選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用O．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫， 字體工整、筆跡清楚。
3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草 稿紙、試題卷上答題無效。
4．保持卡面清潔，不要折疊、不要弄破，不準(zhǔn)使用涂改液、刮紙刀。
第Ⅱ卷（選擇題）
（本題包括21小題，每小題6分，共126分）
以下數(shù)據(jù)可供解題時(shí)參考：
相對(duì)原子質(zhì)量（原子量）：H：1
C：12 N：14 O：16 Al：27
C1：35.5 Cu：64
一、選擇題（本題包括13小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的。每小題6分。共78分）
1．下列物質(zhì)代謝符合糖尿病患者的是 （ ）
A．丙酮酸生成增多，脫氨基作用增強(qiáng) B．丙酮酸生成增多，脫氨基作用減弱
C．丙酮酸生成減少，脫氨基作用增強(qiáng) D．丙酮酸生成減少，脫氨基作用減弱
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2．下列有關(guān)生物學(xué)知識(shí)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用的敘述，正確的是 （ ）
A．施用過量的氮肥，可以提高農(nóng)作物的光能利用率
B．剪去樹木衰老和變黃的器官，有利于能量流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?/p>
C．無土栽培時(shí)向培養(yǎng)液中泵入空氣，有利于植物吸收水分
D．大豆植株生長(zhǎng)所需的氮都來自根瘤菌
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3．下列關(guān)于生物生殖與發(fā)育的說法中，正確的是 （ ）
A．蛙受精卵發(fā)育成囊胚的過程中，DNA總量與有機(jī)物總量不斷增加
B．在薺菜胚的發(fā)育、種子萌發(fā)和幼苗生長(zhǎng)過程中，提供營(yíng)養(yǎng)的分別是胚柄、胚乳、光合作用
C．被子植物生殖生長(zhǎng)的開始，意味著營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)的停止
D．某患者性染色體組成XXY，同時(shí)患色盲，但其父母均正常，則患者染色體異常是母 親的卵細(xì)胞形成過程中減數(shù)分裂異常所致
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春市2009年高中畢業(yè)班第三次調(diào)研測(cè)試---理科綜合.files/image002.jpg)
A．構(gòu)建重組質(zhì)粒過程中需要限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶 B．將抗蟲基因?qū)嗣藁?xì)胞的運(yùn)載體是土壤農(nóng)桿菌 C．若受體細(xì)胞中含有Kan基因，則說明目的基因在受體細(xì)胞中成功表達(dá) D．抗蟲棉的有性生殖后代一定能保持抗蟲性狀的穩(wěn)定遺傳
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5．下列有關(guān)生物體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)及免疫的敘述，不正確的是 （ ） A．人體內(nèi)產(chǎn)生冷覺和熱覺的神經(jīng)中樞在下丘腦 B．除去稻田雙子葉隸草時(shí)，應(yīng)使用較高濃度的生長(zhǎng)素或其類似物 C．對(duì)微生物酶活性調(diào)節(jié)可以是一種代謝產(chǎn)物，也可以是兩種代謝產(chǎn)物共同作用 D．病菌侵人人體后，人體可通過免疫作用維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定 試題詳情
6．下列敘述不正確的是 （ ） A．離子化合物中不一定含有離子鍵 B．分子晶體中不一定含有共價(jià)鍵 C．有機(jī)物中不一定都含有氫元素 D．酸酐不一定是非金屬氧化物 試題詳情
7．關(guān)于膠體和溶液的區(qū)別，下列正確的是 （ ） A．溶液呈電中性，膠體帶有電荷 B．溶液中溶質(zhì)微粒一定不帶電，膠體中分散質(zhì)微粒帶有電荷 C．溶液中分散質(zhì)微粒能透過濾紙，膠體中分散質(zhì)微粒不能透過濾紙 D．溶液中通過一束光線沒有特殊現(xiàn)象，膠體中通過一束光線出現(xiàn)明亮的通路 試題詳情
8．在含有大量Na+和NO3-的溶液中，能大量共存的離子組是 （ ） A． H+、K+、ClO－、Cl－ B．H+、NH4+、Fe2+、Br－ C．Ag+、K+、CO32－、SO42－ D．K+、AlO2－、Cl－、OH－ 試題詳情
9．分于式為C4H10O并能與金屬鈉反應(yīng)放出氫氣的有機(jī)化合物有 （ ） A．3種 B．4種 C．5種 D．6種 試題詳情
10．T℃時(shí)，將體積為VAL、濃度為春市2009年高中畢業(yè)班第三次調(diào)研測(cè)試---理科綜合.files/image004.gif) mol／L的一元酸HA與體積為VBL、濃度為b mol／L 的一元堿BOH混合，混合液恰好呈中性，則下列判斷正確的是 （ ） 試題詳情
A．混合液的pH=7 B．春市2009年高中畢業(yè)班第三次調(diào)研測(cè)試---理科綜合.files/image006.gif) 試題詳情
C．混合液中Kw=[c(H+)]2 D．春市2009年高中畢業(yè)班第三次調(diào)研測(cè)試---理科綜合.files/image008.gif) 試題詳情
春市2009年高中畢業(yè)班第三次調(diào)研測(cè)試---理科綜合.files/image010.jpg)
A．M3+>Cu2+>H+ B．Cu2+>H+>M3+ C．M3+>H+>Cu2+ D．條件不足，難以確定
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12．A、B、C、D、E為原子序數(shù)相鄰且依次遞增的同一短周期元素，下列說法正確的是（m、 n均為正整數(shù)） （ ） A．若B為金屬，則C一定為金屬元素 B．若HnEOm為強(qiáng)酸，則D是位于VA族以后的非金屬元素 C．若A、B的最高價(jià)氧化物水化物均為堿，則堿性A（OH）n強(qiáng)于B(OH)n+1 D．若C的最低化合價(jià)為-3，則E的氣態(tài)氫化物的分子式為H2E 試題詳情
春市2009年高中畢業(yè)班第三次調(diào)研測(cè)試---理科綜合.files/image012.jpg)
則以下說法正確的是 （ ） A．x可能等于2也可能等于3 B．向平衡后的乙容器中充人氦氣可使c（A）增大 C．將乙容器升溫可使乙容器內(nèi)各物質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)與甲容器內(nèi)的相同
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D．若向甲容器中再充人2mol A、2mol B，則平衡時(shí)甲容器中0.78 mol?L-1<c(A)<1.56 mol?L-1 試題詳情
二、選擇題（本題包括8小題、共48分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一個(gè)選項(xiàng)正 確．有的有多個(gè)選項(xiàng)正確．全部選對(duì)的得6分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分） 14．一群處于基態(tài)的氫原子受某種單色光照射時(shí)，只能輻射“a、b、c三種單色光，其中a光的波長(zhǎng)最短，c光的波長(zhǎng)最長(zhǎng)。已知?dú)湓拥哪芗?jí)公式為春市2009年高中畢業(yè)班第三次調(diào)研測(cè)試---理科綜合.files/image015.gif) ．其中E1是處于基態(tài)氫原子的能量。則a、c這兩種單色光的光于能量之比春市2009年高中畢業(yè)班第三次調(diào)研測(cè)試---理科綜合.files/image017.gif) 等于（ ） A．3：2 B．6：l C．32：5 D．9：4 試題詳情
春市2009年高中畢業(yè)班第三次調(diào)研測(cè)試---理科綜合.files/image019.jpg)
A．光纖對(duì)A光的折射率比對(duì)B光的折射率大 B．用A和B兩種光分別照射同種金屬，若A光 照射金屬能發(fā)生光電效應(yīng)，則B光照射也一定能發(fā)生光電效應(yīng) C．當(dāng)A、B光在光纖中發(fā)生全反射時(shí)，A光臨界角小于B光的臨界角 D．對(duì)同一單縫A光的衍射中央亮條紋比B光窄
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16．通過探測(cè)器傳輸回的數(shù)據(jù)研究表明，月球的密度和火星的密度幾乎相等。當(dāng)火星探測(cè)器貼近火星表面做勻速圓周運(yùn)動(dòng)與月球探測(cè)器貼近月球表面做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，關(guān)于這兩個(gè)探測(cè)器下列物理量接近的是 （ ） A．線速度 B．角速度 C．向心加速度 D．向心力 試題詳情
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18．如圖所示，彈性介質(zhì)中的1、2、3…10各點(diǎn)之間的距離均是1m，當(dāng)t=0時(shí)，質(zhì)元l開始向上振動(dòng)，t=0.1s時(shí)質(zhì)元1第一次到達(dá)平衡位置正上方最大位移處，而振動(dòng)向右傳播恰好傳到質(zhì)元3，則以下結(jié)論正確的是 （ ） 試題詳情
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B．t=0.2s時(shí)，質(zhì)元3位于平衡位置正下方 最大位移處 試題詳情
C．t=0.45s時(shí)波恰好傳播到質(zhì)元10 D．渡傳播到質(zhì)元l0時(shí)，質(zhì)元l的位移大小正好是振幅的一半 試題詳情
19．如圖所示，M、N是輸電線，甲是電流互感器，乙是電壓互感器。已知春市2009年高中畢業(yè)班第三次調(diào)研測(cè)試---理科綜合.files/image025.gif) 試題詳情
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A．88W B．440W C．2.2×103W
D．2.2×107W 試題詳情
春市2009年高中畢業(yè)班第三次調(diào)研測(cè)試---理科綜合.files/image031.jpg)
A．該過程缸內(nèi)氣體從單一熱源吸收熱量，并 將其全部用來對(duì)外做功 B．該過程缸內(nèi)氣體分子的平均動(dòng)能增大 C．該過程缸內(nèi)氣體分子單位時(shí)間內(nèi)撞擊器壁 單位面積的總沖量增大 D．此過程不違反熱力學(xué)第二定律
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21．如圖所示，水平面內(nèi)兩個(gè)足夠長(zhǎng)光滑平行的金屬導(dǎo)軌間距為d．置于垂直于導(dǎo)軌平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B。質(zhì)量均為m，電阻均為R的金屬棒ab和cd垂直于導(dǎo)軌放置處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)給ab棒一個(gè)水平向左的瞬時(shí)沖量I。下列說法正確的是 （ ） 試題詳情
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B．電路在整個(gè)過程中產(chǎn)生的電能為春市2009年高中畢業(yè)班第三次調(diào)研測(cè)試---理科綜合.files/image035.gif) 試題詳情
C．最終穩(wěn)定后兩棒之間距離將減小春市2009年高中畢業(yè)班第三次調(diào)研測(cè)試---理科綜合.files/image037.gif) 試題詳情
D．電路在整個(gè)過程中產(chǎn)生的電熱為春市2009年高中畢業(yè)班第三次調(diào)研測(cè)試---理科綜合.files/image039.gif) 第Ⅱ卷（非選擇題共l0小題，共174分） 試題詳情
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春市2009年高中畢業(yè)班第三次調(diào)研測(cè)試---理科綜合.files/image041.jpg)
（1）其中他確定P3太頭針位置的方法應(yīng)當(dāng)是
。 （2）若設(shè)同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范準(zhǔn)確，其記錄的情 況如圖所示。該同學(xué)移去玻璃磚，用圓規(guī)
20090515 的圓（如圖中虛線所示）。請(qǐng)你根據(jù)圖中 坐標(biāo)紙的數(shù)據(jù)算出玻璃磚的折射率為 （保留兩位有效數(shù)字）。 II．（12分）在測(cè)定一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻 的實(shí)驗(yàn)中，備有下列器材：
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A．待測(cè)的干電池（電動(dòng)勢(shì)約為1.5V，內(nèi)阻約 試題詳情
為1.0春市2009年高中畢業(yè)班第三次調(diào)研測(cè)試---理科綜合.files/image043.gif) ） 試題詳情
B．電流表A（量程0―0.6A，內(nèi)阻約0.5） 試題詳情
C．電壓表V（量程0一0.6V，內(nèi)阻準(zhǔn)確值Rv=2000） D．滑動(dòng)變阻器R（各種阻值范圍的共四個(gè)） E．定值電阻R0（各種阻值的共四個(gè)） F．開關(guān)和導(dǎo)線若干 試題詳情
春市2009年高中畢業(yè)班第三次調(diào)研測(cè)試---理科綜合.files/image045.jpg)
（2）實(shí)驗(yàn)室中有以下四種阻值的定值電阻．為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，該實(shí)驗(yàn)定值電阻R0應(yīng) 選取 （ ）
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春市2009年高中畢業(yè)班第三次調(diào)研測(cè)試---理科綜合.files/image048.jpg)
（4）改同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路，測(cè)出七組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，他利 用測(cè)出的數(shù)據(jù)直接繪出了右側(cè)的U ―I圖線（I 為電流表A的示數(shù)，U為電壓表V的示數(shù)），但 坐標(biāo)紙不夠大，他只畫了一部分圖線，若把電流 表和改裝后的電壓表當(dāng)成理想電表，則由圖線可 得被測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)E= V（保留三
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位有效數(shù)字），內(nèi)阻r= （保留兩位有 效數(shù)字）。 （5）該實(shí)驗(yàn)的電表因不是理想的電表，使得測(cè)得的電 動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的值與真實(shí)值存在誤差，以下關(guān)于誤差分析的原因正確的是 （ ） A．因?yàn)殡娏鞅淼姆謮鹤饔靡鸬?/p> B．因?yàn)殡妷罕淼姆至髯饔靡鸬?/p> C．電流表的內(nèi)阻越小，誤差越小 D．電壓表的內(nèi)阻越大，誤差越小 試題詳情
23．（16分）一裉質(zhì)量分布均勻的長(zhǎng)直繩AB，在水平恒定外力F的作用下，沿光滑水平面以春市2009年高中畢業(yè)班第三次調(diào)研測(cè)試---理科綜合.files/image050.gif) 2m／s的初速度做勻加速直線運(yùn)動(dòng)（忽略繩子的形變），在頭2s內(nèi)所通過的位移等于繩長(zhǎng)的6倍。如圖甲所示，繩內(nèi)距A端x處的張力（即繩內(nèi)部之間的拉力）春市2009年高中畢業(yè)班第三次調(diào)研測(cè)試---理科綜合.files/image052.gif) 的關(guān)系如圖乙所示，利用圖象和題中的已知數(shù)據(jù)，求： 試題詳情
（1）距A端1.5m處繩內(nèi)的張力多大？ （2）繩子的質(zhì)量多大? 試題詳情
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春市2009年高中畢業(yè)班第三次調(diào)研測(cè)試---理科綜合.files/image056.jpg)
求：小球B、C碰后壓縮彈簧的最大形變量x。
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25．（20分）如圖所示，在平面直角坐標(biāo)系xoy的第一象限內(nèi)，有垂直紙面向外的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B；y軸是磁場(chǎng)左側(cè)的邊界，直線OM是磁場(chǎng)的右側(cè)邊界，磁場(chǎng)上方足夠大。在第二象限內(nèi)有與坐標(biāo)系xoy在同一平面的足夠大的勻強(qiáng)電場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度為E，方向沿x軸正方向。有一電量為q帶正電的粒子，質(zhì)量為m，重力不計(jì)。 （1）現(xiàn)將此粒子從第二象限的A（x、a）點(diǎn)由靜止釋放（其中“為已知常數(shù)），最后粒子垂直于直線OM射出磁場(chǎng)，求A點(diǎn)橫坐標(biāo)x的絕對(duì)值。 試題詳情
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26．（15分）六種短周期元素A、B、C、X、Y、Z原子序數(shù)依次減小，其中X、Y、Z原子核外電子層數(shù)之和是5。X元素原子最外電子層上的電子數(shù)是Y和Z兩元素原子最外電子層上的電子數(shù)的總和；Y元素原子的最外電子層上的電子數(shù)是它的電子層數(shù)的2倍， X和Z可以形成XZ2的化合物；C與X處于同周期，B+與C2－的核外電子排布相同，A與B處于同周期，且可形成BA型化合物。 請(qǐng)回答： （1）Y元素的名稱是
； （2）A、B、C的離子半徑由大到小的順序?yàn)?u>
（用離子符號(hào)表示）； （3）判斷化合物XZ4A的溶液的酸堿性
（填“酸性”、“中性”或“堿性”），其原因是（用離子方程式表示）
。 （4）Z的單質(zhì)與C的單質(zhì)在強(qiáng)酸性條件下構(gòu)成燃料電池，其正極反應(yīng)式為
。
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27．（13分）某研究性學(xué)習(xí)小組的一個(gè)課題是“NO2能否支持木條的燃燒?”由于實(shí)驗(yàn)室中沒有現(xiàn)成的NO2氣體，該小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了兩個(gè)方案（忽略N2O4的存在，圖中鐵架臺(tái)等夾持儀器均已略去）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究： 試題詳情
春市2009年高中畢業(yè)班第三次調(diào)研測(cè)試---理科綜合.files/image078.jpg)
（1）儀器a的名稱為：
。 （2）在兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案中，小燒杯中溶液的作用是
。 （3）已知方案二中硝酸銅固體加熱分解的產(chǎn)物有氧化銅、二氧化氮和氧氣，寫出該反 應(yīng)的化學(xué)方程式：
。 （4）實(shí)驗(yàn)開始后，方案一中木條上的火星逐漸熄滅，甲組同學(xué)得出結(jié)論：NO2不能支持燃燒；實(shí)驗(yàn)方案二中，木條上的火星復(fù)燃了，乙組同學(xué)得出結(jié)論：NO2能支持燃燒。 你認(rèn)為哪一個(gè)結(jié)論是正確的：
（填“甲”或“乙”），其原因是
。
試題詳情
28．（16分）現(xiàn)有A、B、C、D：E分別為Al2（SO4）3、AgNO3、Ba（OH）2、K2CO3、HCl五種強(qiáng)電解質(zhì)中的一種。已知： ①A、B兩溶液呈堿性；C、D、E溶液呈酸性。 ②A溶液與E溶液反應(yīng)既有氣體又有沉淀產(chǎn)生；A溶液與C溶液反應(yīng)只有氣體產(chǎn)生 （沉淀包括微溶物，下同）。 ③D溶液與另外四種溶液反應(yīng)都能產(chǎn)生沉淀；C只能與D反應(yīng)產(chǎn)生沉淀。 試回答下列問題： （1）寫出D的化學(xué)式
。 （2）檢驗(yàn)A中陽(yáng)離子所用的方法是
現(xiàn)象是
。 （3）將C溶液逐滴加入等體積、等物質(zhì)的量濃度的A溶液中，反應(yīng)后溶液中各種離子 濃度由大到小的順序?yàn)椋?u>
。 （4）寫出E溶液與過量的B溶液反應(yīng)的離子方程式：
。 試題詳情
（5）在100 mL 0.1 mol?L－1E溶液中，逐滴加入35 mL 2 mol?L－1NaOH溶液，最終得到沉淀物質(zhì)的量為
。 試題詳情
春市2009年高中畢業(yè)班第三次調(diào)研測(cè)試---理科綜合.files/image080.jpg)
（1）B的分子中一定含有的官能團(tuán)是
（填名稱）； C的分子中一定含有的官能團(tuán)是
（填結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式）。 （2）指出反應(yīng)類型：A→B
； C→D
。 （3）A的一種同系物A1不能實(shí)現(xiàn)上述轉(zhuǎn)化，且A1是不能實(shí)現(xiàn) 上述轉(zhuǎn)化的該類物質(zhì)中相對(duì)分子質(zhì)量最小的。則A1的結(jié)構(gòu) 簡(jiǎn)式為
。
試題詳情
春市2009年高中畢業(yè)班第三次調(diào)研測(cè)試---理科綜合.files/image082.jpg)
其中H為高分子化合物，則H的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
，寫出F→G的化學(xué)方程式
。
試題詳情
30．（20分）回答下列問題： I．右圖表示三種可能的種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線，請(qǐng)回答： （1）16世紀(jì)以來，世界人口增長(zhǎng)表現(xiàn)為圖中a曲線，人口劇增造成了環(huán)境污染和資源短缺。如果這種現(xiàn)象不能得到有效改善，人口增長(zhǎng)趨勢(shì)終將表現(xiàn)為圖中 曲線。 （2）按生態(tài)學(xué)原理，世界人口增長(zhǎng)應(yīng)該表現(xiàn)為圖中 曲線，該曲線與a曲線產(chǎn)生差別的原因是
。 （3）生態(tài)入侵已成為破壞我國(guó)部分區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的重要因素，例如空心蓮子 草剛侵入我國(guó)初期的種群增長(zhǎng)曲線與圖中
曲線相符。 II．玉米植株的性別決定受兩對(duì)基因（B―b，T―t）的控制，這兩對(duì)基因位于非同源染色體上。玉米植株的性別和基因型的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表，請(qǐng)回答下列問題 基因型 B和T同時(shí)存在（B T ） T存在，B不存在（bbT ） T不存在（B tt或bbtt） 性別 雌雄同株異花 雄株 雌株 （1）若基因型為BbTt的植株自花受粉，F(xiàn)1代的表現(xiàn)型有
種，其中雌株的比例為
。 （2）玉米的大果穗（A）與小果穗（a）為一對(duì)相對(duì)性狀，控制這對(duì)相對(duì)性狀的基因與上述兩對(duì)基困獨(dú)立遺傳，現(xiàn)有基因型為aaBBtt和AAhbTT的玉米植株若干，欲在最短的時(shí)間內(nèi)獲得純臺(tái)大果穗雌株玉米，請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)挠N方法并寫出主要的育種步驟： ① ； ②
； ③
； ④
． 試題詳情
31．（22分）為了探究酵母菌的細(xì)胞呼吸類型，請(qǐng)根據(jù)所給材料和用具設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。 （1）實(shí)驗(yàn)原理酵母菌如果只進(jìn)行有氧呼吸，則吸收的氧氣量與放出的二氧化碳量相 等；如果只進(jìn)行無氧呼吸，則不吸收氧氣，能放出二氧化碳；如果既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸，則
。 （2）實(shí)驗(yàn)材料和用具：酵母菌培養(yǎng)液、500mL錐形瓶?jī)蓚�(gè)、燒杯4個(gè)、兩根彎曲的其中 帶有紅色液珠的刻度管、NaOH溶液、清水、凡士林。 試題詳情
春市2009年高中畢業(yè)班第三次調(diào)研測(cè)試---理科綜合.files/image084.jpg)
（4）預(yù)測(cè)可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象井得出相應(yīng)的結(jié)論 現(xiàn)象 結(jié)論 裝置1中液滴 裝置2中液滴 ① 左移 ② 右移 ③ 既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸 （5）酵母菌常用米釀酒，生產(chǎn)上常用
期的酵母菌作為菌種以縮短生產(chǎn)周期，酒精是酵母菌的次級(jí)代謝產(chǎn)物，其在
期積累最多。
試題詳情
選擇題 一、選擇題（本題包括13小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的。每小題6分，共78分） 1―5CBDAA 6―10ADDBC 11―13BCD 二、選擇題（本題包括8小題，共48分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一個(gè)選項(xiàng)正確有的有多個(gè)選項(xiàng)正確，全部選對(duì)的得6分，選對(duì)但不全得3分，有選錯(cuò)的得0分） 14．C 15．ACD 16．B 17．A 18．C 19．D 20．AD 21．B 非選擇題 22．（18分） （I）（1）透過玻璃磚調(diào)整視線讓P2的像擋住P1的像，在該視線方向豎直插上，P3，使其擋住P2和P1的像。（只要答出P3擋住P2和P1的像即給分）（3分）
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（II）（1）實(shí)驗(yàn)電路原理圖如右圖所示（2分） （2）B（2分） （3）A（2分） （4）1.50V（1.47――1.50V之間均得分）（2分） 春市2009年高中畢業(yè)班第三次調(diào)研測(cè)試---理科綜合.files/image090.gif) （2分） （5）BD（2分） 23．解： 方法一： （1）由圖象可知函數(shù)：春市2009年高中畢業(yè)班第三次調(diào)研測(cè)試---理科綜合.files/image092.gif) ； （2分） 當(dāng)春市2009年高中畢業(yè)班第三次調(diào)研測(cè)試---理科綜合.files/image094.gif) 時(shí)繩間的拉力春市2009年高中畢業(yè)班第三次調(diào)研測(cè)試---理科綜合.files/image096.gif)
（3分） （2）由圖象可得：繩長(zhǎng)春市2009年高中畢業(yè)班第三次調(diào)研測(cè)試---理科綜合.files/image098.gif) ；水平恒力春市2009年高中畢業(yè)班第三次調(diào)研測(cè)試---理科綜合.files/image100.gif)
（2分） 由勻加速運(yùn)動(dòng)位移公式：春市2009年高中畢業(yè)班第三次調(diào)研測(cè)試---理科綜合.files/image102.gif) （2分） 得：春市2009年高中畢業(yè)班第三次調(diào)研測(cè)試---理科綜合.files/image104.gif)
（2分） 由牛頓第二定律得：春市2009年高中畢業(yè)班第三次調(diào)研測(cè)試---理科綜合.files/image106.gif)
（3分） 得：春市2009年高中畢業(yè)班第三次調(diào)研測(cè)試---理科綜合.files/image108.gif)
（2分） 方法二： 由圖象可得：繩長(zhǎng)；水平恒力F=6N； （2分） 由勻加速運(yùn)動(dòng)位移公式： （2分） 得：
（2分） 由牛頓第二定律得：
（3分） 由題意可知：從處到B端這段繩質(zhì)量為春市2009年高中畢業(yè)班第三次調(diào)研測(cè)試---理科綜合.files/image112.gif) ， 以此段繩為研究對(duì)象春市2009年高中畢業(yè)班第三次調(diào)研測(cè)試---理科綜合.files/image114.gif) （2分） 得：
（3分）
（2分） 24．解：小球A和B碰后A做平拋運(yùn)動(dòng)， 設(shè)碰后小球A反彈的速度大小為春市2009年高中畢業(yè)班第三次調(diào)研測(cè)試---理科綜合.files/image118.gif) ， 水平方向春市2009年高中畢業(yè)班第三次調(diào)研測(cè)試---理科綜合.files/image120.gif) （2分） 豎直方向春市2009年高中畢業(yè)班第三次調(diào)研測(cè)試---理科綜合.files/image122.gif)
（2分） 解得：春市2009年高中畢業(yè)班第三次調(diào)研測(cè)試---理科綜合.files/image124.gif)
（2分） 設(shè)A和B碰后小球B的速度大小為春市2009年高中畢業(yè)班第三次調(diào)研測(cè)試---理科綜合.files/image126.gif) ，A、B碰撞動(dòng)量守恒 春市2009年高中畢業(yè)班第三次調(diào)研測(cè)試---理科綜合.files/image128.gif) （3分） 解得：春市2009年高中畢業(yè)班第三次調(diào)研測(cè)試---理科綜合.files/image130.gif) 設(shè)小球B和C碰后粘在一起的共同速度為春市2009年高中畢業(yè)班第三次調(diào)研測(cè)試---理科綜合.files/image132.gif) ， 根據(jù)動(dòng)量守恒，有： 春市2009年高中畢業(yè)班第三次調(diào)研測(cè)試---理科綜合.files/image134.gif)
（3分） 解得：春市2009年高中畢業(yè)班第三次調(diào)研測(cè)試---理科綜合.files/image136.gif) 小球B、C碰后至彈簧的壓縮量最大的過程中，由系統(tǒng)的能量關(guān)系，有： 春市2009年高中畢業(yè)班第三次調(diào)研測(cè)試---理科綜合.files/image138.gif)
（3分） 解得：春市2009年高中畢業(yè)班第三次調(diào)研測(cè)試---理科綜合.files/image140.gif) （3分） 25．解：（1）設(shè)A點(diǎn)釋放的粒子經(jīng)電場(chǎng)加速后的速度為春市2009年高中畢業(yè)班第三次調(diào)研測(cè)試---理科綜合.files/image142.gif)
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射入磁場(chǎng)時(shí)，其圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為 春市2009年高中畢業(yè)班第三次調(diào)研測(cè)試---理科綜合.files/image148.gif)
（2分） 由牛頓運(yùn)動(dòng)定律得：春市2009年高中畢業(yè)班第三次調(diào)研測(cè)試---理科綜合.files/image150.gif)
（2分） 由上式得：春市2009年高中畢業(yè)班第三次調(diào)研測(cè)試---理科綜合.files/image152.gif) 代入得：春市2009年高中畢業(yè)班第三次調(diào)研測(cè)試---理科綜合.files/image154.gif)
（3分）
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射入磁場(chǎng)時(shí)的速度為春市2009年高中畢業(yè)班第三次調(diào)研測(cè)試---理科綜合.files/image158.gif) ， 由動(dòng)能定理： 春市2009年高中畢業(yè)班第三次調(diào)研測(cè)試---理科綜合.files/image160.gif)
（2分） 由拋物線方程，得春市2009年高中畢業(yè)班第三次調(diào)研測(cè)試---理科綜合.files/image162.gif) ； 代入上式得：春市2009年高中畢業(yè)班第三次調(diào)研測(cè)試---理科綜合.files/image164.gif)
（2分） 粒子進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)的軌跡如圖，設(shè)其半徑為r; 由牛頓運(yùn)動(dòng)定律得：春市2009年高中畢業(yè)班第三次調(diào)研測(cè)試---理科綜合.files/image166.gif)
（2分） 可得：春市2009年高中畢業(yè)班第三次調(diào)研測(cè)試---理科綜合.files/image168.gif) 由幾何關(guān)系可得：春市2009年高中畢業(yè)班第三次調(diào)研測(cè)試---理科綜合.files/image170.gif) （2分） 解得：春市2009年高中畢業(yè)班第三次調(diào)研測(cè)試---理科綜合.files/image172.gif) （2分） 故春市2009年高中畢業(yè)班第三次調(diào)研測(cè)試---理科綜合.files/image174.gif)
（1分） 26．（15分） （1）碳（2分） （2）Cl－>O2－>Na+（2分） 春市2009年高中畢業(yè)班第三次調(diào)研測(cè)試---理科綜合.files/image175.gif) （3）酸性（2分） NH4++H2O NH3?H2O+H+（3分）
（4）O2+4H++4e－ 2H2O（3分）
點(diǎn)燃 （5）C3H8（g）+HO2(g) 3CO2(g)+4H2O(1);△H=-2220kJ/mol（3分） 27．（13分） （1）圓底燒瓶（2分） （2）吸收尾氣，防止污染空氣（3分）
△ （3）2Cu(NO3)2
2CuO+4NO2↑+O2↑（3分） （4）乙（2分） 硝酸銅分解產(chǎn)生的混合氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)與空氣中氧氣的體能分?jǐn)?shù)基本相同，若NO2不支持燃燒，則木條不會(huì)復(fù)燃。（3分） 28．（16分） （1）AgNO3（3分） （2）焰色反應(yīng)（2分），透過藍(lán)色鈷玻璃焰色呈紫色。（2分） （3）c(K+)>c(Cl－)>c(HCO3－)>c(OH－)>c(H+)>(CO32－) 或c(K+)>c(Cl－)>c(HCO3－)>c(OH－)>c(H+)（3分） （4）2Al3++3SO42－+3Ba2++8OH－ 2AlO2－+3BaSO4↓+4H2O（3分） （5）0.01mol（3分，無單位只給2分） 29．（16分） （1）醛基（2分） ―COOH（2分）
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（3）
（2分）
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（4）
（2分）
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30．（每空2分，共20分） I．（1）c （2）b 環(huán)境阻力（資源或空間有限） （3）a II．（1）3 春市2009年高中畢業(yè)班第三次調(diào)研測(cè)試---理科綜合.files/image183.gif) （2）①讓aaBBtt與AabbTT兩玉米植株雜交，獲得AaBbTt的種子 ②播種基因型為AaBbTt的種子，開花后取其花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)，獲得單倍體幼苗 ③將上述幼苗用適宜濃度的秋水仙素溶液處理，得到二倍體純合植株 ④待植株成熟結(jié)穗后，從中選取大果穗雌株即可 II．（每空2分，共22分）
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（3） （4） 現(xiàn)象 結(jié)論 裝置1中液滴 裝置2中液滴 ① 不移動(dòng) 只進(jìn)行有氧呼吸 ② 不移動(dòng) 只進(jìn)行無氧呼吸 ③ 左移 右移
（5）對(duì)數(shù) 穩(wěn)定
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