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2009年初三畢業(yè)暨普通高中招生科研測試
語文試題
(全卷共四個大題,滿分150分,考試時間120分鐘,凡標有*號的題,
為升學(xué)水平試題)
題號
一
二
三
四
總分
得分
得分
評卷人
一、語文基礎(chǔ)知識及運用。(共40分)
1、下列詞語中加點字注音完全正確的一項是( )(3分)
A、祈禱(qǐ) 挑剔(tī) 輕鄙(bǐ) 搽粉(chá)
B、招徠(lài) 煞白(shà) 憎惡(zèng) 糾葛(gé)
C、污穢(huì) 星宿(xiù) 留滯(zhì) 瞥見(piē)
D、秀頎(qí) 伺侯(sì) 自給(jǐ) 肥碩(suò)
2、下列句子中書寫沒有錯誤的一項是( )(3分)
A、到徐州見著父親,看到滿院狼籍,又想起祖母。
B、我放棄了競選,我偃旗息鼓,甘敗下風(fēng)。
C、我在下午9:00左右,經(jīng)常會看到一位精神瞿爍的老人在院中打太極拳。
D、為了給失學(xué)的孩子籌建“希望小學(xué)”,他嘔心瀝血;當學(xué)校落成后,這位剛強的漢子流淚了。
3、結(jié)合語境,對下列加點詞語的解釋有誤的一項是( )(3分)
A、這支球隊真到了四面楚歌的地步:教練辭職,大股東撤資……
(四面楚歌:比喻四面受敵,處于孤立危急的困境)
B、她是一個情緒極度不穩(wěn)的人,一丁點兒矛盾都可能使她歇斯底里與人大吵一架。
(歇斯底里:形容情緒異常激動,舉止失常)
C、清官難斷家務(wù)事,遇到兩口子吵架,你最好走遠點,如果你想當好人折衷是非,肯定兩面不討好。(折衷是非:判定誰是誰非)
D、五?一的重慶解放碑種種促銷活動紛紛登場,每場表演都十分精彩,不得不讓人嘆為觀止。(嘆為觀止:停下腳步欣賞并發(fā)出由衷的贊嘆)
4、下列句子中成語或熟語運用正確的一項是( )(3分)
A、 對一個喜歡尋根究底的人來說,要讓他在中途退場不看這場比賽,是絕對不可能的事情。
B、 春天到了,花園中的花蕾就像忍俊不禁的笑臉,一夜之間全都開了。
C、 雖然馬上就要初中畢業(yè)了,但是每一個學(xué)生都應(yīng)該做一天和尚撞一天鐘,在校一天就應(yīng)學(xué)習(xí)一天,圓滿完成學(xué)業(yè)。
D、 去年,一場突如其來的海嘯使許多東南亞國家囊中如洗,中國政府提供的大量援助顯示中國人民對受災(zāi)國人民的深情厚意。
*5、概括下面新聞的主要內(nèi)容,不超過20字(3分)
據(jù)新華社電 最近一段時間,一些地方相繼發(fā)生部分群眾和學(xué)生自發(fā)舉行的涉日游行示威活動。對此,公安部新聞發(fā)言人發(fā)表了談話。
公安部新聞發(fā)言人表示,近期在北京上海等地先后發(fā)生了部分群眾和學(xué)生自發(fā)舉行的涉日游行示威活動。這是由于日方在歷史等一系列問題上的錯誤態(tài)度并不斷采取傷害中華民族感情的錯誤行為引發(fā)的。對于廣大群眾和學(xué)生的這種愛國熱情,我們是充分理解的。我們希望日方認真對待中國人民的關(guān)切,妥善處理有關(guān)問題,不要再做傷害中國人民感情的事情。
9、修改下列文段中劃線處存在的問題。(3分)
生活是豐富多彩的,生活中的美,有時候盡管十分短暫,①所以它們留給人的印象卻很深刻。比如:悄然開放的曇花,稍縱即逝的流星,響徹云霄的汽笛,②雁陣掠過天空,還有跳高劃過的弧線……,這一切美好的瞬間,③都能撩動我們無限的遐思?
①
②
③
*7、結(jié)合語境在文中畫線處填上恰當?shù)木渥樱?分)
大自然給予人類的詩意是豐富而多姿多彩的,
爛漫的春光里有詩意,蕭瑟的秋景中也能找到詩意。
夏日的艷陽照耀著含苞欲放的蓮花是一首詩,
。
*8、每年9月,都會有經(jīng)過三年初中生活洗禮的初中畢業(yè)生跨入高中校門,你作為校學(xué)生會宣傳部長需要為迎接新同學(xué)擬幾條標語,現(xiàn)在就請你以宣傳部長的身份,寫出你認為最滿意的一條(要求運用兩種修辭手法,句意通順)。(4分)
。
*9、下圖為“十運會”會徽。會徽的主題是“龍騰虎躍”。整個圖形以高度概括的手法,表現(xiàn)了飛舞的龍和盤踞的虎及燃燒的體育圣火,意在以虎踞龍盤和龍爭虎斗的藝術(shù)形象,體現(xiàn)這屆“十運會”舉辦地江蘇省的深厚文化底蘊和地域特征以及競技體育生龍活虎的鮮明特點。請分析這個圖形的含義,寫出一點即可。(3分)
(二)古詩文積累(12分)
10、按詩文內(nèi)容用原句填空(每空1分)(共10分)
①海內(nèi)存知己, 。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
②夜闌臥聽風(fēng)吹雨, 。(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》)
③ ,吟鞭東指即天涯。(龔自珍《已亥雜詩》)
④安得廣廈千萬間, (杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)
⑤在人才輩出的今天,如果我們有才華沒被發(fā)覺卻不懂得毛遂自薦的話,定會落得《馬說》中“千里馬”的命運:“ , !
⑥范仲淹在《漁家傲》中用“長煙落日孤城閉”描寫了邊塞的悲涼,而王維在《使至塞上》中以“ , ”突出了邊塞的壯美。
⑦《白雪歌送武判官歸京》中“畫中有詩,言無盡而意無窮”的詩句是:
“ , ”
二、文言文閱讀 (15分)
三、現(xiàn)代文閱讀。(40分)
一、(一)1、C ;2、D;3、D;4、B;5、公安部(近日)對涉日游行示威活動發(fā)表談話(意對即可);9、①“所以”改為“但是”或“然而”,②改為“掠過天空的雁陣”,③將“?”改為“!保换颉澳懿涣脛游覀儫o限的遐思?”7、寫到了冬,得1分;意境凄美,得1分,句子通順得1分;例如:初冬的冷雨敲打湖面衰敗的殘荷是一首詩;8、運用了兩種修辭得2分,句意通順得2分;答案略;9、(1)圖形由數(shù)字“10”變化而來,既是第10屆又含十全十美之意;(2)同時又是一個“S”的變形, “S”為體育sport的頭一個英文字母,象征體育精神。又可看成“蘇”字拼音第一個字母,寓含在江蘇舉辦之意。
(二)10、①天涯若比鄰;②鐵馬冰河入夢來;③浩蕩離愁白日斜;④大庇天下寒士俱歡顏;⑤只辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間;⑥大漠孤煙直,長河落日圓;⑦山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處;11、D;
二、12、《永州八記》;13、B;14、(1)青山縈回,白云繚繞,外面和天相接,四下眺望都一樣。(2)精神凝聚安定,開體得到解脫,與萬物的變化暗暗相合,然后知我從前沒開始游,游從此開始;15、是為了交代作者寄情山水的動機――聊以忘憂,從而順理成章地引出下文的描述;19、例子正確得1分(例子不要求寫原句,舉出即可),分析3分。例如:《醉翁亭記》中作者寫道“至于負者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也”,此景皆從作者眼中看出,世道太平,百姓安居樂業(yè),這是他自己的功勞,在寫景中融入了自豪、驕傲之情。
三、(一)17、心滿意足 講究表面上的華麗或闊氣,不顧實際。18、指代“你可以用個紅繩把鑰匙串起來套在脖子上,讓鑰匙貼著心口”這句話。意趣是“也許,在這個五彩繽紛的世界上,只有心靈才是最易空曠的地方。我們只有把鑰匙掛在心口,才能時時聽到鑰匙敲擊心靈的聲音。(也可以用自己的話說,意對即可。)19、①表明人們的“貪婪”,不知道滿足。②表明人們的“虛榮”,注重表面而忽視了內(nèi)在的本質(zhì)。(意對即可)20、因為心靈才是鑰匙最為真實的福地,只有把鑰匙靠近心靈,才能時時提醒心靈固守自己的家園。21、因為在這個浮華輕飄的世界上,人們總是欲望太多,總想攫取更多的東西,心靈的手、口袋、皮包等都被雜亂的物質(zhì)塞滿,所以“微不足道”的鑰匙找不到自己的位置。(意對即可)22、要求語句通順,字數(shù)達到得一分;有一定的道理得三分;語句精練,富有新意得一分。(字數(shù)不足酌情扣分)(二)23、中國作家為什么未能獲得諾貝爾文學(xué)獎,或中國無人獲諾貝爾文學(xué)獎的原因。24、從結(jié)構(gòu)上看,總領(lǐng)全文。(2分)從內(nèi)容上看,引出全文要談?wù)摰年P(guān)于中國人與諾貝爾文學(xué)獎的話題。(2分)25、一方面對中國無人獲得諾貝爾文學(xué)獎的遺憾(惋惜)之情(2分);另一方面又流露出對此的不平之情(2分)。29、老舍逝世過早;評委的歐洲中心主義(政治偏見);語言的障礙;當時中國作家的輕飄浮躁和急功近利。(每點1分)27、不必太在意獲獎與不獲獎,或名和實有時未必相符,獲獎的不一定就是好作品,不獲獎的不一定不是好作品。28、①委婉的提出了諾貝爾文學(xué)獎在操作程序和公正性上有待進一步完善。(1分)②希望我們的作家拋棄輕飄浮躁和急功近利的文風(fēng),寫出具有世界一流水平的作品;(1分)③希望我們中國的當代文學(xué)能在世界文壇上得到公正的評價和應(yīng)有的地位。(1分)29、略,舉出作品1分,介紹簡要完整2分。
四、略
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